童話故事的作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
今天，小貓肚子餓了。家里只剩她一個(gè)人，她想吃冰淇淋，一個(gè)涼涼的冰淇淋就飛到她的面前，看上去美滋滋的挺好吃。她又在想，如果我能去操場上打籃球就好了，一個(gè)操場出現(xiàn)在她的.面前，她就去打籃球了。玩得很開心的時(shí)候，貓媽媽回來了，看見小貓?jiān)诩依锎蚧@球，非常奇怪的問小貓，“你怎么在家打籃球，不出去打呢？”小貓就說：“因?yàn)槲矣辛俗约旱膲簟?/p>
最后，小貓起來了，原來我在做夢呀！
童話故事的作文 篇2
小貓?jiān)诤舆呩烎~，哎呀呀，有魚咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚鉤上沒有鮮美的大魚，也沒有活蹦亂跳的小魚，釣上來的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著靴子往里面看，想看看有些什么，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了，進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界，里面生活著各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……
小貓好奇地往前走，看見了一只穿著風(fēng)衣的貓。它仔細(xì)一看，原來是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠(yuǎn)地離開了人間。小貓沒想到在這里看到了活塞，原來活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。
小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓，是《活了100萬次的貓》中那只孤獨(dú)而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬次，最后躺在白貓身邊，再也沒有活過來嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過來的原因了�；哓埡桶棕堃约八鼈兊暮⒆佑中腋５厣钤谝黄鹆恕�
小貓繼續(xù)向前走，聽到了“大臺倉七七七才臺倉才倉才倉才倉”的聲音，不用說肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們在唱京劇了。在繪本里它們已經(jīng)唱過《長坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？
正走著，一只穿著靴子的貓擋在小貓面前，這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭取到國王的`信任和公主的賞識，實(shí)現(xiàn)了主人擁有財(cái)富和幸福生活的夢想。
“小貓，你從哪里來？愿意和我一起去森林冒險(xiǎn)嗎？”穿靴子的貓邀請小貓去冒險(xiǎn)，小貓非常開心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因?yàn)橐恢患t靴子而來到這里的。
小貓連忙答應(yīng)了，跟著穿靴子的貓?zhí)ど狭烁由衿娴拿半U(xiǎn)之旅……
童話故事的作文 篇3
自從“三”被倉頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當(dāng)個(gè)季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對！還整天拉長著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨(dú)自去外面的世界看看。
“三”來到一所小學(xué)旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱拿�，真是又驚又喜，忙對自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好啊！同學(xué)們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復(fù)，代表了眾人的力量，也代表了穩(wěn)定與踏實(shí)，這樣吧，我?guī)闳e處再看看吧！”
他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影，如《三字經(jīng)》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著說：“你可別會(huì)錯(cuò)意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的.意思哦！說的是舉一個(gè)事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對它其實(shí)挺好的。
“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個(gè)人說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯(cuò)了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個(gè)人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團(tuán)結(jié)的象征��！”“三”覺得很感動(dòng)，也終于認(rèn)識到自己的價(jià)值，原來自己是個(gè)很有用的字呢！
童話故事的作文 篇4
一天，天空萬里無云，陽光明媚。有一只小白兔，叫白白，在森林里采蘑菇。
一只小狗朝白白走過去，一不小心絆到了一塊石頭，從山坡上滾了下去，不小心把白白撞倒了了。
�。ǖ」窙]有先去扶起白白，而是大聲）小對白白說：“恭喜你白白，我們前兩天買的彩票中，你的彩票中了500 萬大獎(jiǎng)呢！”（白白還沒反應(yīng)過來，從地上爬起來呆呆的望著小狗。）
小狗把彩票給了白白，白白（一下明白了）很激動(dòng)，將彩票抓在手里后高興地跳了起來。
白白高興的蹦來蹦去，不料手一松，彩票被一陣吹飛了。
白白大聲地說：“彩票，快回來！”
彩票飛到了路燈上，白白向山羊伯伯借了一把梯子，白白把梯子架到路燈上，爬了上去，白白一夠，忽然，又吹來了陣風(fēng)，彩票又飛走了。
彩票飛呀飛 ，飛到了天上，白白又朝好朋友皮皮借了一個(gè)撈魚的網(wǎng)，“嗖、嗖、嗖”使勁往天上撈，很可惜，沒夠著，彩票飛的更高了。
風(fēng)大了，彩票飛得更遠(yuǎn)了。不一會(huì)就飛到了一個(gè)很深的大坑里，白白想：如果我跳下去了，就可以拿到彩票了吧，不過我怎么下去呢？有了，我可以再用一次梯子吧。
白白剛把梯子架了下去，（剛爬下大坑）不知道哪里吹來一陣大風(fēng)，又把彩票吹走了，白白只好空手上去了。
彩票飛到了大海邊，白白飛快的跑了過去，一跳沒夠著彩票，彩票就飛進(jìn)了海水中。白白只好放棄了。
時(shí)小狗跑了過來說：“不用追了，那張不是你的彩票�！�
白白說：“那剛才那張彩票是誰的？”
小狗說：“是我的，你的在這�！�
白白說：“這是怎么回事�。侩y道你的彩票也中獎(jiǎng)了嗎？”
小狗說：“對，我也中了50萬大獎(jiǎng)。我剛才先給你的彩票其實(shí)是我的.，我一高興拿錯(cuò)了，把我的彩票當(dāng)成你的給你了，后來我才發(fā)現(xiàn)我手中這張彩票才是你的彩票呢”說著小狗將這張彩票交給白白。
白白驚訝地看著小狗，好一會(huì)才反應(yīng)過來，激動(dòng)的說：“謝謝你，那就從我的這份獎(jiǎng)金中分給你50萬吧，反正我的獎(jiǎng)金還有好多那�！�
小狗說：“謝謝你！”兩個(gè)人高興的向彩票站走去。
童話故事的作文 篇5
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來，剛剛說了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客，冷冷地問：“你是誰呀？怎么跑到我家里來了？
貝殼不服氣地說：“這怎么是你的家呢？我從來都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家�！�
癩蛤蟆更加生氣了，說：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點(diǎn)走開！”
貝殼也火了，說：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來，他們會(huì)砸爛你的家的'！”
癩蛤蟆哈哈大笑地說：“恐怕你找不來他們了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你！”說著就惡狠狠地?fù)溥^去，一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭吵著，互不相讓。這時(shí)，一個(gè)小孩兒走過來，把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！
童話故事的作文 篇6
（大道理：不能給別人取不雅的外號，人家會(huì)不開心的。）
在學(xué)校門口的旁邊，有一棵大榕樹。樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見到小朋友經(jīng)過時(shí)會(huì)發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學(xué)，是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課，最喜歡的動(dòng)物是小鳥。
艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的班主任也到那休息，并在睡覺前給男女生講故事。
回學(xué)校時(shí)，艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛，便給它取了一個(gè)外號“笨鳥”。
又一次回學(xué)校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說：“你好！笨鳥！”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲，好像在說：“我不叫笨鳥�！卑愐娝钡臉幼雍芎眯Γ谑墙械酶饎帕�。
好多天過去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹上，聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學(xué)著。小黑鳥生氣地說：“我不笨，請不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的.人類都說它笨，它還不承認(rèn)。從此以后，小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢，因?yàn)樗怀鲂ｉT就“笨鳥笨鳥”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號“笨妞”，因?yàn)椤傍B”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說她能歌善舞，學(xué)習(xí)也很棒，怎么能說她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，并帶來好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。
放學(xué)了，艾麗迫不急待地來到了大榕樹下，樹上的鳥很多，唯獨(dú)沒有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……
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