親情的作文（優(yōu)秀6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
又是一個(gè)下雨的季節(jié)，看到這場(chǎng)大雨，不禁讓我想起那一次……
放學(xué)了，“嘩嘩嘩”的竟然下起了大雨，可我并沒(méi)有帶傘。而且水都到我小腿上了。這下我可完啦，我心想。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前，沒(méi)錯(cuò)，就是我的救星—爸爸！
爸爸身披“披風(fēng)”，手拿“魔棒”大步流星的向我走來(lái)，我用力揮手，爸爸卷起褲子，一把抱住我。冰涼的雨水中，滲著爸爸對(duì)我的愛(ài)，為了不讓我淋雨，爸爸一邊為我打傘，一邊從涼涼的.雨水中渡步，這是多么令人感動(dòng)啊！一股熱淚從我的眼眶流出，我盡力不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。到了家，我的世界好像是明媚的陽(yáng)光照著大地，而爸爸的世界就好像過(guò)了一次世界末日一樣。
爸爸為了我，不管付出什么都情愿，而我連幫爸爸掃個(gè)地都不情愿，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大要報(bào)答我父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
親情的作文 篇2
擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱父親，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦。在我的一生中，最喜歡的莫過(guò)于我的父親和母親，他們只是一個(gè)普通的平凡的工人，可是他們的信念是在平凡的工作崗位上，干出不平凡的事跡；他們只是一對(duì)普通的父母，文化水平不高，可是他們卻用辛勤的汗水來(lái)教導(dǎo)著我……
就拿我的父親來(lái)說(shuō)吧，他為了我，不惜一切代價(jià)來(lái)教育我。
我記得，在我上五年級(jí)的時(shí)候，在每一次的作業(yè)本上，我寫(xiě)的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。
起初，我以為是老師給我畫(huà)上的，可是后來(lái)，我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了，我想：老師要改那么多的作業(yè)，那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢？看看周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，他們的作業(yè)本子上都沒(méi)有被圈住，錯(cuò)題上只是畫(huà)了叉號(hào)，真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的？
于是，我決定調(diào)查此事，晚上我很快寫(xiě)完作業(yè)，上床裝睡，我靜靜的等著，可是到了十點(diǎn)了還沒(méi)有動(dòng)靜，我的上眼皮和下眼皮都打起家來(lái)了，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲，我一下子打起了精神，只見(jiàn)爸爸悄悄的來(lái)到我的書(shū)桌前，打開(kāi)我的書(shū)包，那出了我的作業(yè)。這時(shí)我的.腦子里一片空白，感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流，我坐起來(lái)，說(shuō)：“爸，您辛苦了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“兒子，怎么還沒(méi)有睡？”我抱住爸爸，把手里的作業(yè)本放到了一邊，說(shuō)：“爸，我知道了，您睡吧，去睡吧，我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的，把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走，您不用再為我熬夜了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我是為你……”“不，我只要您去睡覺(jué)，您不能怎么辛苦了！”我不等爸爸說(shuō)話就搶著說(shuō)，“好好好，我回去睡，趕快上床睡吧！”我見(jiàn)爸爸回房去睡了，才上床睡覺(jué)。
這一夜，我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜，為我的學(xué)習(xí)操心。父親對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母。
親情的作文 篇3
《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時(shí)，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說(shuō)‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大，他想離開(kāi)母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹(shù)林和河流�！薄芭�！媽媽，請(qǐng)解開(kāi)裙帶，讓我出去吧！”但母親說(shuō)：“還不行，我的孩子，你還不夠強(qiáng)壯�！焙⒆又缓玫戎粗赣H一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著跑出門(mén)去，一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹(shù)根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固！”孩子借著帶子爬上了巖石，然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。
不管父母對(duì)孩子多么厲害，內(nèi)心都被愛(ài)所驅(qū)使，恨也是愛(ài)的同義詞。愛(ài)孩子愛(ài)得過(guò)分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問(wèn)題就是自己的問(wèn)題，內(nèi)心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng)，該松開(kāi)的時(shí)候松開(kāi)，容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來(lái)。不過(guò)，讓孩子離開(kāi)自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會(huì)無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解，以此來(lái)對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的憤怒越來(lái)越明顯，沖突升級(jí)，分離在不知不覺(jué)中完成。我們不得不承認(rèn)，許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來(lái)自孩子的誤解，當(dāng)孩子需要的時(shí)候，親情總是那么義無(wú)反顧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的事，孩子的許多問(wèn)題是成長(zhǎng)的問(wèn)題，他們?cè)诿總�(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過(guò)，父母要記住：犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利！親情有一個(gè)自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤，以為犯錯(cuò)誤的孩子不是好孩子。其實(shí)，敢于犯錯(cuò)的孩子是很有希望的孩子，只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子，反倒是沒(méi)有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向，就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理，不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹(shù)，給他時(shí)間和空間，他自然會(huì)抽枝拔節(jié)，變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然，我們也觀察到有些親情存在著傷害，孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí)，很多早年來(lái)自親情的心理創(chuàng)傷，其根源還是自己，心結(jié)總是通過(guò)自己慢慢地賦予意義來(lái)形成。由此，我們把成長(zhǎng)的'煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來(lái)解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動(dòng)機(jī)；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分，親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類(lèi)情感，不要因?yàn)橐豢脴?shù)而失去一片森林。有時(shí)候，孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè)，排斥另外一個(gè)，以為一個(gè)對(duì)自己好，另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí)，兩種類(lèi)型的關(guān)系都是很重要的，一個(gè)溺愛(ài)孩子，另一個(gè)就會(huì)變得苛求，這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛(ài)孩子的人，而是感謝那個(gè)敢于苛求的人，因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。
親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無(wú)形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開(kāi)掘不竭，讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類(lèi)偉大親情的滋養(yǎng)，并且閃耀著人性的熠熠光輝。
親情的作文 篇4
時(shí)光不經(jīng)意間流走，驀然回首時(shí)光老人已在我的頭上畫(huà)了11個(gè)圈。兒時(shí)的記憶愈發(fā)的模糊不清，但爺爺那時(shí)燒的紅燒老鵝沉淀下了舌尖的真情，回味無(wú)窮……
小時(shí)候，每逢過(guò)節(jié)，我總和爸爸一起回到爸爸的廠里吃飯。每到這時(shí)，爺爺總會(huì)提前去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方買(mǎi)只老鵝，買(mǎi)好香料，然后算好時(shí)間殺了鵝，然后把心、肝、血等等取出，洗干凈，然后熱好鍋，把老鵝和佐料、香料給放進(jìn)去，煮一段時(shí)間接著又放心、肝……最后經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的熬燉。我和爸爸還有工人們到了，老鵝也就燒好了，老遠(yuǎn)就聞到一陣濃香，就連小貓小狗也被吸引到了廚房門(mén)口，喵喵地對(duì)著姥爺直叫喚。
五點(diǎn)半到了，工人們?nèi)嫉烬R了，菜也被爺爺奶奶一盆接著一盆端上來(lái)，可那紅燒老鵝卻只聞到了香味，卻不見(jiàn)本物。這時(shí)，一陣濃濃的.香味撲鼻而來(lái)，哇！是那做夢(mèng)都想吃的紅燒老鵝！
比黑板還大的大餐桌上擺滿了菜，可我別的菜看都不看，兩只眼睛死死地盯著那盆老鵝。坐在一旁的爺爺似乎看出了我的心思，就把那盆老鵝移到了我的面前�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，這是你最喜歡吃的鵝頭，來(lái)，小貝貝快點(diǎn)吃，冷掉了可就不好吃了�！睜敔斢盟谴植诘氖纸o我?jiàn)A來(lái)了一個(gè)鵝頭。我看見(jiàn)鵝頭，先迫不及待地咬了一口鵝舌頭�！班�！”頓時(shí)，一股熟悉的味道又纏繞在了舌尖上——那肥而不膩的味道勾起了我第一次吃老鵝時(shí)候的情形……
醬料香伴隨著老鵝本身的滋味，棕黑色的鵝肉上拌著黑色的香料，吃起來(lái)營(yíng)養(yǎng)又美味，使人垂涎欲滴……正當(dāng)我想咬下第二口的時(shí)候，我的眼前突然浮現(xiàn)出了爺爺那再大熱天奔波到市場(chǎng)上買(mǎi)老鵝的情形——爺爺不顧滿頭大汗，辛苦地為我去買(mǎi)老鵝，還要自己動(dòng)手加工。我的眼睛突然酸酸的，心里像是打翻了五味瓶，卻又感受到了一股暖流在心中涌動(dòng)著�！盃敔�，不好吃。”我假裝做出一副不好吃的樣子，把鵝頭夾到了爺爺?shù)耐肜�，爺爺咬了一口又一口，他很奇怪地�?wèn)我：“不是很好吃嗎？”當(dāng)我大笑過(guò)后，他才發(fā)現(xiàn)被我騙了呢……
時(shí)光，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在的我作業(yè)繁忙很少有空再去工廠里看望爺爺，但爺爺燒的紅燒老鵝的味道卻一直記在我的心頭，只為有種愛(ài)的味道……
親情的作文 篇5
茶后，我獨(dú)自一人迎著夕陽(yáng)，漫步在楓葉路上，眼見(jiàn)花草互相依偎在一起，落葉滿地，一股“化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)油然而生。在我走過(guò)的路上，有一種親情，一直伴隨著我。
面對(duì)著嚴(yán)厲的老爸，愛(ài)嘮叨的老媽，“吐了吧唧”，只求我學(xué)習(xí)好的的爺爺奶奶，內(nèi)心總會(huì)冒出一種想法，在我身邊，哪里有愛(ài)的存在？面對(duì)平凡的生活，親情真的有如此偉大嗎？
窗外，正是烈日當(dāng)頭，知了不停地叫著，鳥(niǎo)兒也已歸了巢，空氣中散播著一種煩悶。再也沒(méi)有什么地方比我家靜了。因?yàn)閷?duì)我教育觀點(diǎn)的不同，爸媽又打起了冷戰(zhàn)。望著爸爸那“惡狠狠”的表情，就知道爸爸生氣急了，他的好心情即使十頭牛也拉不回來(lái)。媽媽卻毫不在乎，似乎有一種大將風(fēng)范，很快，她就出去洗衣服了。而年輕無(wú)知的`我，卻被這場(chǎng)面嚇到了，內(nèi)心越發(fā)覺(jué)得委屈，“哇”地一聲哭了起來(lái)，我本以為爸爸會(huì)說(shuō)出：“哭什么哭，一邊待著去”的這種嚴(yán)狠狠心的話，誰(shuí)知，爸爸一下就慌了，他的表情，似乎變臉一樣變成了慈祥，在我的要求下，一向不服輸?shù)陌职志构怨缘亟o媽媽道歉……
秋來(lái)，天涼，夜深人靜，蟋蟀拉起了優(yōu)美的小歌曲，星星不時(shí)地眨動(dòng)眼睛，月亮媽媽正給它們講著最動(dòng)人的故事。月光下，母親坐在院子里，正不知疲憊的給我織著毛衣，睡眠嚴(yán)重不足的母親，卻絲毫沒(méi)有疲憊的樣子，在她充滿笑意的臉上，充滿了愛(ài)的仁慈與堅(jiān)持，因?yàn)椋@是給我織的。但，她卻絲毫沒(méi)有留意自己身上早已破舊的大衣。絲絲冷風(fēng)吹過(guò)，母親卻毫不停歇。
每逢過(guò)年，我們都會(huì)回老家。而每次，爺爺都會(huì)在離家?guī)资锿獾穆房诘却盟埔晃粊辛⒃谶呹P(guān)的戰(zhàn)士，任憑涼風(fēng)侵襲，雪花飛舞，每見(jiàn)到他時(shí)，他的頭發(fā)早已被雪花染白，臉上卻滿是喜悅。家里，奶奶早已備好了飯，靠在家門(mén)口，等待著我們的到來(lái)。一家人圍在一起吃飯，所有煩惱與憂慮早已拋到腦后，聊得雖是早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的往事，卻也同樣迷人動(dòng)聽(tīng)，門(mén)外的雪花似乎也被感動(dòng)，他們手拉手，唱著歌，收起沉重的負(fù)擔(dān)，輕松愉快的飄落……
呵，原來(lái)親情一直伴隨在我身邊，雖小，卻同樣令人溫暖，親情隨我一起走過(guò)的路，艱辛而又充實(shí)，那一幅幅畫(huà)面，早已存入我的腦�！�
親情的作文 篇6
感恩，應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
——題記
親情，是當(dāng)你失意時(shí)身后的支柱；親情，是當(dāng)你遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)心里的溫暖；親情，是當(dāng)你有所作為時(shí)真摯的鼓勵(lì)。
十一月，寒氣逼人，秋風(fēng)攜手冬風(fēng)來(lái)到中西部，小城仿佛開(kāi)始沉睡，人們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕被寒風(fēng)刮去醫(yī)院。我穿得厚實(shí)的走在街上，任由風(fēng)肆意地刮著，頭發(fā)被風(fēng)吹到腦后，不禁打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)啜泣聲，走進(jìn)一看，是一位年過(guò)七旬，頭發(fā)花白的老太太，她衣著單薄，只身一人坐在廣場(chǎng)邊冰冷的磚上抹著眼淚，我停下來(lái)在一旁觀察著，目光在老人左右打量，只見(jiàn)她的身邊有一個(gè)裝著大白菜、大蘿卜的編織袋，我猜想老婆婆該不會(huì)是賣(mài)不出去在這里哭吧？我正想開(kāi)口詢問(wèn)價(jià)格，準(zhǔn)備用僅剩的零用錢(qián)幫助她買(mǎi)些，她卻開(kāi)口問(wèn)我：“姑娘，你知道某某小區(qū)怎么走嗎？我一個(gè)老太婆剛從山里來(lái)，準(zhǔn)備給我兒子送些新鮮的蘿卜去，可是他忙，我找不到他的住處，在這干著急。”說(shuō)著她像見(jiàn)著救星一樣握住我的手，我猶豫后答應(yīng)了。幫著老奶奶扛著一大袋蘿卜在寒風(fēng)中行走著，任由寒風(fēng)再凜冽也不覺(jué)涼意。走到小區(qū)樓下，老奶奶忙從布滿泥土的圍裙中掏出一張干凈的`紙塞給我，并忙道謝，我接過(guò)后不好意思的笑著，看著她望著前來(lái)迎接自己兒子，滿眼滲透著母愛(ài)，她的兒子提起那袋“親情”，我似乎看見(jiàn)他眼里有那么一兩滴星子在閃爍著。我轉(zhuǎn)過(guò)身，風(fēng)親吻著臉頰，我感覺(jué)臉頰有幾滴熱乎乎的水滴，似汗、似淚。
在這寒風(fēng)凜冽的大風(fēng)天里，溫暖突如其來(lái)闖入我的內(nèi)心。回到家里，看到手機(jī)屏幕上母親發(fā)來(lái)的一條消息：天冷了，多穿些衣服再去學(xué)校。短短幾個(gè)字讓溫暖再次闖入我的心。臉頰再次熱乎起來(lái)，這次，不再是汗。
親情就是這樣化作溫暖闖入你的內(nèi)心。在這個(gè)世上，親情可貴，亦是無(wú)價(jià)。母親帶給我們的情如泉水般溫柔，父親帶給我們的情如巖石般堅(jiān)毅。我們擁有這份愛(ài)，并要以獨(dú)特的方式感恩這份來(lái)之不易的親情。
親情，是一條永不枯竭的河，承載著親人間彼此用言語(yǔ)表達(dá)不出的愛(ài)。正值青春的我感恩這份永不枯竭的親情。
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