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童話故事作文

童話故事作文300字

時(shí)間:2023-11-17 12:45:32 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的童話故事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事作文300字

童話故事作文300字 篇1

  有一天,有一只貓和狗,那只狗的名字叫“強(qiáng)森”,那只貓的名字叫“啊寶”,。啊寶說:“我做家務(wù)最拿手!,強(qiáng)森說:“才不是呢,我做家務(wù)才是最拿手了,哼!卑氄f:“我才是,”強(qiáng)森說:“我才是······說著說著它們就吵起來了,然后它們就打起來了。它們打完之后,它們身上全都是傷,強(qiáng)森覺得很后悔。

  過來了兩天之后,強(qiáng)森對(duì)啊寶說:“對(duì)不起,啊寶,我昨天不應(yīng)該跟你打架的!卑氄f:“哼,你跟我說對(duì)不起有什么用呢,除非你要聽我的,怎么樣?”強(qiáng)森說:“我才不會(huì)聽你的,我才不會(huì)那么容易生你的'當(dāng)呢!”從此,強(qiáng)森再也沒有理會(huì)過啊寶了。

  過了五年,啊寶爬到樹上下不來了,它喊:“救命啊,救命啊”,還是沒有人來救啊寶,強(qiáng)森剛好經(jīng)過這里。啊寶看見強(qiáng)森,啊寶大聲的地叫:“強(qiáng)森快來幫幫我,!睆(qiáng)森往上看了一下,原來,是啊寶在樹上下不來了,。強(qiáng)森找到了一個(gè)梯子,放在樹上讓啊寶下來了。啊寶下來之后,對(duì)強(qiáng)森說:“對(duì)不起,強(qiáng)森!”強(qiáng)森說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友啊,永遠(yuǎn)都是。”于是它們又成為好朋友了!

童話故事作文300字 篇2

  在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛的粉紅色的房間里,住著一只美麗的'鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺得自己最美麗,總是嘲笑墨水。

  小女主人正在寫字,突然,鋼筆沒墨水了,小女主人打開墨水時(shí),不小心摔了一跤,潑得鋼筆烏黑烏黑的。她生氣地說:看看你,我嫌你丑怎么了,居然還潑我一身黑水!”說完,鋼筆就氣呼呼地走了。

  過了一天,他們又見面了,鋼筆卻毫不理睬,似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間,鋼筆掉進(jìn)了水里,一個(gè)勁地往下沉,墨水本來是不想理財(cái)?shù),但眼看著鋼筆馬上就要被淹沒了,墨水只好下水救她。

  墨水兩腳一蹬,手臂一伸,跳入了水中,就在鋼筆快要沉沒的那一剎那,墨水成功把鋼筆帶出了水面?射摴P卻不把墨水放在眼里,還傷墨水的自尊心,傲慢無禮地說:你以為這樣就能彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)了嗎?真是異想天開!”墨水實(shí)在忍受不住了,他大叫道:你離開我,還有用處嗎?我今天就走,看你怎么辦!”墨水說完,就離開了這個(gè)美麗的房間,而鋼筆呢,還在那哈哈大笑呢!

  過了一個(gè)星期,鋼筆沒有墨水了,而墨水早就消失得無影無蹤了。咦?鋼筆哪去了呢?哦,原來鋼筆正在垃圾桶里待著呢!

童話故事作文300字 篇3

  森林深處住著一只長(zhǎng)耳朵兔子,她的名字叫妞妞。妞妞在家門口建了一個(gè)很大的蘑菇園,她可把這個(gè)蘑菇園當(dāng)寶貝了!只要有動(dòng)物從此經(jīng)過,妞妞就會(huì)把自己的蘑菇園炫耀一下,說自己的蘑菇園很快就會(huì)長(zhǎng)出很多又大又香的蘑菇的。

  今天的天氣可真好呀!妞妞把蘑菇園收拾了一下,松松土便把小蘑菇種子埋在了蘑菇園里,隨后又給施了肥、澆了水。由于蘑菇園比較大,等把所有的蘑菇都種完時(shí),她已經(jīng)累得滿頭大汗啦。但是她還是很滿意,心想:“想要種出很多很多蘑菇來還真不容易呀!”。

  第二天,太陽公公還沒起床,妞妞就已經(jīng)來到了蘑菇園,她以為小蘑菇已經(jīng)長(zhǎng)出來了,可是蘑菇園里什么也沒有,和昨天一個(gè)樣。妞妞有些失望。

  又過了一天,蘑菇還是沒長(zhǎng)出來,妞妞懷疑是自己沒有好好澆水導(dǎo)致小蘑菇?jīng)]有長(zhǎng)出來。于是,她連忙提來幾桶水,嘩!嘩!嘩!嘩!五桶水被妞妞全部都澆在了蘑菇園里。妞妞想:“這回好了,明天一定會(huì)長(zhǎng)出很多很多的蘑菇來的'!”

  可是,最終小蘑菇也沒有長(zhǎng)出來,那是因?yàn)榭蓯鄣逆ゆげ恢赖却,更不?huì)等待,好好的小蘑菇已經(jīng)被她全部給澆死了!

童話故事作文300字 篇4

  又快要到吃飯的時(shí)候了,雞媽媽為了鍛煉小雞的本領(lǐng),就叫小雞去尋找食物。小雞不想去,就和媽媽爭(zhēng)吵了起來,可是,小雞還是爭(zhēng)不過媽媽,只好乖乖地去找了。

  小雞走在路上,一邊走走停停,一邊四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾箱,走過去一看,里面有好多米呢!小雞想:太好了!這么多米可以吃很久呢。小雞找了個(gè)袋子,準(zhǔn)備把米裝進(jìn)袋子時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)硬硬的,發(fā)光的,大大的,紅色的'寶石。可是,小雞卻不知道這是什么東西。因?yàn)樾‰u過于激動(dòng),所以丟下了米,只拿著寶石回家去了。

  回到家,小雞就大聲地喊道:“媽媽,媽媽,你看這是什么?”媽媽仔細(xì)一看,驚訝地說:“這是寶石!可是,你找的食物呢?”“唉呦!我把找到的米丟下啦。”小雞這才恍然大悟。雞媽媽很生氣地說:“寶石從哪里撿來的,就應(yīng)該再放回去,肯定是它的主人把它丟失了,現(xiàn)在一定會(huì)很著急的!”

  于是,小雞很不情愿地拿著寶石返回去了,然后花了很長(zhǎng)的時(shí)間才等到了寶石的主人——貓大哥。貓大哥又重新找回了自己的寶貝,激動(dòng)的不得了呢!

童話故事作文300字 篇5

  文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的'老大!”

  它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

童話故事作文300字 篇6

  小木偶獲得了人類的所有表情后,想到的第一件事情就是:把紅書包拿回來!不過熊警官已經(jīng)不相信小木偶了,因此不可力敵,只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。

  第二天,小木偶假裝還是只會(huì)笑,敲開了小紅狐家的門。小紅狐一見到他,就陰陽怪氣地說:“喲,小木頭找上家來了?我告訴你,紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說,一邊神氣地?fù)]動(dòng)著紅書包!芭,我明白了”小木偶還是笑嘻嘻的,“原來你的所有東西都是從別人手中搶來的!”“你說什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊:“你慘了!!!”話音未落,小木偶跑了出去,小紅狐背起紅書包,追了出去。

  也許是太專注了,小紅狐沒注意到他們已經(jīng)進(jìn)入到城市的`另一個(gè)區(qū)域——猴警官管轄的范圍。終于,前方可以看見猴警官了,小木偶連忙追上去:“警官,救命呀,后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一,一把就把小紅狐拉了過來,拿起紅書包,仔細(xì)觀察他們的表情:小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑,所以他只是撅了撅嘴,而小木偶呢,一臉既憤怒又委屈的樣子。于是,猴警官把書包給了小木偶,把小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,罪名是“欺騙警察罪”。

  現(xiàn)在,小木偶終于能去上學(xué)了。

童話故事作文300字 篇7

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的'稱號(hào)呢。

  有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

  這時(shí)小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽恍然大悟。

  是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

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