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親情作文

實(shí)用的以親情作文

時(shí)間:2026-03-13 01:47:32 親情作文

實(shí)用的以親情作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的以親情作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的以親情作文匯編五篇

以親情作文 篇1

  我不是我媽媽親生的,是我媽媽抱養(yǎng)的,親生媽媽把遺棄了,當(dāng)時(shí)瘦弱的我已經(jīng)嫣嫣一息了,媽媽并不沒(méi)有放棄我,在當(dāng)時(shí)困難的條件下給我吃最好的,但是我吃什麼就拉什麼,一點(diǎn)都吸收不到,蒼白瘦弱,撕心裂肺的哭聲讓父母白天晚上沒(méi)得休息不說(shuō),也讓人的心一陣陣的刺痛,仿佛是一個(gè)幼小的生命在求救,但父母又束手無(wú)策,眼睜睜地看著孩子一天比一天消瘦,那種心情我想只有做父母的才體會(huì)最深,后來(lái)上天可憐,我奶奶端來(lái)一碗?yún)攘宋乙幻,從此我就在這對(duì)養(yǎng)父母的照料下一天天長(zhǎng)大,因?yàn)樗麄兌歼沒(méi)有孩子,把所有的愛(ài)都傾注在我的身上,所以我的童年是幸福的,得寵的,就像我的親生父母一樣,直到后來(lái)我有了個(gè)弟弟,我不生氣弟弟分走了我大部分的'愛(ài),因?yàn)槲乙埠軔?ài)這個(gè)弟弟,我快上學(xué)了,因?yàn)榈艿艿某錾鷭寢屘匾饨形彝硪荒暝偃,可以幫著照顧弟弟,我也同意了,所以我比其他孩子晚上學(xué)一年,那年我已經(jīng)八歲了,后來(lái)因?yàn)榧依锷w房子,欠債了,我上完初中就了出來(lái)打工了。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,快要成家了,父母也老了,最近聽(tīng)說(shuō)媽媽老叫胸口痛,晚上睡不著,我聽(tīng)了也心急,就給家里寄了一些錢(qián),希望媽媽能早日好起來(lái),沒(méi)能在父母身邊我很愧疚,但天涯咫尺,無(wú)論我們走到哪,心總是連在一起的,我的命是爸爸媽媽給的,他們是我的再生父母,雖然她對(duì)我教育做得不是很好,我也曾經(jīng)埋怨過(guò)她,但有沒(méi)有作為不一定要以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn),她給我新生的生命和幸福的童年,這已經(jīng)是最大的恩賜,在這感恩的節(jié)日里,我把這顆感恩的心送給父母,送給我的家人,雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系,但也有濃得化不開(kāi)的親情,就算是寒冷的冬天,每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的聲音,心里總是暖暖的,原于親情!

以親情作文 篇2

  還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  家庭——學(xué)校互動(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話(huà),遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的.心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家能成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們能在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆!

  由于親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。因此我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

以親情作文 篇3

  昨天晚上,女兒興奮地對(duì)我說(shuō),學(xué)校要組織學(xué)生去鄭州大未來(lái)世界玩兒,定在10月底,26、27、28這三天任選一天,需要交180元,并且不用家長(zhǎng)跟去,老師帶隊(duì)去。

  我一聽(tīng),蠻好嘛,錢(qián)不多,又讓孩子們一起開(kāi)心、還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是,我就滿(mǎn)口答應(yīng),并且考慮到26日是周五,晚上她有繪畫(huà)課,27日是周六,晚上她有形體課,只有28日周日這天還行,就定為28吧。

  吃晚飯時(shí)猛然想起,28日女兒的拉丁舞要考級(jí),這是早就定下來(lái)的事,我怎么把這事給忘記了。于是,我就和女兒商量,“這次集體玩就不去了吧,等以后再找機(jī)會(huì)去。并且,暑假你去了夏令營(yíng),去了北京,這次十一你又去了北京和天津。為了玩兒,舞蹈課已經(jīng)耽誤過(guò)一次了,不能光耽誤呀!崩瞎舱f(shuō),“鄭州這么近,以后找一天爸爸媽媽就帶你去了。”

  女兒滿(mǎn)臉不高興。晚飯后例行的全家散步,她也不去了。我說(shuō)“那好,不去也行,現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生字和英語(yǔ)單詞!迸畠翰磺樵傅芈(tīng)寫(xiě)著,還是一臉的不高興。我心頭的火氣一下子就冒上來(lái)了,把書(shū)往沙發(fā)上一摔,就站起身來(lái)“你小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)擺臉色給我看了?你學(xué)習(xí)是給我學(xué)的么?你出去玩了幾次了,一次不滿(mǎn)足你的愿望就這樣?我天天給你操心,從學(xué)習(xí)到生活,你怎么還這么惹我生氣?”說(shuō)完這話(huà),我也不再理她,關(guān)上門(mén),去洛浦散步了。

  在洛浦走著,也不安心,還是有點(diǎn)擔(dān)心她一個(gè)人在家,于是,走了一小段路,就匆匆回家。到家后,還不和她說(shuō)話(huà),過(guò)了一會(huì)兒,老公也散步回來(lái)了,我往老公身邊一坐,說(shuō)“以后得靠老公了,孩子還是靠不住的!迸畠洪_(kāi)口了“哼,你不就是想讓我主動(dòng)和你和好嘛。”一句話(huà)逗得我和老公都笑了起來(lái)。

  晚上躺在床上,隨手拿起一本床頭的雜志,讀到這樣一段話(huà):中國(guó)的女人總是說(shuō)自己最有犧牲和奉獻(xiàn)的精神,對(duì)家庭、對(duì)孩子都付出了自己的全部,當(dāng)子女、愛(ài)人對(duì)我們稍微有一點(diǎn)不理解、不尊重、不體諒的時(shí)候,我們就會(huì)非常難過(guò),“為什么我對(duì)你這么好,你卻不愿意這樣來(lái)對(duì)我呢?”用于丹的話(huà)來(lái)說(shuō),這是“以愛(ài)的名義所進(jìn)行的親情之間的綁架”,在心理學(xué)上,這就叫“非愛(ài)行為”。

  反思自己,是不是也成為了這樣一個(gè)怨婦呢?在家庭中,在撫育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我付出愛(ài)的`同時(shí),也享受了愛(ài)的幸福。能夠愛(ài)或者被愛(ài),都是生命的一種恩賜。所以,在這個(gè)互相扶持的人生之旅上,我們都是彼此依靠的。我們的愛(ài)應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生命和親人、愛(ài)人的感恩,而不是經(jīng)常的抱怨。

  女兒小時(shí)候太粘我,我還用刺猬哲學(xué)教育她,F(xiàn)在女兒對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)反抗,我卻以親情的名義來(lái)冷淡她。對(duì)親人,要保持彼此獨(dú)立和基本的尊重,才能在相對(duì)自由的空間里獲得溫暖、理解和共同的寬容。過(guò)于親近,有時(shí)會(huì)被刺傷;過(guò)于疏遠(yuǎn),又感受不到互相的溫暖。只有把握好相處的距離,才能讓愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)久久、綿綿不絕。

  再次提醒自己:對(duì)親人的愛(ài)不是一種捆綁,愛(ài)是如此的溫暖、寬容,包含著彼此的信任與疼愛(ài),給有限的人生帶來(lái)無(wú)限的體貼與希望。

以親情作文 篇4

  我有一位和藹可親的奶奶。奶奶的手是一雙布滿(mǎn)皺紋的手,也是已經(jīng)破裂的手。

  一天,我發(fā)起了高燒,燒到了38度6,奶奶嚇得驚慌失措,她細(xì)心得照顧我,先貼退燒冰鐵拳,然后用白酒擦了擦我的額頭。接著再用酒給我擦拭全身,又讓我多喝溫?zé)岬腵白開(kāi)水。奶奶見(jiàn)我還是沒(méi)有精神,給我熬了菜粥,端到我床邊去,親自喂我吃,我剛吃完了奶奶給我熬好的菜粥。奶奶就給我姥爺打電話(huà),還讓姥爺去醫(yī)院給我買(mǎi)藥。姥爺買(mǎi)了藥回來(lái)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,我呆呆地笑了笑,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,別擔(dān)心,我沒(méi)事的!蹦棠贪盐揖o緊摟在懷里,喂我吃藥。

  第二天,經(jīng)過(guò)奶奶的一番照顧,我的體溫逐漸降下來(lái)了,感覺(jué)好多了,可奶奶還是不放心,讓我躺在床上。

  親情是偉大的,不管你快樂(lè)、沮喪、痛苦、彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你必經(jīng)的路上,悄悄地伴隨你的一生。

以親情作文 篇5

  抱著幾本書(shū),拖著兩條腿,慢慢悠悠地向前晃。

  黑乎乎的路,讓我覺(jué)得閉了眼更安全。陣陣涼風(fēng)鉆進(jìn)褲筒,使我全身汗毛倒立。仰頭看著天上的星,忽明忽暗、令人眼暈。

  到家了,甩開(kāi)胳膊捶打著門(mén),它似乎是出氣筒,被我打得咣咣響,卻又似在真空中,傳不出半點(diǎn)兒聲音。于是,我又上了兩腳。靠在門(mén)上,依然仰頭,只見(jiàn)星星無(wú)精打采地揉著睡眼,打著哈欠。周?chē)囊磺卸汲两陟o美的夜色中。

  門(mén)燈亮了,我直起身,爸披著大衣開(kāi)門(mén)了,我無(wú)語(yǔ),本能地走進(jìn)屋。媽和平常一樣,坐在沙發(fā)上數(shù)錢(qián),一分一角的,讓人心煩。我隨手拿起書(shū),看了起來(lái)。

  一篇散文看完了,她依舊在那兒斜靠在沙發(fā)上,把錢(qián)幣按面值分得清清楚楚。她左手拿著錢(qián),右手向下捻,右手大拇指麻利地向下翻,一張一張的嘴不停地?cái)?shù)著,時(shí)不時(shí)地停下來(lái),愣一陣子,眉頭一挑,在想著什么。

  我和她坐在了同一沙發(fā)上,她發(fā)現(xiàn)了我目光移到我身上,“下自習(xí)了?”僅有的幾秒空閑也在這幾個(gè)字中更新喪失了。她低下頭,依舊。

  我忍不住了,憤憤地站起來(lái),“我餓了!”她似乎意識(shí)到了什么,把錢(qián)收在一個(gè)包里,站起來(lái),我倆面面相覷,“我給你熱飯去……你餓了吧?”說(shuō)話(huà)有些語(yǔ)無(wú)倫次。

  扒了幾口飯后,我見(jiàn)媽媽又坐在那兒,進(jìn)行著同一個(gè)動(dòng)作。我放下筷子,“媽?zhuān)陕锢蠑?shù)那幾個(gè)錢(qián),數(shù)來(lái)數(shù)去雙多不了,你煩不煩?”這句沒(méi)心沒(méi)肺的話(huà)一出口,我的腦袋嗡地一下子漲大了,臉也變得火辣辣的。她聽(tīng)了我的話(huà),靜默不語(yǔ),把錢(qián)收起來(lái),站起身,把沙發(fā)巾理平,瘦弱的身體像秋天的枯葉!澳銦┚筒粩(shù)了”,她機(jī)械地走出客廳。

  我煩躁地心開(kāi)始平靜。我有什么資格教訓(xùn)她?我不痛快向她出氣,她不恰愉快或痛苦時(shí)只是地默默承受,并且還要早出晚歸地干活掙錢(qián)。那僅有的`幾十元錢(qián)是她一天的艱辛與汗水。仔細(xì)地?cái)?shù)數(shù),主第二天做打算,又礙著我什么了?我開(kāi)始心痛。

  躺在床上。月亮透過(guò)窗子望著我,仿佛變成了媽媽的眼睛——渾濁而深沉,月邊的顆顆星星似淚花,打在我心上,好疼。

  我望著她,淚水漣漣。我告訴她,我不是好女兒。淚水在心上烙下:“媽?zhuān)也辉僮屇愕臏I水洗星星。

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