[熱門]童話故事作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![[熱門]童話故事作文5篇](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2006_5fbf7ed44cc93.jpg)
童話故事作文 篇1
1571年，鐵扇公主生了二胎，鐵扇公主給他取名為藍孩兒。鐵扇公主聽說現(xiàn)代有一種奶粉可以讓寶寶更好發(fā)育，就要求玉皇大帝把她送到20xx年的天津。
鐵扇公主來到一家賣奶粉的康西超市。這里人山人海，摩肩接踵，鐵扇公主好不容易擠進去，挑了一個花洋奶粉，又擠出去買單了。
鐵扇公主排到了隊伍的最末端。一個小時，兩個小時過去了……隊伍越來越長，鐵扇公主覺得很奇怪：為什么好好的隊伍會越來越長了呢？接著，鐵扇公主看到一位大爺從收銀臺走到隊伍最末端，把鐵扇公主一推，自己卻排到鐵扇公主前面了。
“喂，這位大爺，您為什么插隊��？這是我的位置。”鐵扇公主生氣地說。“我是大爺，誰都得讓著我！怎么，你不服氣？”大爺憤憤不平的反駁著�！斑@是文明社會，不管誰大誰小！”鐵扇公主忍不住叫了起來。大爺只好聽從鐵扇公主的話，乖乖地排到后面。
輪到鐵扇公主付錢了，她掏了掏腰包，發(fā)現(xiàn)錢包不見了！肯定是剛剛她和那位大爺吵架時弄丟的'。鐵扇公主找到超市經(jīng)理，要求要調(diào)查監(jiān)控，果然，剛剛吵架時，后面突然來了個人，偷走了她的錢包。她想起來前幾天她的丈夫——牛魔王送了她一部手機可以結(jié)賬。
回到古代，鐵扇公主天天給藍孩兒喝奶粉，結(jié)果藍孩兒天天吐，鐵扇公主就帶藍孩兒去醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)得了肺病。
從這件事后，我們明白了，要誠信，做一個守信小公民。
童話故事作文 篇2
在一個孤僻的小山村里,住著一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有著櫻桃似的小嘴,可惹人喜愛.好有一雙水汪汪的'小眼睛呢!每當(dāng)早晨, 珊珊都會伴隨著鳥兒一起歌唱,而且引來了好多的動物。這時,開始熱鬧起來。大家都歡快起來,一起手舞足蹈,可開心了。就這樣,一日復(fù)一日……有一天,一個男孩到山上砍樹,很遠就聽見一位女孩在唱歌,就躲在一個離姍姍較進的樹旁聽她唱歌.過力偶啊一會兒,姍姍發(fā)覺了那個男孩一直在聽她唱歌,姍姍很生氣,便沖進了屋里關(guān)好了門�？墒悄莻�男孩聽見了姍姍沒唱歌了,就轉(zhuǎn)過身去看姍姍,結(jié)果連身影都沒看見,然后男孩就去砍樹去了�？惩陿浜�,他就告訴了好多人,說這里有一個女孩,唱歌很好聽,就這樣一直傳,結(jié)果傳入了國王那兒。國王得知此消息,便大發(fā)雷霆!
童話故事作文 篇3
四年級上冊語文園地三
主題：童話
一、明確要求：展開合理的想象，續(xù)編小木偶的故事或自己編寫一個童話故事。
二、習(xí)作指導(dǎo)：
1、回顧本組課文的幾篇童話，想象作者是怎樣展開想象的。
2、自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯�，想象一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事。
三、例文欣賞，開拓思路。把自己想到的內(nèi)容和同學(xué)交流，聽聽大家的意見。
四、獨立寫作。把編好的故事寫下來，再和大家共同評議，修改習(xí)作。
例文1、奇妙的歌舞會
春天，陽光燦爛，百花盛開。小草從睡夢中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。一朵朵鮮花爭先恐后地張開了笑臉。到處一派生機勃勃的景象。
“嘟！嘟！嘟——”隨著一陣號聲，許多動物紛紛來到老樟樹下。這是怎么回事？哦！馬上要在這里舉行第五屆“森林動物歌舞會” 了。
老樟樹下可熱鬧啦！有的說，有的笑，有的叫，有的跳，動物們的心情多興奮呀！等大家到齊了，主持者大象亮著大嗓門說：“安靜！安靜！請各位準備好，歌舞會馬上就要開始了。”不一會兒，報幕員小鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺，清了清嗓子說：“第五屆森林動物歌舞會現(xiàn)在開始！”話音未落，小猴站在樹上搶先說：“第一個節(jié)目，請孔雀先生表演�！痹谝魂嚐崃业恼坡曋�，孔雀先生拖著美麗的長尾巴出場了。它一下子張開漂亮的尾巴，大家都驚呆了。多美��！就像一把五彩灑金的扇子。它一會兒點點頭，一會兒搖搖尾巴，有節(jié)奏地跳起舞來。舞姿真美！孔雀先生踮起腳，伸開右“臂”，輕輕向上揮，左臂又一擺，在空中畫了個弧形，就像一道五顏六色的光在空中一閃。接著它又轉(zhuǎn)起圈來，只見一圈絢麗的翎毛在一閃一閃的。最后，它向大家深深地鞠了一躬。“好！”臺下掌聲一片。
該百靈鳥為大家演唱了，它的歌聲悅耳動聽，動物們?nèi)急惶兆砹恕?/p>
小鸚鵡又在舞臺上出現(xiàn)了。它說“下一個節(jié)目，大合唱《夸夸動物大家庭》�！边@是最精彩的一個節(jié)目了。瞧，大象伯伯甩著長鼻子上的指揮棍。它四只粗壯的腳跟著節(jié)拍在地上拍打著，兩蒲扇似的大耳朵扇動著，屁股后面的小尾巴搖著；螳螂揮著刀，輕巧地彈著電子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮幫子“呱呱”地唱；猴子吊在樹上邊打拍子邊唱歌；老虎用渾厚的男低音放開嗓門大聲地唱；喜鵲、百靈鳥邊飛邊唱；仙鶴金雞獨立站在水里，神情是那樣莊重，真像老練的歌唱家；蝴蝶、孔雀載歌載舞；袋鼠蹦蹦跳跳；百靈鳥站在電線桿上縱情歌唱。它們大概都想讓人聽到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞會的氣氛推向了高潮，動物之間的友情更深了。
森林的`花草樹木被這美妙的歌吸引了。你瞧，花兒樂得前俯后仰，樹兒搖頭擺尾，草兒連連點頭，小鳥越叫越歡。太陽公公也笑了，還發(fā)出格外柔和的光呢。
那熱烈的歌聲飛出森林，飛向遠方
思路剖析：本文以森林動物歌舞會為內(nèi)容，通過大膽的想象，合理地勾畫出小動物們歡樂的場面，各具特色的表演時短文讓人看后浮想聯(lián)翩。
例文2、狐貍和老鼠
狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小鳥，就是小兔；不是小青蛙，就是小蟲子。 有一天，她發(fā)現(xiàn)離自家不遠處，有一個老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進洞里，狐貍緊接著就追到了洞邊，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠說：“老鼠，你一定會從洞里出來的，你們一出來，我就抓住你們�！焙偠琢撕镁煤镁�。老鼠和她的孩子們一個個餓慌了！”可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說：“快跑吧，狐貍，獵人扛著槍來了！”狐貍還是一動不動的蹲著。這時，老鼠大聲叫起來：“狐貍媽媽，狼鉆進你的家，去叼你的娃娃啦！ 狐貍媽媽一聽，不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于愛心、智慧救了自己。
思路剖析：狡猾的狐貍，機敏的老鼠，它們都深愛著自己的孩子。老狼來了，不怕。只是為了給自己的孩子覓食�！袄侨サ鹉愕耐尥蘩�！”“不顧一切地去救她的孩子了”。一個為自己的孩子絞盡腦汁，一個為自己的孩子不顧一切，多生動的形象�。�
例文3、小松鼠和狼
一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了，它猛地跳起來，要吃掉小松鼠。松鼠就請求說：“放了我吧�！�
狼說：“好，我放了你。不過你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻連一個朋友也沒有。”
小松鼠說；“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實在是很怕你�！�
狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下躥上了樹，在樹上對狼說：“你老是悶悶不樂，就是因為你兇惡，你的心腸太殘忍太毒辣，沒有人敢和你做朋友。我們快樂，是因為我們心地善良，從不對別人作惡�！�
狼在樹下呆呆地回味著松鼠的話，半天沒弄明白，可能它永遠也不會明白。
思路剖析：本篇小童話雖然短小,卻耐人尋味,在狼和小松鼠的對話中,讓人明白了快樂的真諦：心地善良的人才會擁有無盡的快樂。想象合理，大膽，語言精練，是我們在習(xí)作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
寫作知識
怎么寫童話？
1．聽童話，寫童話。先由教師或口述能力強的學(xué)生口述一個童話故事，然后由全班學(xué)生寫下來。
2．看圖畫，編童話。開始編時，大都選多幅圖構(gòu)成一組，可以連成一個完整的故事，然后逐漸增加難度，憑單幅圖編童話，故事的情節(jié)要通過創(chuàng)造性想象來構(gòu)思。
3 ．看實物，編童話。教師引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察某一實物，抓住實物的特點加以想象，編寫童話。
4．聯(lián)系生活實際編童話。教師注意引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的生活，聯(lián)系生活實際編寫童話，幫助學(xué)生分清是非、美丑，讓學(xué)生受到教育。
5．結(jié)合課文編童話。教師借助教材中的一些典型課文，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文編童話。結(jié)合的方法有“擴”、“改”、“仿”、“借”四種。結(jié)合課文編
童話，既有利于讀，又有利于寫。
6．按提綱編童話。教師出示一個童話作文提綱，讓學(xué)生編童話。這有利于引導(dǎo)學(xué)生把文章寫得有條有理。
7．提供開頭編童話。教師只講一個童話故事的開頭，然后學(xué)生自由開展想象，把故事
童話故事作文 篇4
在一個陽光明媚的下午，一棵大樹迎著巨烈的陽光，突然說道：“我已經(jīng)長大了，我要出去冒險!”“萬萬不可!”另一片樹葉說：“你這樣會送了自己的性命的!”“胡說八道!難道我要做一輩子啃老族嗎?”
于是，樹葉離開大樹，強大的太陽和暴風(fēng)雨不斷地向他發(fā)起攻擊。陽光使他的水分急劇減少，他變成了一片干葉子，但他還是邁開沉重的`步子，一步一步走下去。暴風(fēng)雨來臨時，他真是兇多吉少，雖然水分回來了，但他又被風(fēng)吹走了，一直飛到了大海邊。當(dāng)他醒來時，天色已經(jīng)黑了，寒冷向他襲來，樹葉堅強地說：“我是不會放棄的!”老天爺看到了，說：“這片樹葉這樣堅強，卻又這么弱小，不愧是那棵參天大樹的葉子!”
樹葉來到了山上，看到了山下的美景，于是他跳了下去。樹葉心里想：我冒險走了這么多的地方，看了這么這么多的美景，我也心滿意足了。他飛到一片土地上，決定要在這里生根發(fā)芽。
他歷經(jīng)九九八十一天，終于長成一棵百年不老的參天大樹，他的祖祖輩輩也都像他一樣不斷地去冒險。
有一天，一場巨大的災(zāi)難來了。參天大樹為了保護樹葉，犧牲了自己。當(dāng)他的一片樹葉活下來時，那片樹葉下定決心要在這里生存下去，讓他的種族得到繁衍。
于是，他經(jīng)歷了九九八十一難，終于長成和齊天大圣同名的齊天大樹。這個故事告訴我們，只要你堅持努力，總會有所收獲。
童話故事作文 篇5
從前，有一只很愛說大話的小公雞，你看！這不又開始說大話了。
這是一個風(fēng)和日麗的早晨，小公雞自由散漫地去散步。邊走邊唱：“我是一只美麗的.小公雞，上知天文，下知地理，無所不能，沒有什么會難倒我。”小公雞正夸自己時，他從眼前望去，看見一只鴨子在河里自由自在地游泳。走過去，驕傲地說：“游泳誰不會，這有什么了不起的�！闭f完，小公雞準備往下跳。鴨子弟弟緊張地說：“不要！不要！你不會游泳的�！毙」u不聽勸告，“撲通”一下子跳了下去。小公雞剛下水，就沉了下去，趕緊喊：“救命啊！救命啊！”鴨子弟弟飛快地游了過來，用背托起小公雞，救了上來。驕傲自滿的小公雞變成了一只落湯雞。慚愧地說：“謝謝你！鴨子弟弟！”
打這以后，小公雞知道了說大話是要付出代價的，所以，他再也不說大話了，還堅持每天早早起來，叫人們起床呢！
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