親情的作文范例【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的親情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
走著走著，腳下的路就平了，慣了；走著走著，親情的痕就深了，濃了……
母親的苦難，從我的一出生就開(kāi)始了。那天，正是隆冬臘月的深夜，母親在冰冷的產(chǎn)房里生下了我。產(chǎn)假只有4個(gè)月，斷斷續(xù)續(xù)休完了產(chǎn)假，就要回到工廠上班，身體沒(méi)有完全恢復(fù)，每天要在冰冷的廠房里穿梭研發(fā)新產(chǎn)品，很少在辦公室里坐著，晚上拖著疲憊的身子回到家，還要看我，給我做飯，哄我玩兒。據(jù)姥姥說(shuō)，我小時(shí)候很鬧，經(jīng)常在夜里困鬧，睡著睡著突然從夢(mèng)中驚醒，大哭大鬧，這時(shí)只能是母親哄我，抱著我在房間里走。走著走著，我又進(jìn)入了夢(mèng)境，走著走著，母親的汗水灑在了我身上。
到了快上學(xué)的年齡，母親又開(kāi)始東奔西跑地為我尋找好學(xué)校，母親覺(jué)得我們朝陽(yáng)的家附近沒(méi)有好學(xué)校，而且也不好考出來(lái)，所以就托關(guān)系把我送到了宣武的'一所小學(xué)。為了不讓我受罪，母親不顧經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，執(zhí)意要在學(xué)校周邊租房。房子離學(xué)校很近，但每天母親都送我。小小的手抓住她的袖子，母親走一步，我走兩步。于是，她故意慢下來(lái)，好讓我跟上，晨曦照在她的臉上，刻上了時(shí)光的印記。走著走著，我越走越快，母親越走越慢。
三年級(jí)的時(shí)候，我期末考試考得特別差，我膽怯地將成績(jī)告訴了母親，本來(lái)期待著一頓訓(xùn)斥，但母親一句話也沒(méi)說(shuō)。晚上我翻來(lái)覆去睡不著，總覺(jué)得辜負(fù)了母親。漸漸地到了深夜，我卻聽(tīng)到隱隱的抽泣聲，下床看見(jiàn)母親正坐在沙發(fā)上，微紅的眼圈在灰白的月光下顯得分外蒼老。那兩年正值母親失業(yè)，而父親又在外地工作的日子，家里的錢很緊張，若不是姥姥和姥爺?shù)亩ㄆ谥г�，真不知道是怎么撐過(guò)來(lái)的。母親愣過(guò)神來(lái)，趕緊抹去眼淚，攥緊手中的紙巾，顫抖地說(shuō)我：“怎么還不睡覺(jué)？趕緊去睡！”現(xiàn)在想起那時(shí)的境遇，我真是覺(jué)得十分辛酸和歉疚。
去年我考上了早培班，母親真是異常高興，覺(jué)得我特別有出息，然而她的身體卻越來(lái)越不如從前，雖然還不到四十，但她上下樓梯都已經(jīng)費(fèi)勁，時(shí)而需要我攙一攙了�？粗橎堑臉幼樱嬗X(jué)得她為我付出了太多太多，她的一生中最璀璨的青年時(shí)代沒(méi)有充分享受，都用在了撫育我身上。走著走著，淚水潤(rùn)濕了我的眼眶。
上周周五，路面上結(jié)了冰，母親不能開(kāi)車送我了；而不湊巧的是我起晚了，所以我走得十分急促。母親挽著我的胳膊，在打滑的路面上挪著小碎步跟著我，我走一步，母親走兩步。于是，我慢下來(lái)，好讓她跟上。一邊走，母親還不忘一邊叮囑，說(shuō)年底了，壞人多，要注意，天還沒(méi)亮，她蓬亂的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，皺紋悄悄爬上了額頭。我流下淚來(lái)。
親情的作文 篇2
情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“稚嫩”的：它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬，卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無(wú)窮。
親情在生活中隨處可見(jiàn)，如：在媽媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)?話語(yǔ)中……它悄無(wú)聲息得來(lái)，又悄悄的離去，卻還沒(méi)有告別，讓人回味無(wú)窮。
生活中我體會(huì)到了許多親情。
媽媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和媽媽掙錢，在爸爸給我的零花錢中，我體會(huì)到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不會(huì)寫的題時(shí)，老對(duì)爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
親情的作文 篇3
“寒寒”是一個(gè)孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個(gè)弱小可愛(ài)的小女生，使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。
寒寒不喜歡說(shuō)話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩�？墒切〈簝簠s很和善，走過(guò)來(lái)，親熱的碰了碰寒寒，說(shuō)：“你知道什么是愛(ài)嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說(shuō)道：“愛(ài)啊，就是親人對(duì)自己的，朋友對(duì)自己的愛(ài)，老師對(duì)自己的愛(ài)，我們雖然都沒(méi)有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊�！焙畷r(shí)間懂得了，她們說(shuō)的愛(ài)，到底是什么，也從此和小伙伴們樂(lè)也融融的。
寒寒慢慢的長(zhǎng)大了，上了初中，成績(jī)總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境，依然是不言不語(yǔ)，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問(wèn)道：“你知道什么叫和樂(lè)融融嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)知道。老師卻開(kāi)口說(shuō)道：“你意識(shí)得不夠多，和樂(lè)融融就是樂(lè)也融融，樂(lè)不思蜀，與同學(xué)們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“知道了，老師�！�
回到教室，同學(xué)們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點(diǎn)回班�！眲t寒寒卻一個(gè)人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽，我想你了。
寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語(yǔ)文書，張開(kāi)薄唇，一聲聲的念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書聲傳出教師。母親，我親愛(ài)的母親，我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠(yuǎn)方，能好好的照顧自己。
眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒(méi)有所謂的童話，一切都只是人們寫出的虛偽，只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的世界的，根本不存在。
下課了，同學(xué)們都急匆匆的`往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門，一輛車急速?zèng)_來(lái)，寒寒看到了，卻沒(méi)想到躲開(kāi)，坦然的面對(duì)眼前的一切。
寒寒離開(kāi)了，帶著和父母的思念走了，被天使?fàn)恐吡�，大家都在為她可惜，成�?jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，長(zhǎng)得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊�？蛇@對(duì)寒寒來(lái)說(shuō)，是一種解脫，還可以去見(jiàn)父母了，多好啊。
這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過(guò)兩個(gè)字，父母，世界上許多感情，都比不過(guò)兩個(gè)字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。
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