親情的陪伴作文(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的親情的陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
親情的陪伴作文1
我的身邊有許多人要感謝，正因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但我最先要感謝的是我的媽媽我每次上特長(zhǎng)課的時(shí)候，總是有媽媽的'陪伴。英語(yǔ)課上，媽媽總認(rèn)真聽(tīng)老師講課，她不太懂英文，但她總是把老師黑板上所寫的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄寫下來(lái)，這樣在我不懂的時(shí)候只要翻開(kāi)媽媽的筆記，就很快能找到我想找的'東西。
上奧數(shù)課的時(shí)候，因?yàn)橛行╇y度，我弄不明白，而她總是不厭其煩的一遍遍的講給我聽(tīng)。直到我懂了為止。在日常生活上，她總是無(wú)微不至的照顧著我，每天放學(xué)回家后，她總是聽(tīng)我訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的每一件事情。晚上，她陪我溫習(xí)功課，給我講不會(huì)的題。我做題馬虎時(shí)也不見(jiàn)她發(fā)火，總是重復(fù)一句話：哪不懂就弄懂它，會(huì)了就是自己的。很多時(shí)候在我考出不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里總是感覺(jué)對(duì)不起她。
所以我心里下決心要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她!我愛(ài)媽媽!
親情的陪伴作文2
我一直都十分慶幸媽媽和爸爸從小沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)我，我是媽媽和爸爸帶大的，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶都沒(méi)有怎么帶過(guò)我，我一直都和爸爸媽媽住一起。
小時(shí)候，媽媽給我講“嫦娥偷吃了長(zhǎng)生不老藥后飛到月亮上的故事”，在那個(gè)時(shí)候，我還很幼稚，但也知道了“死”。自從知道了這個(gè)故事，我每天都會(huì)問(wèn)媽媽“你會(huì)不會(huì)死”“世上有沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥”，最甚時(shí)因?yàn)楹ε�，被嚇哭過(guò)。媽媽在我每一次詢問(wèn)時(shí)，都會(huì)安慰我，這樣的情形一直持續(xù)到了我可以識(shí)字。
在我識(shí)字了以后我就自己看童話故事，在我看《匹諾曹》的`故事時(shí)沒(méi)什么反應(yīng)，只會(huì)想到不要說(shuō)謊。但是有一次在爸爸出差時(shí)，我聽(tīng)到了《匹諾曹》的故事，聽(tīng)到匹諾曹的爸爸被鯊魚吞到了肚子里，我就開(kāi)始哭了，還一邊說(shuō)著：“我想爸爸了，我要爸爸！”那時(shí)候我的年紀(jì)也不大，還十分依賴爸爸、媽媽，在這個(gè)情景下，爸爸又不在，我就很慌，直到打電話聽(tīng)到了爸爸的聲音，這才停止了哭泣，慢慢平靜了。
我再大點(diǎn)的時(shí)候，和爸爸、媽媽一起看電影《和你在一起》，劇情十分感人，小男孩與父親離別時(shí)，用小提琴演奏了一首曲子，我感到十分悲傷，這個(gè)電影特別觸動(dòng)人心，當(dāng)時(shí)我又十分感性，所以印象也十分深刻。
每到我傷感的時(shí)候，爸爸媽媽都在陪著我，在一些讓我感觸深刻的事情都存著“存在”，在我的生活里“存在”著。
我慶幸著媽媽和爸爸在我小時(shí)候陪伴著我，卻因?yàn)楝F(xiàn)在媽媽的加班、爸爸的出差感到傷心，又無(wú)法改變，平常一天24小時(shí)能在一個(gè)空間內(nèi)5個(gè)小時(shí)就算是“極限”了，這讓我無(wú)比懷念著小時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)花長(zhǎng)時(shí)間陪著我。
親情的陪伴作文3
對(duì)于很多人的感情來(lái)說(shuō)，是一種犧牲，可能是小事，也可能是大事。但親情往往被忽視的是最簡(jiǎn)單的陪伴。
瞬息萬(wàn)變的科技現(xiàn)實(shí)折射出無(wú)數(shù)的科技“孝心”。陪伴父母似乎變成了堪比在公共場(chǎng)所對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”的困難。事實(shí)上，很多人都想被陪伴。我們看似堅(jiān)不可摧的父母也是如此。
昨天中午，太陽(yáng)拼命發(fā)光，大地就像一塊烤過(guò)頭的餅干。手機(jī)的低沉鈴聲真的把我從涼爽的空調(diào)房間里拉了出來(lái)。原因是：媽媽騎車上班時(shí)皮帶爛了，現(xiàn)在在路邊。到了之后，我還以為我要去做什么，但是我媽說(shuō)我已經(jīng)聯(lián)系了修車的`人。一會(huì)兒他們就來(lái)了，車也動(dòng)不了，我就在這里等一會(huì)兒去上班。原來(lái)這和我無(wú)關(guān)，我何必來(lái)，我在心里嘀咕�？粗噥�(lái)人往的街道，我的腦海里突然冒出一個(gè)念頭，“如果我一個(gè)人，我會(huì)很寂寞�！笔堑模粋�(gè)人似乎在任何事情上都很孤獨(dú)，尤其是在人來(lái)人往的大街上。所以我一直問(wèn)媽媽該說(shuō)些什么來(lái)打破沉默的場(chǎng)景。
其實(shí)和很多人一樣，我媽在我眼里并不像超人，但畢竟她不是超人，不存在的。
也許有時(shí)候，就親情而言，萬(wàn)只青蛙的勸告，還不如癩蛤蟆的無(wú)聲陪伴。
陪伴親情，和家人在一起
親情的陪伴作文4
她一直守望著，守望著……
她是一名小學(xué)生，名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說(shuō)：“生活好了，就來(lái)接她�！彼趯W(xué)校沒(méi)有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離，沒(méi)有人敢欺負(fù)她。
小雪的成績(jī)并不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來(lái)，她的父母說(shuō)過(guò)：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來(lái)�！边@給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。
她家居住在山中，離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來(lái)，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái)；做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見(jiàn)父母回來(lái)；上學(xué)也留紙條；放學(xué)歸來(lái)是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒(méi)，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……
有一次，她看到有一對(duì)夫妻王山中走（這里很少有人來(lái)），小雪以為是自己的父母，連跑帶蹦的'奔到那里去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，現(xiàn)在，我可見(jiàn)著你們了，她心里想著，馬上要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂(lè)翻天�？蓜倓偱艿侥抢�，心中涼了一大截，原來(lái)，他們不是自己的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。
小雪還在守望著，守望著……
親情的陪伴作文5
如果親情是水，我們就是樹(shù)。有了它的滋養(yǎng)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能書寫生命中的精彩篇章。我們成長(zhǎng)需要親情！
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就離開(kāi)了我，去外地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了�？伤麄�?yōu)槭裁床粠胰ツ�？為什么帶弟弟去，我不甘心，我一定要�?wèn)個(gè)明白！
在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開(kāi)的第一天，早晨，我憤怒地吶喊：“媽媽，給我找的衣服呢！”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“淼淼，你忘了嗎？媽媽昨天剛走�。 蔽翌D時(shí)恍然大悟，忍不住難過(guò)了起來(lái)，后悔昨天不攔住媽媽。我問(wèn)奶奶，媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái)，奶奶告訴我媽媽很快就會(huì)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我就知道奶奶是騙我的。
一連幾天，我無(wú)精打采的，直到有一天老師說(shuō)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的.奶奶也老了，走路非常慢，不方便參加，所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來(lái)。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿地結(jié)束了以后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方？”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶，爸爸媽媽怎么很快改變主意，把我?guī)г谏磉吜四兀课胰滩蛔?wèn)爸爸：“您這次為什么帶我回到您身邊了？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟愕睦蠋煾嬖V了我你的情況，說(shuō)你的情緒很低落，可能是想我們了，所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的�！�
媽媽和爸爸終于感受到我的成長(zhǎng)需要親情的陪伴，我真是太高興了！
親情的陪伴作文6
已是乍暖還寒時(shí)節(jié)。
窗外，冷風(fēng)颼颼，呼嘯而過(guò)，天蒼茫一片，低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi)，昏黃的燈光灑下，鋼琴上泛著古老的光澤。面對(duì)還有幾頁(yè)的譜子，剛抬起的手不禁顫了一下，那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。
“吱呀”一聲，暗紅色的門被緩緩?fù)崎_(kāi)，我回首，一個(gè)溫潤(rùn)如玉的面龐闖入我的眼簾，是媽媽。她笑了笑，道：“怎么了，太累了嗎？”如蜜糖般的聲音，圓圓潤(rùn)潤(rùn)，甜透我的心。說(shuō)完她那纖細(xì)的、白皙的、有著點(diǎn)老繭的手便輕輕地搭在我的.肩上，用細(xì)膩的手法為我按摩，舒暢之意淪肌浹髓而來(lái)，仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。
“加油，媽媽相信你！”她的話如同一粒石子落入我的心湖，泛起層層漣漪。當(dāng)初，因?yàn)橄蛲鶑椾撉贂r(shí)優(yōu)雅的背影，向往那種指尖輕舞的感覺(jué)，我選擇了它�？墒沁@一路上全是泥濘，布滿荊棘，深一腳淺一腳，奮力向前，最終也落得個(gè)遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿，媽媽也會(huì)一直陪伴你，做你的陽(yáng)光，就算微弱，也要照亮你頭頂一小塊的陰暗。”她的話就如輕柔的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起，一層一層包裹著我的孤獨(dú)無(wú)助，為我緩緩療傷。媽媽俯下身，伸手拿過(guò)譜子，與我分析起來(lái)。“這一段應(yīng)該漸弱吧！”“這里要踩踏板�！薄巴獾娘L(fēng)愈漸柔和，陽(yáng)光也穿透云層，灑下久違的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)金光散落在我們的發(fā)絲上，一切恰似要讓陽(yáng)光將濃濃的親情封存……
流云卷了又舒，桃花張揚(yáng)了眉眼，菡萏細(xì)抹了胭脂……時(shí)光在跳躍的音符中流動(dòng)，指尖在琴鍵上也越來(lái)越連貫，像蝴蝶在翩然起舞，如飛燕在空中盤旋。就是在那飛逝的一天天中，媽媽時(shí)而為我翻譯簡(jiǎn)譜，時(shí)而與我一同分析，她也會(huì)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靜靜地坐著，但只要有她相伴，我就無(wú)比安心。我并沒(méi)有音樂(lè)天賦，當(dāng)最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時(shí)，是媽媽用行動(dòng)告訴我，親情是最恒久的陪伴。
夏日，考十級(jí)時(shí)，優(yōu)雅的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌，出了考場(chǎng)，我看見(jiàn)媽媽如花的笑靨，不禁鼻頭一酸，有她陪伴的日子，真好！
我看著她堅(jiān)定的眼神，仿佛看到了未來(lái)的又一個(gè)征程，有她，就有陽(yáng)光。
親情的陪伴作文7
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存；當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了�？傻诙煸缟希槐緷M是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚尾紋，竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的'疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
親情的陪伴作文8
有這樣一個(gè)女孩兒，她愛(ài)笑，愛(ài)玩、愛(ài)吵、愛(ài)鬧，她活潑好動(dòng)，卻也有安靜下來(lái)的時(shí)侯。她愛(ài)音樂(lè)，傾聽(tīng)著琴聲，她的心中甚至還蕩漾著一種莫名的感動(dòng)。
她愛(ài)書，每當(dāng)沉浸在書的世界里，徜徉在文字的天空里，她總是安安靜靜的。她總覺(jué)得，每一個(gè)字，都是一個(gè)靈動(dòng)的音符，在那散發(fā)著墨香的紙頁(yè)上，演繹著一首又一首動(dòng)人的歌。捧一本書靜靜閱讀，就像面對(duì)大海，感受春暖花開(kāi)一般，是一種享受，一種放松，更讓人的內(nèi)心升華。
她就是鏡子中的我！
一個(gè)慵懶愜意的午后，清亮澄澈的陽(yáng)光里，我躲進(jìn)搖椅，執(zhí)一卷泛黃卷皺的相冊(cè)，任那迷離斑駁的濃墨重彩碎在心底，一波一波，柔柔漾開(kāi)。游走流轉(zhuǎn)，思緒也隨之紛揚(yáng)。
我們之間，或許沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，但我知道，你一直是那個(gè)在角落里笑著，默默看著我，守望我，愛(ài)我的人。依稀記得，兒時(shí)的我體弱卻不喜靜，常是你寬厚的大手牽著我的小手，肩并著肩去醫(yī)院。我怕打針，你總在一旁哄我，于是，你慈祥溫暖的笑，成了我最堅(jiān)實(shí)的依靠。不知是否還有人記得，幾年前的醫(yī)院里，常有一老一少，相依相靠，女孩的眼里，寫著童真，老人的臉上，寫著微笑。
記憶中這個(gè)老人，是我的外婆�？v使歲月流逝，分割著她臉上的明暗，但她對(duì)我的愛(ài)，從未削減。她的笑，是我流年里最美的花朵，盛開(kāi)在心田……
《感恩的心》中鮑爾吉·原野這樣說(shuō)：“血緣是這樣一種東西，超越城鄉(xiāng)差距和所謂知識(shí)，在獨(dú)有的河流里交匯，彼此聽(tīng)得見(jiàn)血流的聲音�！比硕急谎墵恳�，被這根無(wú)形卻有情的線牽引纏繞著。血緣又是一條河，永遠(yuǎn)流淌在心底的最柔軟處。
我只記得你當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊，在每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間，將你那笑盈盈的眼眸捕捉，將你與我的`愛(ài)點(diǎn)滴珍藏。
終于有一天，那些支離破碎的幸福片斷，在心中匯聚成了一輪太陽(yáng)，淺淺地在心田釋放著光和熱。
我在心底將愛(ài)的碎片連綴成一段完整的記憶，安置在心底，但又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，也許是……我若有所悟。
從那以后，我不再在你身邊拖長(zhǎng)了音調(diào)撒嬌，不再挑食，不再讓你為我操勞，我知道，我要在你面前很乖很乖……
于是，我每天都努力打理好自己的事，每天都讓自己吃得飽飽的，不再讓你為我的瑣事白了發(fā)梢�；蛟S我無(wú)法一次將你給我的關(guān)愛(ài)回報(bào)于你，但我會(huì)不斷將小愛(ài)編織成大愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)，接近天空，接近那一片愛(ài)的暖陽(yáng)。
我已將感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣，不再追求一片完美無(wú)缺的陽(yáng)光，我明白，我會(huì)懷著愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)——這個(gè)故事，只有開(kāi)頭，沒(méi)有結(jié)尾。
陽(yáng)光依舊，娓娓訴說(shuō)著一段愛(ài)的絮語(yǔ)。我閉目，恍惚間看見(jiàn)，你的身影慢慢向我踱來(lái)，我跑過(guò)去，抱住你，小手拉大手，未來(lái)的路一起走——我們將會(huì)十指相扣，看細(xì)水長(zhǎng)流。
輕輕睜開(kāi)眼，驀然發(fā)現(xiàn)，你就站在我面前，依舊對(duì)我淺淺笑著，遞給我一碗甜糯香稠的米粥，手心的幸福，溫暖剛剛好，我不覺(jué)莞爾。
親情的陪伴作文9
時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)的像一幅怎么鋪都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷里，有些事如驚濤駭浪，讓人感動(dòng)萬(wàn)分。有些事卻又如湖中的漣漪帶給了我微微的感動(dòng)。而那有親情陪伴的日子，讓我銘記在心，久久不能忘記……
雨打濕了季節(jié)，季節(jié)的顏色染濕了那一縷縷白發(fā)的發(fā)絲。
聞著泥土的味道，嗅著花草的芳香，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。是炊煙！我多么渴望再一次看見(jiàn)那熟悉的炊煙！終于夕陽(yáng)西下，再一次望見(jiàn)被歲月斑駁了的煙囪中升起了縷縷炊煙。思緒像被牽引，這就是我家最幸福的時(shí)刻。奶奶佝僂著身子，彎著脊背在家中的大黑鍋上翻炒著菜肴。爺爺在灶臺(tái)后添火把，慈祥的笑容在火光中顯得格外絢爛。而我只不過(guò)是一位匆匆的過(guò)客，只享受這里的溫暖。
飯菜端上桌，我總是第一個(gè)動(dòng)筷子，而奶奶不會(huì)怪我。反而將最好吃的夾到我的碗中。一碗過(guò)后，奶奶總會(huì)幫我添飯，而每一次都是滿滿的。冬天奶奶盛的`飯捧在手里，暖活極了！不僅讓我的如紅蘿卜般的雙手溫暖起來(lái)，隱約中，一股暖流從指尖流淌全身。
有時(shí)菜做的不好吃，奶奶總會(huì)回到廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛钇饋?lái)了。不久，飯菜做好了，我坐在奶奶對(duì)面吃著她為我開(kāi)的小灶，而奶奶卻吃著冰冷的飯菜……
長(zhǎng)大后，才明白，那并不寬闊的肩膀是如何頂著一片天的艱辛。有親情陪伴的日子，真好！
親情的陪伴作文10
小時(shí)候，父親陪伴女兒的成長(zhǎng)，每天傍晚，他都帶著她走在幽靜無(wú)聲的小徑上，給她講故事，唱著鄉(xiāng)村的童謠。長(zhǎng)大了，父親老了，需要女兒的陪伴。
秋夜，涼風(fēng)拂面；小徑，幽靜無(wú)聲；他們，大手拉小手；他們，一個(gè)身姿愧梧，一個(gè)稚幼瘦小……那時(shí)，她七歲，他三十四歲。女兒剛上小學(xué)，每天傍晚，他都帶著她走在幽靜無(wú)聲的小徑上。他的大手，拉著她的小手，他講著“白雪公主”的童話故事，唱著鄉(xiāng)村的.童謠。女兒靜靜聆聽(tīng)，嘴角上露出幸福的微笑。她走在后面，看著父親魁梧的身姿。
幾年后，她上初三，平時(shí)住校，周末難得回家。到了傍晚，他，依舊拉著她的手，走在那條熟悉的小徑上，女兒講著她學(xué)校里的那些故事。一切，都一如既往，只不過(guò)父親的手不像從前了，身姿背影不如以前挺拔，女兒的身高快趕上了父親。她看著父親的背影，心里有點(diǎn)觸動(dòng)。
之后，她成年了，有了自己的工作、家庭。父親，依然在傍晚時(shí)分，走在小徑上，手拉著手，這時(shí)女兒看著父親的背影：頭發(fā)上有了一絲絲銀白色，背微微駝起，女兒的身高超過(guò)了父親。這時(shí)，也輪到了女兒給父親講故事……依然是秋夜，依然是那個(gè)小徑，依然是他們，而父親老了，女兒長(zhǎng)大了，那一個(gè)個(gè)幸福的夜晚深深地印在了她的腦海里……
親情的陪伴作文11
轉(zhuǎn)眼間，到了夏天，我們考完了期末最后一科的試鄭，在那一刻，整個(gè)校園人聲鼎沸，高高興興的安排著自己的暑假生活。
“祥兒怎么還沒(méi)有來(lái)啊，我要他陪我去登山呢！”外婆說(shuō)，我來(lái)到校門口，看到外婆時(shí)，我飛快上前去擁抱她，“我終于考完啦！”“好好好，考完了就去我們那里放松放松�！蓖馄耪f(shuō)。就這樣，我回到了外婆住的地方，相較于城市，這里更加安靜，空氣也更加清新。
溫和的陽(yáng)光下，桃樹(shù)的葉子折射出耀眼的光芒，桃花還散發(fā)著一些淡淡的清香。
外婆說(shuō)：“天氣這么好，陪我去山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽艺f(shuō)：“太熱了，我不想去。”外婆說(shuō)：“即使是暑假來(lái)了也不能忘記鍛煉！你不會(huì)不敢去吧？”我說(shuō)：“去就去，我才不怕呢！”說(shuō)著，我就和外婆登山去了。我們來(lái)到山下，外婆說(shuō)：“就爬這座山，來(lái)回兩次，開(kāi)始吧！”我看著這座山，心里生出一點(diǎn)鄙夷之意，這么矮的山，難不倒我！
于是我跑著上山，而外婆就走在我后面，不到半個(gè)小時(shí)，我就爬上了山頂，我微微地喘著氣，我看看外婆，她竟然連一口粗氣都沒(méi)喘，我心想：要面子是吧？等下看你還裝不裝的出來(lái)！
第二次，我用盡全力去爬山，已經(jīng)筋疲力盡，躺在了山上，外婆還是一臉的輕松，“我服了！”，外婆說(shuō)：“傻孩子，爬山是讓你多呼吸新鮮空氣，不僅鍛煉身體還很健康，又不是要和你比賽！”我說(shuō)：“以后放假我還要和你再來(lái)一次！”外婆說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題”
就這樣，每次放暑假，我就和外婆去爬山，外婆也一直陪伴在我身邊，一直到初中。
那一次，我又和外婆去爬山，我遙遙領(lǐng)先，而外婆卻已經(jīng)落后一大截，還不小心摔了一跤，到醫(yī)院檢查時(shí)，檢查出來(lái)了關(guān)節(jié)炎，“以后就不能和祥兒去爬山了……”我聽(tīng)出來(lái)了外婆話語(yǔ)中夾雜著些許的遺憾……我也有點(diǎn)遺憾！
都說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的.告白，那么這種親情，這段時(shí)光值得珍惜，外婆陪伴了我這么多年，從出生到現(xiàn)在，而我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許我也要像外婆一樣，真誠(chéng)的去陪伴她。因?yàn)榕惆樽層H情更長(zhǎng)久。
陽(yáng)光下，桃花依舊散發(fā)著迷人的芬芳，人卻已經(jīng)不復(fù)從前……
親情的陪伴作文12
親情，是一棵棵青青的小草，沐浴它的是愛(ài)的雨滴；親情，是一朵朵綻放的鮮花，照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光；親情，是一顆（棵）常青樹(shù)，澆灌它的是愛(ài)的清泉。（修辭式+抒情開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文，很好�。�
我依稀記得，那是一個(gè)雨夜，外面的雨下得很大，還打著閃電，每當(dāng)閃電亮起時(shí)，外面就如同白晝般被照得極為明亮，那空中滾滾的雷聲也是震耳欲聾，那明亮的閃電和驚人的雷聲似乎要將大地撕碎，那雨下得也極為起勁。（環(huán)境描寫，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好！）
就是這樣一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚我發(fā)了高燒，最初我只覺(jué)得渾身無(wú)力，全身有點(diǎn)發(fā)熱，所以就沒(méi)有告訴媽媽，但是慢慢地我感覺(jué)身體越來(lái)越熱，頭也很疼，非常難受，迷迷糊糊間我將媽媽叫醒。媽媽問(wèn)我:“怎么了，是哪里不舒服嗎？”我想回答，可我卻不知道為什么沒(méi)有回答出來(lái)，就又迷迷糊糊的閉上了眼睛，但我仍能感覺(jué)到媽媽用她那溫暖的手摸著我的額頭，然后拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，測(cè)量出來(lái)竟然燒到了39度。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
媽媽趕緊找來(lái)雨衣披在我身上，抱著我奔向醫(yī)院，模糊間我只覺(jué)得我仿佛像一只小船躺在遼闊的`大海中，穩(wěn)穩(wěn)的漂浮著。（修辭獨(dú)到，值得借鑒�。┊�(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上打著吊瓶，而媽媽卻趴在床邊睡著了，看著媽媽疲倦的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，豆大的淚珠順著我臉頰淌了下來(lái)，流進(jìn)了我的心里。（事情的過(guò)程，下文還要另起一段。）
媽媽察覺(jué)到我醒來(lái)，趕緊抬起頭用那布滿紅血絲的雙眼看著我，又用手試探了一下我的額頭，問(wèn)我：“好些了嗎？還難受嗎？餓嗎？”頓時(shí)我的心仿佛受到了猛烈的撞擊，我的眼淚如那夜的大雨一樣不停的向下掉落。是媽媽讓我感受到了母愛(ài)的偉大，感受到了親情的溫暖。（事情的結(jié)束。）
親情是每一個(gè)人心中最真摯的情感；親情是永不熄滅的希望之火；親情是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露陽(yáng)光；親情是我們心中最溫暖的港灣�。ㄊ闱�，升華文章主題�。�
愿我們每個(gè)人都能感受到美好的親情，都有自己守護(hù)的親情，用親情讓世間變的更美好�。ǜ姓俳Y(jié)尾，扣題有力！）
親情的陪伴作文13
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛的多高，父母的目光總是在我們的背后，我們永遠(yuǎn)都是他們心中最牽掛的孩子，大愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)就是人世間最美的聲音。我們都知道，母愛(ài)的力量是最偉大的。讓我們打開(kāi)《母親的陪伴親情》去體會(huì)母愛(ài)的偉大。
我試著用一種心情的調(diào)子，來(lái)敘述我對(duì)您的愛(ài)，母親。多少年來(lái)，我在生活的詞典里，解讀你母親。我在瀚海無(wú)垠的星空看到您東方最亮的一顆星母親。
我的人生，在您愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)。不用太多的感謝，因?yàn)槟呐畠夯畹镁�，便是�?duì)您最深切的回報(bào)。
多情斑斕的歲月，懷抱著感動(dòng)和包容，也教會(huì)了我思考。我由一顆無(wú)塵的小草，是您用愛(ài)把我培育成一株嬌艷的花朵。請(qǐng)讓我，簡(jiǎn)單書寫那一份恒久和幽遠(yuǎn)的情感十六載的光影荏苒;十六載披風(fēng)斬荊;十六載的歡歌笑語(yǔ)獻(xiàn)給您我心愛(ài)的母親。
我搜集一句句一篇篇母愛(ài)的詩(shī)，用稚嫩的筆飽蘸情意，書寫粗糙的篇章;我搜尋一首首一曲曲母愛(ài)的.歌，用童真無(wú)邪的歌喉、神情昂然地唱給你。那每一詞句每一個(gè)音符，都叩動(dòng)著做女兒的心弦。真是母愛(ài)無(wú)言，伴我飛翔，母愛(ài)無(wú)聲，伴我遠(yuǎn)航。
生活中，母親，是您身體力行播放的每一首懷舊的歌曲，感染了我的童年，讓我懂得了做人德才兼?zhèn)涞恼嬲齼?nèi)涵;是您，常掛嘴邊“學(xué)識(shí)上要優(yōu)于人，品德上要高于人”。讓我要做生活的強(qiáng)者。
在我學(xué)習(xí)上遇到困難處于低谷時(shí)，是您用“丟掉愁緒之根，用拼搏挖掘快樂(lè)之源”的話語(yǔ)讓我從憂愁的陰霾里柳暗花明;在我學(xué)習(xí)成績(jī)上升了幾個(gè)名次表現(xiàn)出洋洋自得時(shí)，是您告誡我“要保持一顆平常之心”。頓使我煩躁的心變得風(fēng)平浪靜;在我沉迷網(wǎng)游迷失人生前進(jìn)方向時(shí)，是您讓我懂得青年是人生的黃金時(shí)期，要用青春書寫人生最華麗的篇章;在我為小事斤斤計(jì)較時(shí)，是您讓我懂得“遺人玫瑰，手留余香……”
您，是我煩惱中的一首《高水流水》的古箏曲，在我意氣消沉?xí)r，您那優(yōu)雅的旋律恰到好處地飄蕩在我耳中，眼前茫茫沙漠幻成了青山綠水，您是我孤寂中的一朵臘梅，在我落寞惆悵滿目冰雪時(shí)，聞到了香沁心脾，眼前一亮有了生機(jī)。母親，您是我心中永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，當(dāng)我顛簸疲憊時(shí)，只要頭枕您的臂膊就會(huì)安寧小憩，補(bǔ)充了能量，再次鼓帆遠(yuǎn)航。您如荷葉擎天，蓮子似的我將吸朝露經(jīng)日月以飽滿來(lái)報(bào)答您。大愛(ài)無(wú)言，大音稀聲，無(wú)言的母愛(ài)是我人生奔馳最好的引擎，稀聲的母訓(xùn)是我鯤鵬展翅最好的東風(fēng)。昂天視空，你溫情的慈光激勵(lì)我上進(jìn);俯地察物，母行如旗引領(lǐng)我不息攀登。
小草也懂得用綠染大地表達(dá)對(duì)太陽(yáng)光熱的感激。
小河也知道用奔騰的浪花表達(dá)對(duì)大地滋潤(rùn)的感激。
小小的我，也明白：以母愛(ài)為伴，展開(kāi)稚嫩的翅騰搏擊翱翔，在人生的大舞臺(tái)上，飛向自己的夢(mèng)想。
親情的陪伴作文14
下午放學(xué)，天陰沉沉地暗了下來(lái)，雨滴“嘀嗒”“嘀嗒”的打在了雨傘上，好像唱著小曲，好像在嘲笑我的失敗。
回到家以后，我很早地寫完作業(yè)，待在自己的房間里復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒就復(fù)習(xí)完了，正在思考著到底要不要告訴媽媽我的差勁的數(shù)學(xué)成績(jī)，正在猶豫著，媽媽就回來(lái)了，我起身跑到客廳里，媽媽叫我過(guò)來(lái)，我只好慢慢吞吞的來(lái)到媽媽面前，媽媽要打開(kāi)手機(jī)了！要是知道今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷該怎么辦��！可媽媽偏偏問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，我只好回答八十……八分，媽媽大聲地說(shuō)：“那你現(xiàn)在干嗎？還不快點(diǎn)去寫作業(yè)。”“我寫完了�！蔽艺f(shuō)�！澳侨�(fù)習(xí)，考那么差是要?dú)馑牢野�！�?/p>
我不顧一切地沖進(jìn)房間，臉上還布滿著汗珠，眼睛里時(shí)不時(shí)流出了“小金豆”，心想：不就是考的差了點(diǎn)么，至于這么兇我，我躺在床上，把被子蓋在了頭上。爸爸腳步輕輕地來(lái)到我身邊，“怎么了，不要這樣！這樣會(huì)對(duì)自己不好。”一邊說(shuō)一邊幫我把被子掀開(kāi)。
把我?guī)У斤堊狼埃屛易隆?/p>
“你還帶她過(guò)來(lái)吃飯干嗎！”
“干脆別吃了，又看了我?guī)籽�。”我什么都沒(méi)說(shuō)，就管自己吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚又“嘩啦—嘩啦”的落了下來(lái)，這時(shí)，媽媽到房間把毛巾浸濕，又匆忙的過(guò)來(lái)幫我把眼淚擦干，安慰我鼓勵(lì)我逗我笑，不一會(huì)兒我的.臉上又重新露出了笑臉。
這件事讓我感受到了親情的陪伴，真好！
親情的陪伴作文15
有一種溫暖叫做家人的陪伴，我們?cè)诩胰说呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，在家人的陪伴下度過(guò)了快樂(lè)的每一天。
我的家人是最關(guān)心我的，關(guān)心我的身體健康，關(guān)心我的內(nèi)心想法，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感。我的家人是最關(guān)心我的，關(guān)心我的身體健康，關(guān)心我的內(nèi)心想法，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感我愛(ài)我的家人，你們不僅給了我一個(gè)溫馨美滿的家，還帶給了我很多成長(zhǎng)路上的快樂(lè)！
我的家人們，你們小心翼翼的幫助幼小的我走路，你們耐心細(xì)致的教會(huì)我說(shuō)話，又等到我長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，也是你們手把手的教會(huì)我生活上的各種知識(shí)與道理。你們的陪伴如此的可貴，需要我去珍惜，也需要漸漸長(zhǎng)大的我去回報(bào)你們的陪伴。等到你們年老，那時(shí)候，我定會(huì)陪伴在你們身邊，也給你們送來(lái)陪伴的溫暖。
作為我的家人，你們是如此的無(wú)私奉獻(xiàn)，你們默默的守護(hù)著這個(gè)家，并且你們也在共同為這個(gè)家努力付出。這個(gè)家有你們，所以才變得溫馨美好。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，都是你們?cè)谝慌阅刈o(hù)著我。當(dāng)我有時(shí)候不開(kāi)心，甚至于失落的時(shí)候，也是你們輕聲的在安慰著我。你們的陪伴讓我的成長(zhǎng)多出了很多的'溫暖，你們的陪伴也讓我對(duì)生活更加充滿熱愛(ài)。
我的家人們，有你們的陪伴真好，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我都能感受到。你們就是春天里的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著溫暖，沐浴在你們溫暖之中的我是幸運(yùn)的。我會(huì)牢記這份溫暖，未來(lái)的我也會(huì)用陪伴來(lái)回報(bào)你們?nèi)缃窠o我?guī)?lái)的溫暖。
我們一定要好好的珍惜家人的陪伴，當(dāng)我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有家人陪伴著我們的時(shí)候，這就是我們最幸福的時(shí)候。
【親情的陪伴作文】相關(guān)文章：
親情陪伴作文11-27
親情的陪伴作文06-07
（通用）親情的陪伴作文06-09
親情陪伴的作文初中09-26
親情的陪伴作文（通用33篇）11-26
親情的陪伴作文15篇【優(yōu)選】01-10
親情的陪伴作文（集合15篇）01-10