親情大愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的親情大愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情大愛(ài)作文1
宛若噴涌而出的鋼鐵洪流，熾熱而流光溢彩；又如同消融冰雪的二月春風(fēng)，吹開(kāi)百花、磬人心脾；更象那久旱土地上天降甘霖，細(xì)膩浸潤(rùn)、絲絲入心！這是兩個(gè)人的舞臺(tái)：不需要導(dǎo)演，入戲卻那般地漸入佳境；寥寥對(duì)白，卻深諳祥悉彼此的心聲；沒(méi)有跌宕起伏的故事，卻注定是包羅萬(wàn)象、渾然天成的一生一世不了情！一切都這樣自然、這樣真實(shí)、這樣諧美、這樣讓人如癡如醉！
兒時(shí)，您是我的侍者：渴了，端水；餓了，端飯；冷了，添衣；熱了，打扇！一切來(lái)得都那么得心應(yīng)手，一切我都那么受之泰然！我在外面施展您教會(huì)的才藝去沽名釣譽(yù)；您微笑著不說(shuō)話，很久的以后才告訴我：“孩子都是先有了驕傲之心后，才生出成功和自信！”那時(shí)節(jié)的年少輕狂，讓我從不曾追溯過(guò)一切的來(lái)由。無(wú)憂無(wú)慮地接受，無(wú)憂無(wú)慮地表演，無(wú)憂無(wú)慮地沾沾自喜！
現(xiàn)在，我名副其實(shí)是個(gè)幸運(yùn)兒；在您一路提攜教導(dǎo)之下，我避過(guò)許多人生的`荊棘坎坷。今天讀著陶翁“悔之可追，今是昨非”，無(wú)不感佩您的“超前”，是您的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)讓我可以笑看未來(lái)！每當(dāng)我欣喜地把又一次的成功告知您時(shí)，您還是微笑著不說(shuō)話，那我也能夠明白：在無(wú)言的您的心中，這一切是當(dāng)然的理所當(dāng)然！您不說(shuō)話，我也能幸福地陶醉在您怒放心花那濃郁的芬芳中，因?yàn)槟菒芤饧卧S就掛在您滿布?xì)q月滄桑的眼角；您不說(shuō)話，我也要大聲的告訴您：我一定會(huì)用這世界最美麗、最輝煌、最偉大的成就報(bào)答您！
記得過(guò)去曾對(duì)您戲言：我好象一只風(fēng)箏，您就是那緊緊系住我的線繩，您是怕我飛了、跑了；您當(dāng)時(shí)非常認(rèn)真的說(shuō)：“不對(duì)，你應(yīng)該更象極是那蓄勢(shì)待發(fā)的小飛機(jī)，我是那彈射的橡皮筋；今天緊緊地束縛、大力地拉扯是為了讓你明天飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！”
親情大愛(ài)作文2
照顧兩位與自己并無(wú)關(guān)系的老人，僅僅源于一個(gè)承諾嗎？如果只是一句開(kāi)玩笑般的承諾，你仍會(huì)遵守嗎？這件事若發(fā)生在我身上，我也許會(huì)猶豫不決，但這件事在李元成身上，他卻做出了新的詮釋……
李元成原在軍隊(duì)中與朝夕相處的好兄弟立下承諾：若誰(shuí)先犧牲，剩下的那個(gè)人便要照顧對(duì)方的父母。李元成退伍后，真正的做到了，原來(lái)，戰(zhàn)友在一次意外中不幸犧牲了。天有不測(cè)風(fēng)云，戰(zhàn)友父母的.小兒子也在工作中犧牲，從此，李元成更加精心照顧兩位老人了。
看完了這個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，我深深被李元成的守信打動(dòng)了。我又聯(lián)想到了另一個(gè)故事：一個(gè)年輕人游歷四方，有了“智慧”、“誠(chéng)信”、“美貌”、“財(cái)富”等包裹，在一次渡船時(shí)，他因?yàn)槌囟艞壛苏\(chéng)信，從此再無(wú)人相信他了。誠(chéng)信是多么重要啊！它是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一份子。我們又是多么需要它�。�
再看看我，平時(shí)連幫奶奶做事都十分不耐煩，更何況照顧兩位年事已高，與自己毫無(wú)關(guān)系的老人呢？血濃于水是什么關(guān)系？是自己的親人哪！平時(shí)在生活學(xué)習(xí)上，對(duì)別人的承諾就一定要做到，就算臨時(shí)改變，也要與別人解釋清楚。誠(chéng)信是做人之本，更是一個(gè)民族的靈魂魅力！宋慶齡兒時(shí)與別人約好，就放棄了去親戚家的機(jī)會(huì)。如果是我的話，我一定會(huì)找個(gè)理由向?qū)Ψ秸f(shuō)的。那么你是不是也會(huì)像我一樣找各種各樣的理由而欠別人一句道歉呢？我們骨子里被理由掩蓋住的，正是誠(chéng)信��！
讓我們拒絕理由，讓誠(chéng)信之花撒滿華夏大地，讓中華民族美德繁榮不息，讓誠(chéng)信之光綻放光芒！
親情大愛(ài)作文3
有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，有一種愛(ài)，厚重深沉，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，這就是父愛(ài)，不因季節(jié)更替，不因名利浮沉。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，媽媽的愛(ài)是耳邊的喋喋不休，是不厭其煩的念叨，是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)她對(duì)我們的憂慮、擔(dān)心和關(guān)愛(ài)。而爸爸的愛(ài)，沒(méi)有語(yǔ)言的表達(dá)，而是默默的為我們做著一切，讓人動(dòng)容。
上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很遠(yuǎn)。中午作業(yè)多的時(shí)候就有同學(xué)在學(xué)校寫(xiě)，讓同村的'其他年級(jí)學(xué)生回家?guī)э垇?lái)吃。我也很想在學(xué)校吃飯，可爸爸說(shuō)我不懂事，地里那么多活都忙不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間按時(shí)給我做飯帶？有一回?cái)?shù)學(xué)作業(yè)特別多，下午上課前就要交，回家的話根本就來(lái)不及寫(xiě)。自尊心強(qiáng)的我是無(wú)論如何也要把作業(yè)按時(shí)交上去的，另外還有點(diǎn)期待的心理，想著爸爸應(yīng)該會(huì)讓人給我?guī)э埖�。等我�?xiě)完了作業(yè)，看另外幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的有人送飯來(lái)，而住在我家隔壁答應(yīng)幫我?guī)э埖母绺邕�不見(jiàn)影子，我就不淡定了。也許是心理作用，這時(shí)候覺(jué)得別人碗里的飯菜特別的香，眼睛也就一眨不眨盯著教室門(mén)口。一直到上課鈴聲響了起來(lái)，才看到我家隔壁的哥哥匆匆跑來(lái)，告訴我沒(méi)有帶到飯。一剎那，我的眼淚就涌了出來(lái)，有傷心，有難過(guò)，還有不知道的什么情緒糾纏在一起，默默地回到座位上，連課都聽(tīng)得不專心。第二節(jié)課上到一半的時(shí)候，教室的門(mén)被敲響了，老師打開(kāi)門(mén)，全班同學(xué)的目光全都跟了過(guò)去。門(mén)開(kāi)了，父親瘦弱的身影出現(xiàn)在門(mén)口，手里捧著用舊衣服包著的缸子，我知道那是我的午飯�！袄蠋�，我家孩子還沒(méi)吃飯，可能讓她吃了飯?jiān)偕险n？”所有人都盯著老師，在老師點(diǎn)頭后，我出了教室。原來(lái)爸爸中午在地里干會(huì)活腳被碎酒瓶扎了條兩寸多長(zhǎng)的口子，自己清理傷口、包扎，所以沒(méi)來(lái)得及做飯。后來(lái)做好了飯又不顧腳上有傷，怕我餓著，趕這么遠(yuǎn)的路給我送飯。晚上回家知道這些后，我撫摸著爸爸的腳哭了。
有回快放學(xué)了，天下起了大雨。站在學(xué)校門(mén)口，看著同學(xué)們都有爸爸或媽媽送傘，沒(méi)來(lái)由的我心煩氣躁起來(lái)，慢慢轉(zhuǎn)身回到空蕩蕩的教室，準(zhǔn)備等雨小了再回家，因?yàn)槲抑溃职质遣粫?huì)給我送傘的。書(shū)本擺放在課桌上，卻沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，祈禱著老天可千萬(wàn)不要下到天黑啊（那時(shí)農(nóng)村是沒(méi)有路燈的）！不知過(guò)了多久，忽然身后傳來(lái)一聲“花子”，我驚喜地轉(zhuǎn)頭，爸爸打著傘微笑的看著我。看著單薄的爸爸衣衫盡濕，濕透了的頭發(fā)貼在臉上，雨水順著頭發(fā)還一個(gè)勁的往身上流，我不顧一切地沖到爸爸懷里…
父親話語(yǔ)不多，更不會(huì)說(shuō)那些動(dòng)人的話語(yǔ)，卻用行動(dòng)，時(shí)刻溫暖著我們，詮釋著父愛(ài)，陪伴著我們成長(zhǎng)，為我們遮擋著生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)聲，多年以后我也許會(huì)忘掉很多事情，但不會(huì)忘掉爸爸那額頭深深的皺紋，瘦削的臉頰上高突的顴骨，那是歲月的痕跡，是爸爸對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與付出。
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