小學(xué)生親情作文精華(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生親情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生親情作文 篇1
世界上最讓我們感動(dòng)的字，就是愛！母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學(xué)生的愛，以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里，感動(dòng)在心里。
愛讓母親做出了瞬間的抉擇，愛讓親人愿永遠(yuǎn)守護(hù)著你，愛讓你有了生活的勇氣和信心。
在《親情故事》這本書中，當(dāng)兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時(shí)，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的雙手保護(hù)了兒子稚嫩的小手。當(dāng)兒子看見母親那血淋淋的.手時(shí)，淚水奪眶而出。
一個(gè)釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年，而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨，它的親人都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它的面前。就是因?yàn)橛H人對它的愛，使它有了生活的勇氣。
一場突如其來的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困
讀了《親情故事》，讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細(xì)雨，讓我們健康成長；愛是一縷縷陽光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛是一條條小河，帶著我們流向美好的未來。
小學(xué)生親情作文 篇2
我在我們耳邊常會聽見一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心……”這歌聲是多么高尚，純潔。
當(dāng)你哇哇落地時(shí)，有多少人對你關(guān)心，照顧，雖然當(dāng)時(shí)你還處于朦朧狀態(tài)，當(dāng)時(shí)那種感覺你是能體會到的，是體貼？是溫暖？我想每一個(gè)人都應(yīng)該知道母親的體貼，父親的嚴(yán)厲，姐姐的關(guān)心，哥哥的疼愛……難道不是親情最好的體現(xiàn)嗎？我們是否用行動(dòng)來證明感恩的存在嗎？
昨天晚上，我會這激動(dòng)的心回家，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定做一件來感動(dòng)?jì)寢尩氖�，為媽媽洗腳。為了給她一個(gè)驚喜，我故意提前把飯吃完少了滿滿一大壺水……等待等待。在媽媽飯后休息時(shí)，我身不知，鬼不覺的`把準(zhǔn)備好的椅子，熱水，水盆……統(tǒng)統(tǒng)地?cái)[出來。他被我的行為嚇了一跳，請母親大人就做貴賓席。我用盡全身結(jié)束為母親大人洗個(gè)舒服的腳。洗著洗著，才發(fā)現(xiàn)，母親的腳比原來的較粗糙得多，竟然還多了個(gè)繭子。這都是母親為我日夜操勞的結(jié)果，這里蘊(yùn)含著深深的母愛！
提起“母愛”這個(gè)詞語，我就會無比自豪地說：“我最愛我的媽媽”“世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊兒寶”我就像塊寶，身上帶著媽媽的期望�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽為我的付出，我無以回報(bào)，正如那小草，無法報(bào)答三春陽光的它的恩澤。只有感恩，感恩親情這美麗而含義深刻的詞語！
為什么母親的腳總是粗糙的？生我養(yǎng)我的母親��！你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我何時(shí)才能回報(bào)？
小學(xué)生親情作文 篇3
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡(luò)平臺相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄母親節(jié)并表達(dá)對母親的愛的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的普及，許多長輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的'人呢。這樣的互動(dòng)，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來說，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺來表達(dá)對母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介，我們可以將我們在現(xiàn)實(shí)生活中無法言說的話都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長情的告白”我們對父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇4
因?yàn)檎媲�，人間才有愛；因?yàn)檎媲�，人間才有關(guān)心；因?yàn)檎媲�，人間才有溫暖。是的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出人與人之間的互相幫助、關(guān)心的真情。
在一次平凡的公交車上，出現(xiàn)了一雙載著真情的隱形的翅膀。
炎炎夏日中，每個(gè)人都滿頭大汗，像剛剛淋完雨一樣，濕淋淋地在車站等公車。幾個(gè)高中生一邊等車一邊談笑風(fēng)生，吵吵鬧鬧的。過了一會兒，車來了，一個(gè)高中生大聲地嚷道：“唉！這公交車總算來了！”每個(gè)人都循規(guī)蹈矩地按秩序地排隊(duì)上車，那幾位高中生卻在爭先恐后地上車，不顧其他的人。
一陣風(fēng)輕輕地拂過，大家都貪婪地吸著。熱烘烘的公交車上，像一臺蒸氣機(jī)。這時(shí)，一個(gè)急剎車突如其來。一輛小轎車，不安規(guī)定，突然轉(zhuǎn)變車道，公交車司機(jī)為了避開它，只好來了個(gè)急剎車，幸好司機(jī)的機(jī)警，不然又會“演”一場交通事故咯！“走開啦！死老太婆！”在一瞬間，一句帶著辱罵的話，從一位高中生口中脫口而出。原來，因?yàn)榧眲x車的.關(guān)系，一位站在車廂里的老奶奶沒站穩(wěn)，撞到了站在前面的那位高中生。那位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿站了起來，連忙點(diǎn)頭賠不是說：“年輕人，對不起啊！都怪我沒站穩(wěn)，真的很不好意思，對不起，對不起……”那位老奶奶低著頭，不敢抬頭看那位高中生。那幾位高中生似乎非要跟老奶奶過不去，向老奶奶怒吼道：“明知道自己老，就別站著！”說完，那幾位高中生用銳利的眼神向老奶奶瞄了一眼，面對老奶奶對自己賠不是那種狼狽的感受，他們表現(xiàn)出的是一種幸災(zāi)樂禍的笑。
就在這時(shí)，有幾個(gè)旁人忍受不住了，向那幾位高中生吼道：“你們有沒有搞錯(cuò)�。∽约憾家呀�(jīng)是高中生了，還不懂得什么叫禮貌嗎？都不知道什么叫禮讓嗎？這些東西在幼兒園里，老師就有教，不懂得就回去幼兒園里學(xué)習(xí)一下！就像你們剛才說的，明知道這老奶奶老，自己還不懂得讓座，反而在哪兒大吼大叫的，像什么樣！”坐在車廂后面的我，也不禁握起了拳頭，司機(jī)也皺緊了眉頭。
就再人們吵鬧的時(shí)候，有一位七八歲的小女孩，二話不說地扶起老奶奶到自己的座位上，她卻扶著一旁的欄桿站著。大家見了，心里都大吃一驚，一個(gè)小女孩能懂得做這樣的禮讓，感到很難得。頓時(shí)，車廂里裝載著的不再是那種怨罵的聲音，而是一片響亮的掌聲，大家都眉開眼笑。那幾位高中生仿佛已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，羞愧得滿臉通紅。他們還沒到站，就下車了，在離去的時(shí)候，嘴里還不忘說上一句：老奶奶，對不起！此時(shí)掌聲更加的熱烈，人們?yōu)樾∨⒌乃魉鶠槎氖郑瑸槟菐孜桓咧猩闹e(cuò)能改而拍手。老奶奶感動(dòng)得流下了眼淚，而這眼淚是甜的。坐在車上的我目睹了這一切，對小女孩暗暗地佩服……
是�。〈藭r(shí)稀客，就像一雙隱形的翅膀帶著真情灑遍人間的每一個(gè)角落呢！
小學(xué)生親情作文 篇5
在家庭這個(gè)溫暖的環(huán)境里，我常常覺得自己就像是一粒剛抽芽的種子，是您們給了我一片天地，陽光、雨露、肥沃的土壤，使我能夠茁壯地成長。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的坎坎坷坷，直到今天，我才明白您們?yōu)槲业某砷L付出了太多太多。
曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是您們在病床旁無微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭。
曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是您們給了我開導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對困難失去挑戰(zhàn)的勇氣。
曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢。
還清楚地記得那一次開家長會的情景。您們正是工作忙得不可開交的時(shí)候，連吃飯都是匆匆忙忙地扒上幾口。我把家長會的通知單帶到家里，卻不敢追問到底是誰去參加我的家長會。爸爸把通知單草草地看了一遍，只是漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙碌去了。
家長會那天的.下午，天空中下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，一層層霧狀的雨絲把整個(gè)天空籠罩得朦朦朧朧的。我站在教室門前的走廊上眺望馬路，心中有著莫名的希冀。我知道您們今天一定有太多的事情要做，一次普通的家長會，誰會放在心上呢？可是，對于我來說，我是多么希望您們能夠出席我的家長會啊。車子一輛兩輛地開過去了，始終沒有我熟悉的影子，看看時(shí)間，我嘆了口氣正要走回教室的時(shí)候，突然眼前一亮，一輛熟悉的車子在門口停了下來，爸爸的身影在校門口出現(xiàn)了。您的步伐還是那么矯健，挺拔的身姿讓我的心中莫名地涌起一股暖流。哦，爸爸，謝謝您！謝謝您在百忙之中，還惦記著女兒的事情。淚水在眼眶里打，我終于忍不住了，讓它打濕了衣襟。爸爸，媽媽，您們常常教育我要堅(jiān)強(qiáng)，可是面對親情的時(shí)候，我怎么能夠忍得住淚水呢？
親情是那么的樸實(shí)，那么的簡單，它不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來種種的感動(dòng)，讓我們生活在幸福溫馨的家庭里！
小學(xué)生親情作文 篇6
“干嗎那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉襖干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿棉襖去上學(xué)，郁悶死了！“我知道了�！眿寢屪吡�，我把棉襖塞到衣柜里，心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛臭美”的心理，誰喜歡穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。沒想剛出樓門，就感到外面寒風(fēng)凜冽，把我凍得齜牙咧嘴，真是不聽老人言，吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的'親情！
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，父親便手把手教我練字，他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴(yán)厲，總讓我疲憊不堪、淚如雨下，每每此時(shí)，父親都重復(fù)著那句話：坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭開始。我在嚴(yán)厲中讀懂了濃濃的親情。
麻將在人們眼中無非只是一種賭博、娛樂的工具罷了，殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起，每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟，到那兒沒別的事，就是陪他們打麻將，每次都會輸幾張“百元大票”，我回到家，不服氣地問爸爸：“你們不會打麻將，湊什么熱鬧，老輸錢？”“我是故意輸給他們的�！薄鞍�，為什么？”“這是給他們零花錢啊。”我好奇地問：“他們不是有養(yǎng)老保險(xiǎn)金嗎？”“養(yǎng)老保險(xiǎn)金能有多少錢啊？他們還要買菜，交水、電、天然氣費(fèi)�！蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。
親情最簡單﹑最直接﹑最真摯；親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無價(jià)，親情也無形，它流淌﹑彌漫在心靈深處，滲入骨血，是我們心靈的港灣，在疲乏孤獨(dú)的時(shí)候可以停泊取暖，在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像黑暗中的一盞航標(biāo)燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一顆種子，它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無論誰想收獲，都需要用最真摯的愛去默默耕耘，默默呵護(hù)，等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。
小學(xué)生親情作文 篇7
快節(jié)奏的生活打破了原有的平靜，路上的行人來往匆匆，生活就如一場疲勞乏味而又不得不繼續(xù)的旅途。競爭的壓力、多次的失利一切都使我焦慮不安，失去了以往的耐心。面對鏡中發(fā)絲凌亂的我，眼里有對自己的氣憤，更多的是無奈。生活猶如結(jié)成一團(tuán)的頭發(fā)，我試圖解開它，越用力，它卻結(jié)得越緊。
忽地，鏡臺前的一把木梳使我的心稍稍安靜下來。木梳上的雕飾已無法認(rèn)別，但卻散發(fā)出一縷淡淡的檀香。這香味勾起了我的回憶，我心深處那幅最溫暖的畫面。
冬天的日子里，陽光總是帶著溫柔的暖意。外婆總喜歡用那把精致小巧的的木梳為我細(xì)心梳頭。透過梳妝臺的鏡子，我看見那把木梳從發(fā)絲的一端滑過，遇到打結(jié)處，便放慢速度，一點(diǎn)一點(diǎn)地，最終從發(fā)梢上滑落。Inspirational quotes (yuedu.mipang.com)“梳理頭發(fā)需要耐心。不要煩躁，不要心急，一縷縷地梳，頭發(fā)就會順暢，生活也會順暢�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂，只曉得外婆總會把我那齊腰的一頭長發(fā)整理地順直柔滑。放到鼻下輕吸一口氣，有檀香木淡雅的香味，有陽光溫暖的香味。于是我記住了它，記住了這只屬于外婆的`味道。
多少次，是外婆用木梳把我的頭發(fā)撫得如瀑布般傾瀉而下;多少次，是外婆用微笑指引我撥開黑暗的陰霾;多少次，是外婆用愛讓最溫暖的陽光射入我寒冷的心。
我捧起這把木梳，回想起外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)明白了外婆當(dāng)年的話，外婆從不表露的愛。生活中，總有坎坷與起伏，人生的路總是不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。面對壓力，面對挑戰(zhàn)，我應(yīng)當(dāng)用一顆平靜的心去對待，去接受，去撫平人生的坎坷。用平常心去解開心中的結(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)，如外婆為我梳頭那樣，它總會柳暗花明。
再次坐在梳妝臺前，我用那把木梳慢慢理順凌亂的發(fā)絲。粗糙的木梳仿佛外婆滄桑的手，安詳而溫暖。
外婆，是您的微笑解讀了生活的真諦，是您的溫暖詮釋了無言的愛。
陽光透過木窗灑進(jìn)房間，暖意從心底油然而生。
想起你，很溫暖。
小學(xué)生親情作文 篇8
城門口，楊柳吐綠，杏如雪，布衣劍客騎著黑色的駿馬，如刀削般剛毅的臉頹，一臉表情全無，仿若從天而降的'將軍�；ò椎念^發(fā)，冷清的家，孤單的身影電話旁的嘆息，飯桌前的落寞;陽光滲透了年輕的歲月，風(fēng)霜漸染白了他們的雙鬢，子欲養(yǎng)而親不在，日出而作，日落而息，多體會一下父母的感受吧!
小學(xué)生親情作文 篇9
看天邊云卷云舒，聽耳畔潮起潮落，賞庭前花謝花開……藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡，正如流水沖刷不掉我們心中的記憶，記憶當(dāng)中總會留下那一份份真情。
山崩海嘯，凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子，大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。
災(zāi)難無情人有情。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)工廠的廠長反應(yīng)極快，拉著二十多名員工就往外跑，一直跑到了山頂�！斑@里地勢高，比較安全。我現(xiàn)在回到廠里，看看還有沒有幸存的員工！”廠長氣喘噓噓地說。他話剛說完，又飛快地向工廠沖了過去。正當(dāng)廠長在工廠內(nèi)一遍又一遍地呼喚時(shí)，突如其來的海嘯奪走了廠長的生命……那一刻，真情的悲壯讓我們感動(dòng)，它是英雄的'見 證，也見證了英雄。
海嘯過后，日本又飄起鵝毛大雪。有些災(zāi)民想要回家找些衣服、被子來保暖，可是房子都被沖走了，更不用說被子和衣服了。不過食物也能提高體溫呀！在日本災(zāi)區(qū)中，每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團(tuán)和一碗粥，怎么能填飽肚子呢？許多人見食物這么少，都留給了更餓的人。別人溫飽了，而他們卻情愿挨餓。那一刻，真情的默默無聞讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于人性的無私和奉獻(xiàn)。
日本地震導(dǎo)致核電站爆炸，核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射，隨時(shí)都會面臨死亡的危險(xiǎn)。如果核電站繼續(xù)升溫導(dǎo)致爆炸，那么全世界都會受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，五十位勇士挺身而出，帶著必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻，我們被無數(shù)的真情而感動(dòng)，為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的偉大民族而感動(dòng)。
我相信，對一顆奉獻(xiàn)之心充滿感動(dòng)的人，必然是一個(gè)善良的人；對奉獻(xiàn)之心充滿向往的民族，必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的民族。
真情，讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后，讓我們帶著信念，帶著執(zhí)著，重新上路。只要我們懂得奉獻(xiàn)，只要我們情愿付出！
小學(xué)生親情作文 篇10
我讀了一幅漫畫，其內(nèi)容給我的教育很大。
這篇漫畫講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時(shí)候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚頭。小男孩長大了，不懂孝敬母親，又是把魚肉給他吃，魚頭給媽媽吃，還對媽媽說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道。”
其實(shí)，母親不吃魚肉只吃魚頭，是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長大了，他應(yīng)該知道了其中的`原因�？墒撬�不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想，母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大，連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用�？赡苁亲约盒r(shí)候不知道魚頭沒有營養(yǎng)，但長大了，還是自己去吃有營養(yǎng)的東西，這也太不應(yīng)該了。
在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來，我也以為媽媽不愛吃雞蛋，后來才發(fā)現(xiàn)，母親就是愛我們，才讓我們先挑選，剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣，把沒有營養(yǎng)的東西留給自己，把有營養(yǎng)的東西給了我。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識母親的愛，學(xué)會孝敬母親。
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