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關(guān)心他人我也會(huì)大班社會(huì)實(shí)踐教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的關(guān)心他人我也會(huì)大班社會(huì)實(shí)踐教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的關(guān)心。（拍拍朋友的肩，幫親人捶捶背等。）
2、大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解，發(fā)展連貫性的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)交往能力。
3、培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片教具：
�。�1）不快樂(lè)的老爺爺。
（2）快樂(lè)的老爺爺。
�。�3）哈里波特用他的魔法棒請(qǐng)來(lái)了許多小鳥(niǎo)為老爺爺唱歌，使孤單的老爺爺變得快樂(lè)起來(lái)的樣子。
2、歡快的音樂(lè)。
3、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師生共同玩游戲：聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)，引出活動(dòng)主題。
�。�1）教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)“聽(tīng)教抱團(tuán)”的游戲吧。（玩法：教師念到數(shù)字幾，就有幾個(gè)幼兒抱成團(tuán)。）
�。�2）幼兒在教師的指令下開(kāi)始做游戲。
�。�3）教師：剛才你們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，心情怎么樣�。�
�。�4）幼兒回答。
2、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。
�。�1）出示圖片1，讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。
�、俳處煟哼祝窟@個(gè)老爺爺怎么了？你是從哪里看出來(lái)的？
�、谟變夯卮稹＝處熜〗Y(jié)：老爺爺很難過(guò)，因?yàn)樗趪@氣，眉頭擰在了一起，頭發(fā)也亂七八糟的，看起來(lái)心情很不好。
�、劢處煟盒∨笥褌兩鷼鈺r(shí)是什么樣子的呢？我們也來(lái)表演看看吧。
�。�2）出示圖片2，討論老爺爺變得快樂(lè)的原因。
�、俳處煟耗銈儎偛旁诨卮饐�(wèn)題時(shí)，一切都發(fā)生了變化，老爺爺露出了笑臉。真奇怪，在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事，使老爺爺變得快樂(lè)起來(lái)了呢？
�、谟變核伎己蠡卮�。
�。�3）出示圖片3，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。
①教師：哈里波特做了什么事讓老爺爺快樂(lè)起來(lái)了呢？
②幼兒討論后回答。教師小結(jié)：剛才很多小朋友都猜想了各種哈里波特讓老爺爺快樂(lè)起來(lái)的方法，而小魔法師哈里波特的方法是用他的魔法棒請(qǐng)來(lái)了許多小鳥(niǎo)為老爺爺唱歌，使孤獨(dú)的老爺爺變得快樂(lè)起來(lái)了。
�、劢處煟汗锊ㄌ刈隽艘患P(guān)心別人的有意義的事，小朋友們也能通過(guò)自己的努力讓別人快樂(lè)起來(lái)嗎？
�、苡變鹤杂苫卮�。教師小結(jié)：我們可以幫老爺爺捶捶背，捏捏肩膀，給老爺爺唱歌，陪老爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)等。）
（4）讓幼兒自由選擇周?chē)耐�，針�?duì)如何讓大家快樂(lè)起來(lái)開(kāi)展討論。（捶背、捏肩膀、親一親、說(shuō)一句贊美小朋友的話(huà)、拉拉同伴的小手、說(shuō)一句鼓勵(lì)別人的話(huà)、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)等等。）
3、結(jié)合幼兒用書(shū)，做“一分鐘快樂(lè)”游戲。
�。�1）教師：大家看看幼兒用書(shū)，書(shū)上的小朋友是怎樣讓別人快樂(lè)起來(lái)的呢？如果給你一分鐘，你準(zhǔn)備怎么讓別人快樂(lè)起來(lái)呢？
（2）幼兒思考后回答。教師：剛才你們想了這么多的好方法，現(xiàn)在就請(qǐng)你們用這些辦法使你的同伴快樂(lè)起來(lái)吧！
�。�3）幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和教師在一分鐘內(nèi)快樂(lè)起來(lái)。
4、教師帶領(lǐng)幼兒共同跳舞結(jié)束本活動(dòng)。
（1）教師：剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂(lè)起來(lái)。在別人快樂(lè)的同時(shí)，你的心情是怎樣的呢？
�。�2）幼兒回答。教師小結(jié)：對(duì)，當(dāng)我們幫助別人、付出愛(ài)心的同時(shí)，我們自己也會(huì)感到快樂(lè)。在我們的日常生活中，不單只有快樂(lè)的時(shí)候，也有傷心、難過(guò)的時(shí)候，所以我們要學(xué)會(huì)盡量讓自己忘記煩惱，只把快樂(lè)留在心里�，F(xiàn)在老師放音樂(lè)，大家跟著音樂(lè)快樂(lè)起來(lái)吧�。ń處煼乓魳�(lè)，大家一起跳舞。）
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