童話故事的作文（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的童話故事的作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
在城市的一條上，住著三個人。他們分別是富翁，農民和一個整天呆在家里的男人。
呆在家里的男人喜歡在家里上網，購物，比較喜歡穿拖鞋；農民每次出去耕田，經常穿布鞋；富翁每天去上班都穿著皮鞋。
一天夜里，趁著主人熟睡，三雙鞋子出來聊天，它們都夸自己的本領大。拖鞋說：“我是這個世上最舒服的鞋子，主人一天到晚都穿著我，我又柔軟又涼快，又顯得很隨意悠閑。我是最重要的。”
皮鞋聽了很不服氣，開腔道：“你有我威風嗎？每天清晨，主人都把我擦得一塵不染，錚亮錚亮的，有我在的地方才顯得有地位呢。穿上我，做什么事都底氣十足。”
布鞋慢幽幽地說道：“你們都別爭了，我比你們本領都大。每天主人帶我播撒種子，收獲莊稼，鋤草耕田。哪樣少的了我啊。只要穿上我，主人疾步如飛，干活快多了呢！”
三雙鞋你一言我一句地爭辯了很久，誰都不服誰，眼看天就亮了。皮鞋說：“要不我們換一下主人，看看誰的本領大？”它們異口同聲地說：“好�！�
第二天早上，皮鞋到了農民的腳上。農民穿著它去莊稼地里，皮鞋上馬上沾滿了泥，而且鞋跟滑滑的`，一路上扭了好多次腳；剛要鋤草，腳下一滑，重重地摔在了地上，弄的一身泥土。農夫生氣地把皮鞋脫了，扔到了水溝里。
布鞋到了宅家男人的腳上，他在家里走來走去，地板上到處是一個個的泥腳印。他穿著布鞋開始上網，不一會兒腳就一陣陣發(fā)熱發(fā)癢，惹得主人沒心情上網購物，一氣之下把鞋子扔進了垃圾桶。
富翁穿著拖鞋，踢踏踢踏地出門了，西裝革履的配雙拖鞋，路人都回頭看他，竊竊私語地嘲笑他。到了公司，洽談業(yè)務的客戶已等在他辦公室。一見到老板這模樣，連忙找了個借口，說有急事業(yè)務下次再談。富人追上去問：“為什么？”客戶什么話也沒說，指指他腳上的鞋笑笑。富人一下子明白了，客戶以為自己不尊敬他呢。富人失落地會了家，當然，拖鞋也沒得到好下場，被富翁扔下了樓。
晚上，三雙鞋垂頭喪氣從各自的地方跑出來，湊到了一起，訴說了白天各自的遭遇。皮鞋說：“看來，換了主人，我們都得倒霉。”“是啊，是啊�！蓖闲f道。“我們還是回到自己的位置好啊�！辈夹B忙說。
此后它們都回到了自己主人的身邊，盡自己的努力做最好的自己，再也不自夸了。
童話故事的作文 篇2
在那鮮花盛開的季節(jié)里，蜜蜂在花上不知疲倦地工作，他從不叫苦叫累，也沒有怨言。因此，它常常得到了大家的贊揚和喜愛。
而蒼蠅呢？它總是不勞而獲，只知道享受。它十分嫉妒蜜蜂，因為人們只贊揚蜜蜂而且一次次批評我，指責我，甚至一次次用蒼蠅拍打死了我的兄弟姐妹。蒼蠅心想：蜜蜂，等著瞧吧！我一定會報復你的。
有一天，蒼蠅發(fā)現蜜蜂出去采蜜，它抓住了這個大好時機，飛進了蜜蜂的家里，找到了蜂蜜。大口大口地、狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，他的肚子就吃得鼓鼓的，像一個小皮球。這時，蒼蠅還是不服氣，干脆把翅膀、身體都沾上蜂蜜。心想：蜜蜂，這下有你好看的`了。它得意之時，意外發(fā)生了。蒼蠅落在桌子，沾得穩(wěn)穩(wěn)的，還在不停地掙扎，十分著急。一會兒，蒼蠅大哭起來，還邊哭邊說：“救命呀！誰來救救我呀！”蜜蜂聽到了哭聲，急忙跑過來，看見蒼蠅被沾在桌子上，把它救了起來。蒼蠅被救了，羞愧地說：“謝謝蜜蜂大哥！我真不應該偷你的蜂蜜，對不起！我就是想不通，為什么人們只贊揚你，批評我�！闭f完以后，蒼蠅又放聲大哭起來。這時，蜜蜂說：“這是因為我們都把自己采來的蜂蜜奉獻給了人們�？赡銈鞑ゼ毦o人們帶去疾病，人們當然討厭你！”蒼蠅聽了蜜蜂的話，取長補短，和蜜蜂和睦相處。
蒼蠅和蜜蜂和睦相處以后，心想：害別人卻害了自己，以后我再也不這樣了。
童話故事的作文 篇3
有一天，螞蟻掉到小河里面，有一只會游泳大灰狼發(fā)現它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救，螞蟻很感激狼，它說：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會立刻幫助你并且趕到，現在我把它送給你。大灰狼連忙說：謝謝你。
一次，大灰狼被獵人盯住，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到，螞蟻立刻咬一口獵人，獵人大叫一聲啊!
這個故事告訴我們要互相幫助的道理。
童話故事的'作文 篇4
從前，有一片神秘的大森林，大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。
可是有一天，一群可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了，于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們在樹上想：那么多人在上面，蟲子應該不會上來吧？可是它們想錯了，蟲子又從四面八方上了樹，只是，蟲子爬得太慢了，所以還沒爬上來。
這時候,天空忽然,飄來一陣風,小人精們抬頭一看，原來,是一只鴿子，于是他們叫到：“鴿子你過來一下！”鴿子剛剛落下，小人精的隊長就說：“請你幫忙傳信，找個能手，把蟲子吃掉吧”，“好的'，沒問題�！�
沒過多久，鴿子就帶來了一只百靈鳥，百靈鳥驕傲地說：“我做什么事都行”，“那就謝謝你咯！”小人精的隊長說。可是，百靈鳥只會唱歌，它唱啊，唱啊，唱啊，一直唱到了晚上，最后它累壞了，蟲子們都躲在樹洞里樂，一點都不受它影響。百靈鳥在一個晚上逃走了。
后來，鴿子又請來了鸚鵡，鸚鵡對著樹洞說了一晚的話，蟲子們在樹洞里打起了呼嚕。鸚鵡沒辦法，又逃走了。
最后，鴿子請來了森林醫(yī)生—啄木鳥，啄木鳥用長長的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿，樹洞里的蟲子頭都痛了，受不了啦，紛紛爬出來，當蟲子一爬出來，馬上就被啄木鳥吃掉了。
終于請到了實干家，是真正的捉蟲能手，幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。
童話故事的作文 篇5
在一個風和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧著欣賞旁邊的風景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
危急時刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的褲角，幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的`孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創(chuàng)造出美好的境界。
只要互相給予無限關愛，相信我們世界會變得更美好!
童話故事的作文 篇6
從前，有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天，魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的.，媽媽，青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完，魚兒就追不及待地向前游去了。
一會兒，魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去，于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥，我能和你玩嗎?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷葉，青蛙會游泳，你到那達去找吧�！�
魚兒告別荷葉后，就往前游去了。
不一會兒， 一個正在游泳的小東西出現在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩嗎?”那個小東西轉過頭來笑著答道:“我不是青蛙，我是龍蝦，青蛙有腿，你到那邊找吧�！�
魚兒又告別龍蝦，慢慢往前游去。河水潺潺流著，魚兒慢慢游著，仿佛與魚兒共談心聲。一下子，魚兒一轉眼，就看見一只有腳的在西向她游來。這時，魚兒想:這一定是青蛙哥哥了，要不他怎么會游來找我?當有腿的東西還沒游到魚兒前時，魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥，你在這里，我找你真辛苦呀!”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈，我是烏龜，青蛙有兩條腳，你到那達去找吧!”
魚兒告別烏龜后，心里有點無耐，也有點生氣，她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的，荷 葉卻說是會游冰的，龍蝦又說青蛙有腿，而烏龜說只有兩條腿，到底哪個正確呢?”于是，魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然，魚兒的眼睛一轉，想:是不是他們說的特征加起來呢，青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢?
于是，魚兒繼續(xù)往前游去，想看是否能找到。游了一會兒，魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下，對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊�！濒~兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經過說出來。說完后，他們都哈哈大笑起來，笑聲上江水滿漾起來……
是啊，在生活中，當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮，而不是直接采取。只有這樣，才能走向勝利!
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