(精品)親情作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的親情作文7篇,歡迎大家分享。

親情作文 篇1
清明節(jié)到了,在星期六那一天,我和媽媽乘著公交車,來到了溫州科技學(xué)院,參加小記者活動中做“清明餅”。
到了三樓實驗樓,找到位子坐下來。在這時,我發(fā)現(xiàn)桌子上有好多材料,有剁好的肉,有春筍、有咸菜、棉菜和橄子葉。除此之外,還有一些調(diào)料和工具,比如小蘇打、味精、鹽、醬油、油、炒煮的鍋和榨汁機(jī)?赐曛,我就特別想早一點做“清明餅”。
過了一會兒,就開始講了,先講講關(guān)于清明節(jié)的一些事情。開始講怎么制作“清明餅”。先把棉菜洗了,再剁春筍,剁細(xì)了再剁肉,然后合在一起,放入咸菜攪拌,放入鍋里炒起來。
把洗好的棉菜放進(jìn)煮好的開水里,等煮出顏色了,就倒進(jìn)榨汁機(jī)里,榨好了就和糯米粉倒進(jìn)一個大碗里,把粉和汁混在一起,再把餡夾進(jìn)去,蒸一下就好了。
在蒸的'過程中,我們來評比一下。最后我得到了兩個禮品,拿到了一張“默契獎”獎狀,我又得到了一個小禮品。
今天我好高興,通過這次活動,我學(xué)到了怎么做“清明餅”,并得到了一些關(guān)于清明節(jié)的傳統(tǒng)文化知識。
親情作文 篇2
對那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌依锶硕颊f挺好,后來以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。
我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時候再回來啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學(xué)會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替,手中有了相機(jī),并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個4T的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所占更為豐滿。
于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?
膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機(jī)場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個法國社會的時代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題,最新的'科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠(yuǎn)只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關(guān)鍵。或者說,這才是命題所指。
于是,悄然問自己,我,能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會面前,我們是否眼光放得太遠(yuǎn),而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?
前天,在江西老家的三弟,把手機(jī)視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。
有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。
親情作文 篇3
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)有十一年了,這十一年,是你們把年幼無知的我教育成明理懂事的小學(xué)生。
小時,我不懂事,經(jīng)常讓你們操心,當(dāng)你們生氣批評我時候,我卻不聽,還與你們頂嘴。但是,現(xiàn)在你們可以放心了,我已經(jīng)長大了,不會再讓你們操心,讓你們生氣了。
記得有一次,我有點不想學(xué)畫畫了,你們便一次次鼓勵我,要我堅持下去,開導(dǎo)我做事要一心一意,不能像小貓釣。有時,還與我一起研討我的畫畫作品,給我指出其中不足之處。你們的鼓勵和幫助給了我很大的力量。
爸爸媽媽,在我需要幫助的時候,是你們給予了我?guī)椭辉谖矣龅嚼щy時,是你們鼓勵了我,F(xiàn)在,我要對你們說一句:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!
爸爸媽媽,是你們教會我做人的道理;是你們教會我不能在困難面前低頭;是你們教會我,時時刻刻都做個文明禮貌的、讓大家都喜歡的`孩子。
在我生命的每時每刻,你們用親人的愛,父母的愛,永遠(yuǎn)滋潤著我。你們對我的愛,對我的關(guān)心、照顧,我一生都不會忘記!
親情作文 篇4
心靈我們剛剛出生時,有父母的陪伴;上幼兒園了,又可愛的洋娃娃,強(qiáng)悍的變形金剛當(dāng)朋友;上小學(xué),也會有一些好兄弟,好姐妹陪伴著……但是,你有和這些陪你長大的人吵過架么?我就和我媽媽吵過架。
那是一個周四的夜晚。
那天,我像往常一樣,寫完了作業(yè)開始寫日記。我發(fā)現(xiàn),我的日記本有被人翻看過的痕跡,原來夾在日記本里的樹葉標(biāo)本書簽也掉落在了地上。我想起在吃飯時媽媽總是用奇怪的眼神看著我,立刻明白了真相,跑出房間對媽媽大聲喊到:“媽!你為什么要看我日記?”
“我為什么不能看?了解你的全部是我的義務(wù)!”媽媽從沙發(fā)上跳了起來。
“可是你沒有經(jīng)過我的允許!”我辯解道,“你應(yīng)該尊重我的隱私啊!”
媽媽瞪了我一眼說:“作業(yè)寫完了沒有?快寫日記,寫完日記寫練習(xí)題,有好多都沒有做,還有好多錯的!”
我知道媽媽這是故意轉(zhuǎn)移話題,想讓我去寫練習(xí)題,不再追問這件事。因為媽媽從來都不看我寫的練習(xí),也不知道有沒有錯題。
我轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子,關(guān)上門,用被子把頭蒙上,泣不成聲。
過了一會兒,媽媽走進(jìn)屋子里,把我的語文、數(shù)學(xué)、英語三科練習(xí)題全都找了出來,擺在桌子上。
我看著這堆積如山的練習(xí),有些喘不過氣。我在這時,多想變成一只小鳥,飛出這囚籠,飛出題海,飛向大自然。難道理想就要被埋沒在這題海里,被壓在這書山中嗎?我想:不行,我要從題海中出去,尋找理想的.影子,我拿出畫筆、橡皮、白紙,畫起了小人?赡苁俏耶嫷奶珜W⒘藳]有注意到媽媽來了。媽媽一把抓住我的手,拿起畫紙撕了。我看著自己辛辛苦苦畫的畫被撕成了碎片,哭了?焖倥艹黾议T,奔跑在馬路的人行道上。躲在角落里哭了起來。
天好像知人情似的,下起了雨,我被埋沒在大雨正,淚水和雨混在一起,我也不知道在我臉上的,是淚水還是雨水。小草滴著雨珠,好像也在哭。
“葉葉!葉葉!你在哪?”
“葉葉”,這不是我的小名嗎?我朝著聲音尋去。
“媽媽”我喊道。
媽媽聽到了我的喊聲走了過來。
“葉葉!”
媽媽抱住了我,把她拿來的衣服給我披上。
“對不起,媽媽!蔽艺f“我不應(yīng)該任性跑出來。”
媽媽聽了,抱緊了我。我感覺頭上熱熱的,有幾滴水,我分不清在我頭上的是雨水,還是淚水。
“對不起”多么簡單的三個字啊,就可以感染親情,延伸友誼。在這次我和媽媽之間的爭吵中明白了“對不起”到底是什么東西,它不僅是一句道歉用語,也是傷口的創(chuàng)可貼。
親情作文 篇5
大家都知道,這個世界最珍貴的是什么?對,是親情。親情難舍!
今天,龐老師給我們做了一個“誰是這個世界上最重要的人”的測驗。首先,老師讓我們每個人都寫下了生命中最重要的五個人,我毫不猶豫地寫下了父母、妹妹、外婆、奶奶、自己。隨后,老師讓我們把寫上的五個人劃掉一個,假設(shè)這個被劃掉的人要從這個世界上消失。
聽到這個消息,我猶如五雷轟頂,心頭不禁顫動了一下。我握在手中的'筆卻遲遲下不了手,經(jīng)過了幾分鐘的思想斗爭,我痛下了決心:我決定劃掉自己。
為了自己的親人,我寧愿自己從這個世界上從此消失。
我萬萬沒有想到的是,老師居然讓我們繼續(xù)劃掉第二個人,是父母?是妹妹?是奶奶?是外婆?這些人可是這個世界上最最愛我的人,失去其中一個,我就仿佛心如刀絞,悲痛欲絕。這一刻,我好后悔,當(dāng)初為什么不多寫幾個對于我來說不重要的人了。
可是這樣也違反了測驗規(guī)則。我到底要劃哪一個好呢?我傷心,我悲痛,我愿意代替他們之中任何一個人從此消失,我知道這是一件不可能的事情。
我受不了了,我握在手中的筆在顫抖,筆在不經(jīng)意間劃到了奶奶,看來這是命中注定的,誰也不能改變。我不能改變命運(yùn),只能聽從命運(yùn)的擺布。
最后這五個人中,只留下父母,是啊,畢竟父母哺育著我們的成長,我們怎能忘記了他們的養(yǎng)育之恩呢?我也只能在此,對妹妹,奶奶,外婆她們說一聲對不起。
親情難舍,親情可貴。為了這一份親情,我們可以用自己的命去換他們的命,難道不是嗎?
親情作文 篇6
在我們每個人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰,因為她維系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對我的親情,有同學(xué)對我的親情,還有家人對我的親情,但是最讓我感動的卻是母親對我的`愛。
那一件事發(fā)生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了,我大步流星地進(jìn)了教室,正想做作業(yè),忽然,一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。不知道什么時候,一些同學(xué)看見了我這副摸樣,急急忙忙找來老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個電話。不到五分鐘,媽媽趕來了。她一見我捂著肚子,就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上,因為我身體重,媽媽背得滿頭大汗,汗水一滴一滴地落下來,浸濕了她的衣裳,但她還是不時地問我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫(yī)院到了,醫(yī)生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。
我躺在椅子上,望著媽媽:哦,媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),閃著微小的銀光,眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時地調(diào)動鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤了,多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀!而我,卻一點也不體貼媽媽,關(guān)心媽媽,有時還會讓她生氣,咳!
不知過了多長的時間,在我的模糊之中,忽然看見了媽媽的那些白發(fā)突然之間變成了滿頭銀發(fā)。我一驚,醒了,原來自己在床上做夢,是媽媽在昨晚把我背回來的。她見我醒來了,摸了摸我小西瓜般的腦袋,微微一笑說:“沒事了,不用擔(dān)心,好好的睡吧。我給你去做吃的去……
這件事情雖然已經(jīng)過去好長一段時間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過的一樣。因為,它融入了母親對我的愛,無限的愛呀!
親情作文 篇7
在過去的日子里,我很少留意母親的手,只是一味的認(rèn)為是這雙手給予我無盡的溫暖。時光似水流長,轉(zhuǎn)眼便是十五歲的嚴(yán)冬。深夜,望月而思。光滿星空,不知何處傳來少女遙遙的歌聲。撩撥發(fā)絲,思緒錯亂,真實而又虛幻的畫面在薄霧中飄蕩。
小的時候,總是喜歡把小手黏縮在媽媽的手里,那是一種舒服有奇妙的感覺。不論身處哪里,哪怕周圍沒有亮光,我也不曾畏縮。因為抬起頭,便是可望進(jìn)眼底的媽媽。宛若柔和的風(fēng),纏綿的雨,陪伴在我的身邊,在我童稚的'心靈播種下太陽,不遠(yuǎn)就會出現(xiàn)想要的亮光。
不久前的夜晚,天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起雪?蓯鄣难┗▽⒙访孀兊酶裢鉂窕。不經(jīng)意地走著,一個踉蹌,就在要摔倒的一刻,一旁的媽媽伸出手及時扶住了我。望著她,她也望著我。在朦朧的月色中,她的目光深邃而堅定。微微一愣,不由得將視線轉(zhuǎn)向她的手。暗色間。這雙一直給予我無盡的溫暖的雙手發(fā)生了改變。確切地說,是在我陳舊的記憶里發(fā)生了始料未及的變化。不再熟悉,大大小小長滿了歲月的印記。我的心不覺一緊,內(nèi)心涌起一陣悠長的苦澀。抓她手的力道此刻變得很重,不住的摩挲,手指間是多年來遺失的愛撫。我沒有任何征兆的淚如泉涌,母親沒有詫異,沒有困惑,笑著抹掉了我臉上一顆又一顆的淚珠。
佇立凝望母親忙碌的雙手,心因沉重而泛起漣漪。沖過去抱住她,身體縮進(jìn)她溫暖的懷抱里,此時,久違的感覺溢滿我的全身。沒有只言片語,卻真摯美好。
雪會大,縮進(jìn)懷抱里聽你講述動人的故事。雪會停,從此鮮活在我還未停歇的腦海里。
似乎想了很多,或許并未足夠。努力在嘴角擠出一抹笑當(dāng)作回憶的結(jié)束,使明亮的瞳孔就此閉上,閉緊。
星辰漫布,愛不必羞于齒,牽起母親的手,等天明。
【親情作文】相關(guān)文章:
關(guān)于親情的作文:美好的親情九-親情作文01-18
擁抱親情作文-親情作文12-25
親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07
親情作文初中-親情作文06-02
親情作文 感悟親情作文03-30
關(guān)于親情的作文:燃燒的親情03-27
為親情加速作文-親情作文06-02
寫親情的優(yōu)秀作文_親情作文05-06
親情的作文11-14
親情的作文11-17