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親情作文

親情的陪伴作文

時(shí)間:2026-02-14 19:45:16 親情作文

親情的陪伴作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的親情的陪伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的陪伴作文合集15篇

親情的陪伴作文1

  有這樣一個(gè)女孩兒,她愛(ài)笑,愛(ài)玩、愛(ài)吵、愛(ài)鬧,她活潑好動(dòng),卻也有安靜下來(lái)的時(shí)侯。她愛(ài)音樂(lè),傾聽(tīng)著琴聲,她的心中甚至還蕩漾著一種莫名的感動(dòng)。

  她愛(ài)書,每當(dāng)沉浸在書的世界里,徜徉在文字的天空里,她總是安安靜靜的。她總覺(jué)得,每一個(gè)字,都是一個(gè)靈動(dòng)的音符,在那散發(fā)著墨香的紙頁(yè)上,演繹著一首又一首動(dòng)人的歌。捧一本書靜靜閱讀,就像面對(duì)大海,感受春暖花開(kāi)一般,是一種享受,一種放松,更讓人的內(nèi)心升華。

  她就是鏡子中的我!

  一個(gè)慵懶愜意的午后,清亮澄澈的陽(yáng)光里,我躲進(jìn)搖椅,執(zhí)一卷泛黃卷皺的相冊(cè),任那迷離斑駁的'濃墨重彩碎在心底,一波一波,柔柔漾開(kāi)。游走流轉(zhuǎn),思緒也隨之紛揚(yáng)。

  我們之間,或許沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ),但我知道,你一直是那個(gè)在角落里笑著,默默看著我,守望我,愛(ài)我的人。依稀記得,兒時(shí)的我體弱卻不喜靜,常是你寬厚的大手牽著我的小手,肩并著肩去醫(yī)院。我怕打針,你總在一旁哄我,于是,你慈祥溫暖的笑,成了我最堅(jiān)實(shí)的依靠。不知是否還有人記得,幾年前的醫(yī)院里,常有一老一少,相依相靠,女孩的眼里,寫著童真,老人的臉上,寫著微笑。

  記憶中這個(gè)老人,是我的外婆?v使歲月流逝,分割著她臉上的明暗,但她對(duì)我的愛(ài),從未削減。她的笑,是我流年里最美的花朵,盛開(kāi)在心田……

  《感恩的心》中鮑爾吉·原野這樣說(shuō):“血緣是這樣一種東西,超越城鄉(xiāng)差距和所謂知識(shí),在獨(dú)有的河流里交匯,彼此聽(tīng)得見(jiàn)血流的聲音。”人都被血緣牽引著,被這根無(wú)形卻有情的線牽引纏繞著。血緣又是一條河,永遠(yuǎn)流淌在心底的最柔軟處。

  我只記得你當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊,在每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間,將你那笑盈盈的眼眸捕捉,將你與我的愛(ài)點(diǎn)滴珍藏。

  終于有一天,那些支離破碎的幸福片斷,在心中匯聚成了一輪太陽(yáng),淺淺地在心田釋放著光和熱。

  我在心底將愛(ài)的碎片連綴成一段完整的記憶,安置在心底,但又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么,也許是……我若有所悟。

  從那以后,我不再在你身邊拖長(zhǎng)了音調(diào)撒嬌,不再挑食,不再讓你為我操勞,我知道,我要在你面前很乖很乖……

  于是,我每天都努力打理好自己的事,每天都讓自己吃得飽飽的,不再讓你為我的瑣事白了發(fā)梢;蛟S我無(wú)法一次將你給我的關(guān)愛(ài)回報(bào)于你,但我會(huì)不斷將小愛(ài)編織成大愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn),接近天空,接近那一片愛(ài)的暖陽(yáng)。

  我已將感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣,不再追求一片完美無(wú)缺的陽(yáng)光,我明白,我會(huì)懷著愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)——這個(gè)故事,只有開(kāi)頭,沒(méi)有結(jié)尾。

  陽(yáng)光依舊,娓娓訴說(shuō)著一段愛(ài)的絮語(yǔ)。我閉目,恍惚間看見(jiàn),你的身影慢慢向我踱來(lái),我跑過(guò)去,抱住你,小手拉大手,未來(lái)的路一起走——我們將會(huì)十指相扣,看細(xì)水長(zhǎng)流。

  輕輕睜開(kāi)眼,驀然發(fā)現(xiàn),你就站在我面前,依舊對(duì)我淺淺笑著,遞給我一碗甜糯香稠的米粥,手心的幸福,溫暖剛剛好,我不覺(jué)莞爾。

親情的陪伴作文2

  下午放學(xué),天陰沉沉地暗了下來(lái),雨滴“嘀嗒”“嘀嗒”的打在了雨傘上,好像唱著小曲,好像在嘲笑我的失敗。

  回到家以后,我很早地寫完作業(yè),待在自己的'房間里復(fù)習(xí),不一會(huì)兒就復(fù)習(xí)完了,正在思考著到底要不要告訴媽媽我的差勁的數(shù)學(xué)成績(jī),正在猶豫著,媽媽就回來(lái)了,我起身跑到客廳里,媽媽叫我過(guò)來(lái),我只好慢慢吞吞的來(lái)到媽媽面前,媽媽要打開(kāi)手機(jī)了!要是知道今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷該怎么辦。】蓩寢屍珕(wèn)了我的分?jǐn)?shù),我只好回答八十……八分,媽媽大聲地說(shuō):“那你現(xiàn)在干嗎?還不快點(diǎn)去寫作業(yè)!薄拔覍懲炅恕!蔽艺f(shuō)!澳侨(fù)習(xí),考那么差是要?dú)馑牢野!?/p>

  我不顧一切地沖進(jìn)房間,臉上還布滿著汗珠,眼睛里時(shí)不時(shí)流出了“小金豆”,心想:不就是考的差了點(diǎn)么,至于這么兇我,我躺在床上,把被子蓋在了頭上。爸爸腳步輕輕地來(lái)到我身邊,“怎么了,不要這樣!這樣會(huì)對(duì)自己不好!币贿呎f(shuō)一邊幫我把被子掀開(kāi)。

  把我?guī)У斤堊狼,讓我坐下?/p>

  “你還帶她過(guò)來(lái)吃飯干嗎!”

  “干脆別吃了,又看了我?guī)籽!蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō),就管自己吃飯。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼淚又“嘩啦—嘩啦”的落了下來(lái),這時(shí),媽媽到房間把毛巾浸濕,又匆忙的過(guò)來(lái)幫我把眼淚擦干,安慰我鼓勵(lì)我逗我笑,不一會(huì)兒我的臉上又重新露出了笑臉。

  這件事讓我感受到了親情的陪伴,真好!

親情的陪伴作文3

  我的小學(xué),我的初中,奶奶都一直陪伴在我的身邊。

  讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校離家里并不是很遠(yuǎn),每天放學(xué),家里始終都一個(gè)身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我,在我一年一年的學(xué)習(xí)中,奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來(lái)。

  小升初,中學(xué)的時(shí)候,我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個(gè)小時(shí)的車程,就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后,奶奶做出了一個(gè)決定,在縣城里租了一個(gè)小房子,繼續(xù)陪伴在我的身邊。

  我漸漸地成長(zhǎng),奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長(zhǎng)之路上,無(wú)數(shù)次的傷心都有奶奶在我的身邊安慰著我。生活中的奶奶不是一個(gè)喜歡說(shuō)空話的人,而是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。我的一日三餐,奶奶都會(huì)非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛(ài)就在我日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

  有一種愛(ài)叫陪伴,奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食,關(guān)心著我的穿著,也關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的,在奶奶的眼里心里,我是最重要的'。

  我多感謝這些年來(lái),奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中,我的脾氣并不是很好,是奶奶一次又一次的寬容,一次又一次的教導(dǎo),我才將我的這些缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。

  奶奶的陪伴也是一種鞭笞,讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強(qiáng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的進(jìn)步之中。雖然每天里,我與奶奶的對(duì)話并不多,但是只要奶奶與我談話,往往就能解答我心中的疑惑?梢哉f(shuō),我是奶奶帶大的,沒(méi)有人比奶奶更加的了解我。

  在這一日一日的陪伴中,奶奶的愛(ài)早就不需言說(shuō)。

  有一種愛(ài)是陪伴,在每日的陪伴中熟悉你的一切,那個(gè)陪伴著你的人也是最熟悉、最愛(ài)你的人。

親情的陪伴作文4

  愛(ài)與親情是把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是一縷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)照耀著我;親情是一件毛衣,溫暖我心;親情是歌謠,帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);親情是一杯熱騰騰的牛奶,帶給我溫暖……一種幸福感便油然而生,幸福與親情相伴而行。

  清晨,媽媽端來(lái)一盤水果,我一看便十分驚喜:紅色的蘋果,白色的火龍果,粉色的桃子……被削得一片片的整齊地放在盤子上,媽媽看到了我吃驚的表情便露出了十分興奮的笑容,我不忍心將那“天工”般的杰作吃下,這時(shí),媽媽又問(wèn)了一句:好孩子,吃了吧。學(xué)習(xí)任務(wù)很重,要注意營(yíng)養(yǎng)!我便聽(tīng)從了媽媽,我扎起一片蘋果,便慢慢地咬下一小口,那汁液便充滿了嘴中,我霎時(shí)領(lǐng)悟:那不僅是蘋果汁,便也是一種幸福的感覺(jué)……

  天氣炎熱,太陽(yáng)直接地投射在大地上,瞬間一股股熱的氣息從地上升騰,那天,我便去上學(xué),但大雨突如其來(lái),我被堵在學(xué)校,怎么辦呢?我十分急躁,今天媽媽加班,爸爸出差又不在家,我想和別人一道回去,可是又不好意思拖累別人。正此時(shí),媽媽的身影出現(xiàn)在了我的視野之中,媽媽沖著我招了招手,我便飛一般沖向了媽媽,她說(shuō):“對(duì)不起,雨來(lái)得太突然了,我剛來(lái)。”她又補(bǔ)充道,“天氣很冷,穿上件大衣吧。”我回答道:“可以,我不怪你,雨十分突然。”她笑了笑,便一手輕輕地把我包從肩上拿起,又從懷中掏出了一件溫暖的.大衣,細(xì)致地披在我的肩上,又將一個(gè)個(gè)紐扣使勁地按緊。風(fēng)雨中,一對(duì)母子走在回家的路上,那傘,明顯地偏向兒子,母親右臂任憑風(fēng)雨的洗禮,水成串,不斷地向下淌……我眼中朦朧又恍然大悟,那不也是幸福的滋味嗎?母親愿為兒子付出自己的一切,使我的心難以平靜,心底之間便如泉涌般翻騰……母愛(ài),你是人間最偉大的氣力,你是人間愛(ài)的源泉,正由于有了你,世界才變得更加美好,更加多彩,的確,幸福與親情相伴而行……

  我想,這不就是親情帶來(lái)的幸福,。∧赣H給予我的,或繁瑣,或具體,或平淡,但這些恰恰是幸福的源泉所在,也正是這種親情,一直陪伴著我,使我幸福……

  無(wú)意回首,才意識(shí)到十五年來(lái),沒(méi)有一天我沒(méi)有這般親情,更沒(méi)有一天我不感到幸福,這一路上,是母親的親情一直陪伴著我,使我幸!槐囟嗾f(shuō),這就是世界上最偉大的愛(ài),母愛(ài),試問(wèn),有誰(shuí)能說(shuō)母親不是最偉大的人?有誰(shuí)的幸福不是在母愛(ài)中放歌?

  的確,幸福與親情相伴而行。

親情的陪伴作文5

  親情,是一棵棵青青的小草,沐浴它的是愛(ài)的雨滴;親情,是一朵朵綻放的鮮花,照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光;親情,是一顆(棵)常青樹(shù),澆灌它的是愛(ài)的清泉。(修辭式+抒情開(kāi)頭,文筆生動(dòng),引出下文,很好!)

  我依稀記得,那是一個(gè)雨夜,外面的雨下得很大,還打著閃電,每當(dāng)閃電亮起時(shí),外面就如同白晝般被照得極為明亮,那空中滾滾的雷聲也是震耳欲聾,那明亮的閃電和驚人的雷聲似乎要將大地撕碎,那雨下得也極為起勁。(環(huán)境描寫,過(guò)渡,給讀者身臨其境之感,很好。

  就是這樣一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚我發(fā)了高燒,最初我只覺(jué)得渾身無(wú)力,全身有點(diǎn)發(fā)熱,所以就沒(méi)有告訴媽媽,但是慢慢地我感覺(jué)身體越來(lái)越熱,頭也很疼,非常難受,迷迷糊糊間我將媽媽叫醒。媽媽問(wèn)我:“怎么了,是哪里不舒服嗎?”我想回答,可我卻不知道為什么沒(méi)有回答出來(lái),就又迷迷糊糊的閉上了眼睛,但我仍能感覺(jué)到媽媽用她那溫暖的手摸著我的額頭,然后拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫,測(cè)量出來(lái)竟然燒到了39度。(事情的開(kāi)始,下文要另起一段。)

  媽媽趕緊找來(lái)雨衣披在我身上,抱著我奔向醫(yī)院,模糊間我只覺(jué)得我仿佛像一只小船躺在遼闊的大海中,穩(wěn)穩(wěn)的漂浮著。(修辭獨(dú)到,值得借鑒。┊(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上打著吊瓶,而媽媽卻趴在床邊睡著了,看著媽媽疲倦的樣子,我的眼睛濕潤(rùn)了,豆大的淚珠順著我臉頰淌了下來(lái),流進(jìn)了我的心里。(事情的過(guò)程,下文還要另起一段。)

  媽媽察覺(jué)到我醒來(lái),趕緊抬起頭用那布滿紅血絲的.雙眼看著我,又用手試探了一下我的額頭,問(wèn)我:“好些了嗎?還難受嗎?餓嗎?”頓時(shí)我的心仿佛受到了猛烈的撞擊,我的眼淚如那夜的大雨一樣不停的向下掉落。是媽媽讓我感受到了母愛(ài)的偉大,感受到了親情的溫暖。(事情的結(jié)束。)

  親情是每一個(gè)人心中最真摯的情感;親情是永不熄滅的希望之火;親情是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露陽(yáng)光;親情是我們心中最溫暖的港灣。ㄊ闱,升華文章主題。

  愿我們每個(gè)人都能感受到美好的親情,都有自己守護(hù)的親情,用親情讓世間變的更美好。ǜ姓俳Y(jié)尾,扣題有力!)

親情的陪伴作文6

  似水流年,我只想挽起你的手。奶奶,你陪我長(zhǎng)大,我伴你變老。

  周末回去看你,你用粗糙的枯手拉著我像田間散步,夜涼如水,微風(fēng)撫起你的霜意白發(fā)。你笑了,眼角濺起了浪花,我的思緒遠(yuǎn)飄,想起舊日的陪伴……

  “奶奶,晚飯吃什么?”“白斬雞,看把你饞的!”你端上熱乎乎的雞肉,眼底蕩漾著溫柔的笑。你輕撫我的頭,滿心滿意地看我吃雞腿!昂贸!”你聽(tīng)到后眼睛瞇成一條縫,輕柔的撫摸著我的背部:“慢點(diǎn)吃!”我又吵著要玩具,便爬上你那直挺的背。斜暉脈脈,一老一少開(kāi)心談笑的畫面定格在我的童年。奶奶,是你的陪伴,讓我的童年鍍上一層溫暖的金色。

  稍長(zhǎng)大一點(diǎn),夏日里便習(xí)慣讓你講趣事。小院里總會(huì)放兩把椅子,你那黑發(fā)中時(shí)現(xiàn)的白絲被月光照得格外晃眼。你微駝著背,一邊用蒲扇輕輕拍打周圍的蠅蚊,驅(qū)散熱意,一邊變魔術(shù)似的講起古老的傳說(shuō),講至逗笑處,兩人便一起放聲大笑,你的眼底笑意盈盈,眼角不知何時(shí)爬上了難看的皺紋……講至傷心處,你用手輕摟著痛哭的我,臉婆娑著我的額頭,呢喃地唱著童謠,哄我入睡……

  學(xué)業(yè)的'緊張拉遠(yuǎn)了你我的距離,你的陪伴也漸漸成為我夢(mèng)里的寄托……

  思緒飄回,我已熱淚盈眶,回身才發(fā)現(xiàn)你依偎在我身上熟睡了……你那駝的嚴(yán)重的背在月影下顯得突兀,你已經(jīng)久不操刀為我煮白斬雞,夏夜的故事也隨風(fēng)而去……你老了,來(lái)日并不方長(zhǎng),所以我愿意陪你變老。

  我會(huì)陪你出去走走,在鄉(xiāng)間小道上享受陽(yáng)光;每個(gè)周末把你拉去跳廣場(chǎng)舞,讓你在音樂(lè)中舒活筋骨;我也會(huì)操起菜刀給你上一盤白斬雞,讓你嘗嘗我的手藝;給你講講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事,讓你在不經(jīng)意間放聲大笑……

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽也粫(huì)讓它發(fā)生。趁著歲月靜好,我已長(zhǎng)大,你還未去,我會(huì)牽著你的手,在斜暉脈脈下,陪你走過(guò)最美好的晚年……

  奶奶,我想,陪伴是給你最好的禮物。

親情的陪伴作文7

  母親,門前的那株康乃馨又開(kāi)了。你是否再次想插在我書桌的花瓶?jī)?nèi)?——題記

  初三,一個(gè)光聽(tīng)起來(lái)就如同黑暗的伏地魔一樣兇殘的名詞。當(dāng)你站在他身上時(shí),你是否會(huì)感到那無(wú)邊的壓力像你的周圍不停的蔓延,使你在那極度的恐懼中而顫抖,一直到不停地流淚?

  可能是吧,在每一個(gè)花季少男少女走向成功與未來(lái)的路上,都會(huì)與這個(gè)名詞拼搏一番,但有時(shí),黑暗還是無(wú)聲的降臨。可旁邊,卻總有一束溫馨的康乃馨。

  每天,回到家,我都會(huì)立即沖到書桌旁,開(kāi)始埋頭苦學(xué),細(xì)細(xì)想來(lái),有些細(xì)節(jié),我真的沒(méi)有注意到。

  邁進(jìn)門的那一刻,第一個(gè)看到的,總是母親。她那蒼老的臉上,綻放出康乃馨般幸福的微笑。雙眼周圍細(xì)細(xì)的皺紋,如同花瓶滿是波浪的.邊。那只往上翹的嘴唇,紅潤(rùn)而鮮艷,猶如象征溫暖與關(guān)愛(ài)的紅色,染在花瓣上?吹轿乙残α,她便將她飽經(jīng)風(fēng)霜的手在圍裙上輕輕一擦,行云流水的將那如花瓣底部那白得透亮的銀發(fā)輕輕向后一撥,踱到廚房為我切新鮮水果。

  家中種著幾株形態(tài),顏色各異的康乃馨,每當(dāng)盛開(kāi)的季節(jié),在充滿活力的綠色之中,她們的存在總是那么的顯眼卻不突凸,給平靜的家中增添一抹優(yōu)美的風(fēng)景。

  可母親總是“殘忍”地將它們折下來(lái),在書桌邊的花瓶中倒入少量清水,它們便斜插在了我的房間之中。母親輕輕地敲門,扭轉(zhuǎn)開(kāi)鎖,繼續(xù)帶著如同康乃馨般溫暖的微笑,身子輕輕向下一斜,手緩緩放下——潔白的玉盤中放著各種色態(tài)味俱全的水果,與花香一起,在我的學(xué)習(xí)生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)微不至的帶來(lái)異常甘甜的清香。

  在通向成功與未來(lái)的路上,每個(gè)人都擁有一束指引成長(zhǎng),給予我們溫暖,鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)的“康乃馨”。拼搏的路上,我們永不寂寞,F(xiàn)在,她呵護(hù)著你;待你長(zhǎng)大之日,一定要精心地愛(ài)護(hù)這束飽經(jīng)風(fēng)霜的康乃馨,讓她繼續(xù)充斥在美滿的幸福與溫暖之中!

親情的陪伴作文8

  親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光,無(wú)論我們走出多遠(yuǎn),飛的多高,父母的目光總是在我們的背后,我們永遠(yuǎn)都是他們心中最牽掛的孩子,大愛(ài)無(wú)言,而那份無(wú)言的愛(ài)就是人世間最美的聲音。我們都知道,母愛(ài)的力量是最偉大的。讓我們打開(kāi)《母親的陪伴親情》去體會(huì)母愛(ài)的偉大。

  我試著用一種心情的調(diào)子,來(lái)敘述我對(duì)您的愛(ài),母親。多少年來(lái),我在生活的詞典里,解讀你母親。我在瀚海無(wú)垠的星空看到您東方最亮的一顆星母親。

  我的人生,在您愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)。不用太多的感謝,因?yàn)槟呐畠夯畹镁,便是?duì)您最深切的回報(bào)。

  多情斑斕的歲月,懷抱著感動(dòng)和包容,也教會(huì)了我思考。我由一顆無(wú)塵的'小草,是您用愛(ài)把我培育成一株嬌艷的花朵。請(qǐng)讓我,簡(jiǎn)單書寫那一份恒久和幽遠(yuǎn)的情感十六載的光影荏苒;十六載披風(fēng)斬荊;十六載的歡歌笑語(yǔ)獻(xiàn)給您我心愛(ài)的母親。

  我搜集一句句一篇篇母愛(ài)的詩(shī),用稚嫩的筆飽蘸情意,書寫粗糙的篇章;我搜尋一首首一曲曲母愛(ài)的歌,用童真無(wú)邪的歌喉、神情昂然地唱給你。那每一詞句每一個(gè)音符,都叩動(dòng)著做女兒的心弦。真是母愛(ài)無(wú)言,伴我飛翔,母愛(ài)無(wú)聲,伴我遠(yuǎn)航。

  生活中,母親,是您身體力行播放的每一首懷舊的歌曲,感染了我的童年,讓我懂得了做人德才兼?zhèn)涞恼嬲齼?nèi)涵;是您,常掛嘴邊“學(xué)識(shí)上要優(yōu)于人,品德上要高于人”。讓我要做生活的強(qiáng)者。

  在我學(xué)習(xí)上遇到困難處于低谷時(shí),是您用“丟掉愁緒之根,用拼搏挖掘快樂(lè)之源”的話語(yǔ)讓我從憂愁的陰霾里柳暗花明;在我學(xué)習(xí)成績(jī)上升了幾個(gè)名次表現(xiàn)出洋洋自得時(shí),是您告誡我“要保持一顆平常之心”。頓使我煩躁的心變得風(fēng)平浪靜;在我沉迷網(wǎng)游迷失人生前進(jìn)方向時(shí),是您讓我懂得青年是人生的黃金時(shí)期,要用青春書寫人生最華麗的篇章;在我為小事斤斤計(jì)較時(shí),是您讓我懂得“遺人玫瑰,手留余香……”

  您,是我煩惱中的一首《高水流水》的古箏曲,在我意氣消沉?xí)r,您那優(yōu)雅的旋律恰到好處地飄蕩在我耳中,眼前茫茫沙漠幻成了青山綠水,您是我孤寂中的一朵臘梅,在我落寞惆悵滿目冰雪時(shí),聞到了香沁心脾,眼前一亮有了生機(jī)。母親,您是我心中永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,當(dāng)我顛簸疲憊時(shí),只要頭枕您的臂膊就會(huì)安寧小憩,補(bǔ)充了能量,再次鼓帆遠(yuǎn)航。您如荷葉擎天,蓮子似的我將吸朝露經(jīng)日月以飽滿來(lái)報(bào)答您。大愛(ài)無(wú)言,大音稀聲,無(wú)言的母愛(ài)是我人生奔馳最好的引擎,稀聲的母訓(xùn)是我鯤鵬展翅最好的東風(fēng)。昂天視空,你溫情的慈光激勵(lì)我上進(jìn);俯地察物,母行如旗引領(lǐng)我不息攀登。

  小草也懂得用綠染大地表達(dá)對(duì)太陽(yáng)光熱的感激。

  小河也知道用奔騰的浪花表達(dá)對(duì)大地滋潤(rùn)的感激。

  小小的我,也明白:以母愛(ài)為伴,展開(kāi)稚嫩的翅騰搏擊翱翔,在人生的大舞臺(tái)上,飛向自己的夢(mèng)想。

親情的陪伴作文9

  親情如酷暑中的一絲涼風(fēng),源于母親扇葉輕搖的溫情,使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂膀下,裹住渾身干爽的孩子,平靜的,是一份關(guān)切與信任。

  爺爺?shù)膰诟,言猶在耳:“不要 吃太多零食;天涼了,穿多件衣服,別看太多電視,別。。。。。。、”爺爺一遍遍地囑咐我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得是多余而哆嗦?墒且暰落在爺爺那飽含深情的眼神中,爺爺?shù)膰诟罒o(wú)疑是對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)。爺爺,你放心吧。孫女會(huì)注意的!媽媽的關(guān)懷,時(shí)刻浮現(xiàn):“阿君,小心身體,考試不要緊張,我支持你,加油!差點(diǎn)忘了,睡不著,喝杯牛奶。。。。。。。熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾,每次考試前,媽媽都對(duì)我說(shuō)這番話。媽,你別太擔(dān)心我了,我長(zhǎng)大,我會(huì)照顧自己。妹妹的'安慰,滋潤(rùn)心田:

  “姐,別哭了。不是你的錯(cuò)呀,這次奶奶燙傷不是你的錯(cuò)!完全是意外,大家都不想奶奶受傷,你不要埋怨自己吧!”妹妹的燕語(yǔ),讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹,謝謝你,姐這么大了,還要你安慰我。

  親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔,渴望長(zhǎng)大。渴望擺脫一份份源于親情與愛(ài)的束博。然而,在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一塊大石。

  親情是一枝彩筆,在黑夜之中,孤獨(dú)的身影總會(huì)?吭谀莾,彩筆飛舞,孤獨(dú)的凄清,失敗的詛喪,無(wú)奈的眼淚就會(huì)幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑,人們得逃脫黑暗,走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。

  

親情的陪伴作文10

  小時(shí)候,父親陪伴女兒的成長(zhǎng),每天傍晚,他都帶著她走在幽靜無(wú)聲的小徑上,給她講故事,唱著鄉(xiāng)村的童謠。長(zhǎng)大了,父親老了,需要女兒的陪伴。

  秋夜,涼風(fēng)拂面;小徑,幽靜無(wú)聲;他們,大手拉小手;他們,一個(gè)身姿愧梧,一個(gè)稚幼瘦小……那時(shí),她七歲,他三十四歲。女兒剛上小學(xué),每天傍晚,他都帶著她走在幽靜無(wú)聲的小徑上。他的大手,拉著她的小手,他講著“白雪公主”的童話故事,唱著鄉(xiāng)村的童謠。女兒靜靜聆聽(tīng),嘴角上露出幸福的微笑。她走在后面,看著父親魁梧的身姿。

  幾年后,她上初三,平時(shí)住校,周末難得回家。到了傍晚,他,依舊拉著她的'手,走在那條熟悉的小徑上,女兒講著她學(xué)校里的那些故事。一切,都一如既往,只不過(guò)父親的手不像從前了,身姿背影不如以前挺拔,女兒的身高快趕上了父親。她看著父親的背影,心里有點(diǎn)觸動(dòng)。

  之后,她成年了,有了自己的工作、家庭。父親,依然在傍晚時(shí)分,走在小徑上,手拉著手,這時(shí)女兒看著父親的背影:頭發(fā)上有了一絲絲銀白色,背微微駝起,女兒的身高超過(guò)了父親。這時(shí),也輪到了女兒給父親講故事……依然是秋夜,依然是那個(gè)小徑,依然是他們,而父親老了,女兒長(zhǎng)大了,那一個(gè)個(gè)幸福的夜晚深深地印在了她的腦海里……

親情的陪伴作文11

  已是乍暖還寒時(shí)節(jié)。

  窗外,冷風(fēng)颼颼,呼嘯而過(guò),天蒼茫一片,低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi),昏黃的燈光灑下,鋼琴上泛著古老的光澤。面對(duì)還有幾頁(yè)的譜子,剛抬起的手不禁顫了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。

  “吱呀”一聲,暗紅色的門被緩緩?fù)崎_(kāi),我回首,一個(gè)溫潤(rùn)如玉的面龐闖入我的眼簾,是媽媽。她笑了笑,道:“怎么了,太累了嗎?”如蜜糖般的聲音,圓圓潤(rùn)潤(rùn),甜透我的心。說(shuō)完她那纖細(xì)的、白皙的、有著點(diǎn)老繭的手便輕輕地搭在我的肩上,用細(xì)膩的手法為我按摩,舒暢之意淪肌浹髓而來(lái),仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。

  “加油,媽媽相信你!”她的話如同一粒石子落入我的.心湖,泛起層層漣漪。當(dāng)初,因?yàn)橄蛲鶑椾撉贂r(shí)優(yōu)雅的背影,向往那種指尖輕舞的感覺(jué),我選擇了它?墒沁@一路上全是泥濘,布滿荊棘,深一腳淺一腳,奮力向前,最終也落得個(gè)遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。

  媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿,媽媽也會(huì)一直陪伴你,做你的陽(yáng)光,就算微弱,也要照亮你頭頂一小塊的陰暗。”她的話就如輕柔的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起,一層一層包裹著我的孤獨(dú)無(wú)助,為我緩緩療傷。媽媽俯下身,伸手拿過(guò)譜子,與我分析起來(lái)!斑@一段應(yīng)該漸弱吧!”“這里要踩踏板。”……窗外的風(fēng)愈漸柔和,陽(yáng)光也穿透云層,灑下久違的溫暖,點(diǎn)點(diǎn)金光散落在我們的發(fā)絲上,一切恰似要讓陽(yáng)光將濃濃的親情封存……

  流云卷了又舒,桃花張揚(yáng)了眉眼,菡萏細(xì)抹了胭脂……時(shí)光在跳躍的音符中流動(dòng),指尖在琴鍵上也越來(lái)越連貫,像蝴蝶在翩然起舞,如飛燕在空中盤旋。就是在那飛逝的一天天中,媽媽時(shí)而為我翻譯簡(jiǎn)譜,時(shí)而與我一同分析,她也會(huì)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靜靜地坐著,但只要有她相伴,我就無(wú)比安心。我并沒(méi)有音樂(lè)天賦,當(dāng)最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時(shí),是媽媽用行動(dòng)告訴我,親情是最恒久的陪伴。

  夏日,考十級(jí)時(shí),優(yōu)雅的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌,出了考場(chǎng),我看見(jiàn)媽媽如花的笑靨,不禁鼻頭一酸,有她陪伴的日子,真好!

  我看著她堅(jiān)定的眼神,仿佛看到了未來(lái)的又一個(gè)征程,有她,就有陽(yáng)光。

親情的陪伴作文12

  她一直守望著,守望著……

  她是一名小學(xué)生,名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的'父母去了大城市,說(shuō):“生活好了,就來(lái)接她!彼趯W(xué)校沒(méi)有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離,沒(méi)有人敢欺負(fù)她。

  小雪的成績(jī)并不是很好,但是這一次,竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來(lái),她的父母說(shuō)過(guò):“只要她能得5次全班第一,他們就提前回來(lái)!边@給了小雪斗志,這不,她得了全班第一。

  她家居住在山中,離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來(lái),挑水,她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái);做飯,都把爐子抬到外面,希望能看見(jiàn)父母回來(lái);上學(xué)也留紙條;放學(xué)歸來(lái)是你,她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒(méi),二是不忍心看到小鳥(niǎo)歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……

  有一次,她看到有一對(duì)夫妻王山中走(這里很少有人來(lái)),小雪以為是自己的父母,連跑帶蹦的奔到那里去,想:爸爸媽媽,我可想死你們了,現(xiàn)在,我可見(jiàn)著你們了,她心里想著,馬上要好好的撒一次嬌,把課堂、家中的趣事全告訴他們,讓他們樂(lè)翻天。可剛剛跑到那里,心中涼了一大截,原來(lái),他們不是自己的父母,小雪哭著跑回了家,第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。

  小雪還在守望著,守望著……

  

親情的陪伴作文13

  親情是什么?親情是一顆明星,在黝黑的夜里,它能給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心牢牢連了起來(lái),親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典,是明星,是繩索,是蜂蜜。實(shí)在,親情就是一種幸福。

  小時(shí)候,曾經(jīng)羨慕著離家在外的灑脫的人。他們?nèi)瑛B(niǎo)兒般自由的翱翔,而我卻只能像只金絲雀被關(guān)在名為"家"的牢籠。所以,我把家里的所有都當(dāng)作是一種約束我替那些大人對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,快活。不知道這真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時(shí)的焦急;被車撇下時(shí)的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你,老師也是這樣擠大的,老師還要告訴你,正如你以后會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣,我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來(lái)的,因?yàn)樘?yáng)下有陰影,但是更多的是陽(yáng)光。厭惡著他們。在小學(xué)時(shí)代,請(qǐng)大家跟我一起閱讀漂亮的.張家界,我羨慕著那些穿得鮮明亮麗的大哥哥大姐姐們,愛(ài)慕著初中的那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上"談笑自若",他們敢于和老師作奮斗,不被"邪惡"權(quán)勢(shì)所馴服。不爸爸媽媽的嘮叨跟痛罵,在外過(guò)得自在灑脫。所以,我也模擬著他們的做法,對(duì)媽媽的勸阻不予理睬,還和媽媽吵架、打架,把這樣的做法看做是了不起的表示,孟郊跟母親離別的情景,為這種事沾沾自喜,跟同窗友人夸耀著我的"光彩業(yè)績(jī)"。

  可是,學(xué)到了初中才曉得,這些并非真的是灑脫,媽媽本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。我愛(ài)你,回想起當(dāng)年的做法,感到自己像個(gè)小丑,花開(kāi)的聲音,簡(jiǎn)略的幸福,在那里做著好笑的表演還不自知,被別人在暗地里談?wù)、譏嘲。即便是針對(duì)我的嘲諷,我跟喜羊羊比聰慧,也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的呼小叫,在家里亂發(fā)性格,不敢去和他人正面解決。這些懦夫似的成熟做法,清明,現(xiàn)在回憶起來(lái)還認(rèn)為一陣陣的慚愧,催淚劑。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了,她千辛萬(wàn)苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大,可是,只是由于我的幼稚卻害了她。直到這時(shí)才真正清楚高爾基所說(shuō)的"時(shí)間的流逝,很多舊事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中,母親節(jié),有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)光可以讓人喪失一切,可是親情是割舍不去的,發(fā)明樓蘭最后之迷。即使有一天,親人離去,但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處"。固然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚,然而,無(wú)論今后產(chǎn)生什么事,我毫不會(huì)再讓她傷心了。

  勸告每一個(gè)人,不要讓親情在熙熙攘攘的古代社會(huì)變更中越來(lái)越懦弱地面對(duì)沖擊發(fā)揮奇妙想象,漫天星辰,運(yùn)用精妙比喻。至少咱們能夠從自我做起,不要給本人留下遺憾,俗話說(shuō)"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,我設(shè)計(jì)的游戲DD吊果果,子欲養(yǎng)而親不待,這學(xué)期的播種。"趁當(dāng)初為自己的雙親送上一份不算奢靡的溫馨問(wèn)候!把暖和的親情珍藏在心中。

親情的陪伴作文14

  如果親情是水,我們就是樹(shù)。有了它的滋養(yǎng),我們才能茁壯成長(zhǎng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能書寫生命中的精彩篇章。我們成長(zhǎng)需要親情!

  在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就離開(kāi)了我,去外地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了?伤麄?yōu)槭裁床粠胰ツ?為什么帶弟弟去,我不甘心,我一定要?wèn)個(gè)明白!

  在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開(kāi)的第一天,早晨,我憤怒地吶喊:“媽媽,給我找的衣服呢!”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“淼淼,你忘了嗎?媽媽昨天剛走啊!”我頓時(shí)恍然大悟,忍不住難過(guò)了起來(lái),后悔昨天不攔住媽媽。我問(wèn)奶奶,媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái),奶奶告訴我媽媽很快就會(huì)回來(lái)的,當(dāng)時(shí)我就知道奶奶是騙我的。

  一連幾天,我無(wú)精打采的,直到有一天老師說(shuō)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我的奶奶也老了,走路非常慢,不方便參加,所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來(lái)。

  這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿地結(jié)束了以后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方?”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶,爸爸媽媽怎么很快改變主意,把我?guī)г谏磉吜四?我忍不住?wèn)爸爸:“您這次為什么帶我回到您身邊了?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槟愕睦蠋煾嬖V了我你的情況,說(shuō)你的情緒很低落,可能是想我們了,所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的`!

  媽媽和爸爸終于感受到我的成長(zhǎng)需要親情的陪伴,我真是太高興了!

親情的陪伴作文15

  對(duì)于很多人的感情來(lái)說(shuō),是一種犧牲,可能是小事,也可能是大事。但親情往往被忽視的是最簡(jiǎn)單的陪伴。

  瞬息萬(wàn)變的科技現(xiàn)實(shí)折射出無(wú)數(shù)的科技“孝心”。陪伴父母似乎變成了堪比在公共場(chǎng)所對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”的困難。事實(shí)上,很多人都想被陪伴。我們看似堅(jiān)不可摧的父母也是如此。

  昨天中午,太陽(yáng)拼命發(fā)光,大地就像一塊烤過(guò)頭的`餅干。手機(jī)的低沉鈴聲真的把我從涼爽的空調(diào)房間里拉了出來(lái)。原因是:媽媽騎車上班時(shí)皮帶爛了,現(xiàn)在在路邊。到了之后,我還以為我要去做什么,但是我媽說(shuō)我已經(jīng)聯(lián)系了修車的人。一會(huì)兒他們就來(lái)了,車也動(dòng)不了,我就在這里等一會(huì)兒去上班。原來(lái)這和我無(wú)關(guān),我何必來(lái),我在心里嘀咕。看著車來(lái)人往的街道,我的腦海里突然冒出一個(gè)念頭,“如果我一個(gè)人,我會(huì)很寂寞!笔堑,一個(gè)人似乎在任何事情上都很孤獨(dú),尤其是在人來(lái)人往的大街上。所以我一直問(wèn)媽媽該說(shuō)些什么來(lái)打破沉默的場(chǎng)景。

  其實(shí)和很多人一樣,我媽在我眼里并不像超人,但畢竟她不是超人,不存在的。

  也許有時(shí)候,就親情而言,萬(wàn)只青蛙的勸告,還不如癩蛤蟆的無(wú)聲陪伴。

  陪伴親情,和家人在一起

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