童話故事的作文6篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì)。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家里。
小猴回到家后，又開始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣悠揚(yáng)的喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳�，練起�?lái)就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的'第一名。小猴呢？什么也沒得到。小猴很后悔，不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。
童話故事的作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚。過了很久，小貓一條魚也沒釣到，它覺得很無(wú)聊。
突然，一只五彩繽紛的.蝴蝶從它頭頂飛過，小貓飛快地扔下魚竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進(jìn)了一個(gè)泥坑，小貓拍拍身上的泥，忽然想起自己是來(lái)釣魚的，于是它又回到河邊釣起了魚。
這時(shí)，小貓的朋友小熊來(lái)了，它問小貓：“你還請(qǐng)不請(qǐng)我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。
又過了一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚在拼命地咬著魚餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開心地回了家。
從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。
童話故事的作文 篇3
小明是個(gè)近視眼，每天都能看見小明帶著一個(gè)小巧美觀的眼鏡。眼鏡上有兩個(gè)圓形的鏡片，左邊的名字叫“清楚”，右邊的是“清楚”的妹妹名字叫“明亮”，她們可是一對(duì)好姐妹了，一同幫助小明看清楚整個(gè)家園，可一天，兩姐妹卻突然吵起架來(lái)。
原來(lái)是小明獲得了學(xué)校寫生的一等獎(jiǎng)。這本來(lái)是件好事，那眼鏡姐妹為何要吵架呢？仔細(xì)一聽才明白，原來(lái)她倆是在爭(zhēng)功。“清楚”說話了：“瞧瞧，我多能干、我多厲害，這次主人獲獎(jiǎng)是我立下了頭等大功�！边@下“明亮”不同意了，她反駁到：“誰(shuí)說你最厲害，最聰明、最能干的是我，不信咱們來(lái)比一比�！薄氨染捅�，我才不怕你哩�！薄扒宄闭f到：“跟你比我贏定了！”比賽開始了，她們請(qǐng)支撐眼鏡的架子——眼鏡架來(lái)做裁判�！扒宄钡娜蝿�(wù)是在十分鐘內(nèi)幫助主人完成試卷�！扒宄币呀�(jīng)在接受挑戰(zhàn)了，她正聚精會(huì)神的幫助主人仔細(xì)看題，但因?yàn)橹挥小扒宄币恢谎墼谧x題，因?yàn)榭吹?范圍很小，做得也就很慢。十分鐘的時(shí)間過去了，因?yàn)樾∶髯龅奶�，所以還有三四道題沒有做完。剛才還驕傲自大的“清楚”現(xiàn)在已低下了紅的蘋果一樣的臉。輪到“明亮”了，她還是挑戰(zhàn)——幫助小明十分鐘完成一張?jiān)嚲怼？山Y(jié)果一樣“明亮”也失敗了。這時(shí)眼鏡架說話了：“現(xiàn)在你們總明白了吧，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)，人們不是常說“團(tuán)結(jié)就是力量”。鏡片姐妹們異口同聲的說到：“我們?cè)僖膊怀臣芰�，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人吧！”
從此再也聽不到鏡片的爭(zhēng)吵聲了，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，你聽，鏡片姐妹都高興得笑出聲了。
童話故事的作文 篇4
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎聲音�！笆钦l(shuí)？書本也會(huì)說話？”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字�！奔�(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字�！拔覀冃〉孟裎浵��！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮��！拔摇沂俏浵�，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了�！焙谖浵佂芬庾鲆粋�(gè)字。
書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天，它就跑到了第50頁(yè)。第三天，它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動(dòng)過了，而這些字從沒想過動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗�。”字對(duì)自己說，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來(lái)看。��！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來(lái)也沒有看過的'新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會(huì)走路的字了�！睍�(huì)走路的字？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過，這些字沒有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓窐返�，每天編出新的故事�?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
童話故事的作文 篇5
兔子上次敗給了烏龜，很不服氣，要與烏龜再跑一次。結(jié)果跑了六次，兔子都輸了。
第一次：兔子開始時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把烏龜落在后面，可最后卻讓烏龜贏了。原來(lái)烏龜派了兩個(gè)保鏢，在比賽中途的一片樹林里把兔子打昏了。
第二次：比賽已開始半個(gè)小時(shí)了，可兔子還沒來(lái)，裁判只好宣布兔子棄權(quán)，烏龜獲勝。原來(lái)烏龜在兔子的早餐里下了瀉藥，使兔子花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間在廁所里拉肚。
第三次：兔子特別反常，慢慢地在烏龜后面跑，一直到了終點(diǎn)也不去超過它。原來(lái)在開賽前，兔子在賭場(chǎng)壓下烏龜贏，而不少人都?jí)和米于A，就這樣，兔子中了大獎(jiǎng)，發(fā)了大財(cái)。
第四次：兔子一會(huì)兒跑到烏龜前面，一會(huì)兒無(wú)可奈何地又回到了烏龜?shù)纳砗�，最后烏龜贏了。原來(lái)在比賽前烏龜寄了一封恐嚇信給兔子，信上說這次比賽如果兔子贏，兔子剛出生的孩子就會(huì)完蛋。
第五次：兔子狀態(tài)極佳，可快到終點(diǎn)就呆住了：原來(lái)比賽的終點(diǎn)在一條大河的.對(duì)岸，必須過一條大河才能到終點(diǎn)，這回冠軍又讓烏龜奪去了。事后八卦人士透漏，烏龜收買了策劃人，讓策劃人把場(chǎng)地給改動(dòng)了。
第六次：兔子在烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)前一步都沒動(dòng)，讓烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)。原來(lái)烏龜?shù)母绺绠?dāng)上了兔子所在單位的總經(jīng)理，兔子怕自己如果贏了，烏龜?shù)母绺鐣?huì)把自己辭掉，無(wú)奈之下兔子只好讓烏龜當(dāng)上了冠軍。
這六次比賽以后，動(dòng)物中有了這樣一個(gè)理論：兔子再快，沒有烏龜快；烏龜再慢，沒有兔子慢。
童話故事的作文 篇6
從前，森林里住著一只名叫裘裘的負(fù)鼠。裘裘的媽媽非常愛裘裘，每天都會(huì)逗他笑。天長(zhǎng)日久，裘裘已經(jīng)習(xí)慣了，每天都會(huì)哈哈大笑。
星期五的中午，裘裘連蹦帶跳地回到了家。裘裘本想玩一會(huì)兒的，媽媽正好從房間里走了出來(lái)。她摸了摸裘裘的.小腦袋，說：“孩子，媽媽要教你一樣很重要的本領(lǐng)，那就是裝死。如果你學(xué)會(huì)了，我就給你做你最愛吃的蟲子餅干，怎么樣？”“哇！蟲子餅干！”裘裘高興地拍手大叫，“好！我一定會(huì)努力的！”
第一次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只饑餓的狐貍。她把鼻子靠在裘裘身上，不停地聞啊聞啊。裘裘忍不住哈哈大笑起來(lái)，他對(duì)媽媽說：“我可以吃蟲子餅干了吧？”負(fù)鼠媽媽皺著眉頭說：“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以笑的！”裘裘有些沮喪。
第二次，負(fù)鼠媽媽扮成了一只可惡的大灰狼。她伸出手，在裘裘身上戳啊戳啊。裘裘覺得癢癢的，就大叫了起來(lái)，對(duì)媽媽說：“我可以吃蟲子餅干了嗎？”“不可以！一只死了的負(fù)鼠是不可以叫的�！眿寢専o(wú)奈地嘆了口氣。
第三次，負(fù)鼠媽媽裝成了一只可怕的野貓。她一把拎起裘裘，晃啊晃啊。裘裘覺得頭暈眼花，皮也被捏得生疼，難受地在地上滾來(lái)滾去�！艾F(xiàn)在我可以吃蟲子餅干了嗎？”負(fù)鼠媽媽搖了搖頭說：“不可以，一只死了的負(fù)鼠是不會(huì)動(dòng)的。”負(fù)鼠媽媽覺得家里的空間太小，無(wú)法練習(xí)，就把裘裘帶到了外面。
出了家門，裘裘又開始學(xué)裝死了�？墒菦]學(xué)一會(huì)兒，一只大熊就邁著步子，氣勢(shì)洶洶地走了過來(lái)。裘裘和媽媽趕緊躺下裝死，不論大熊如何抓、按、捏，他們都一動(dòng)不動(dòng)。大熊突然哭了起來(lái)：“為什么小負(fù)鼠突然死了啊？我還想讓他教我笑呢！”裘裘一聽，立馬翻身起來(lái)，對(duì)大熊說：“哈哈！我來(lái)教你吧！”大熊嚇了一大跳，說：“原來(lái)你沒死��！你剛剛裝得太像了，我都信以為真了呢！”裘裘笑嘻嘻地說：“我來(lái)教你怎么笑吧！”說著，裘裘在大熊身上撓啊撓啊，大熊“呵呵呵”地笑了起來(lái)。媽媽也在一旁欣慰地笑了，她對(duì)裘裘說：“孩子，你終于學(xué)會(huì)裝死了，我馬上就給你做蟲子餅干�！�
這一次，裘裘不僅學(xué)會(huì)了裝死，吃到了最愛的蟲子餅干，還教會(huì)了大熊笑的本領(lǐng)，高興得手舞足蹈。
小朋友們，一分耕耘，一分收獲。只要我們勤加練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。
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