童話故事的作文7篇【精華】
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童話故事的作文8篇,希望對大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1
冬天悄悄地來到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來是因為大家在秋天的時候都在準備好糧食,度過寒冷的冬天,只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會有糧食呢?想來想去都想不著,只好等著挨餓了!
“叮咚——”突然,門鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰會來我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門旁邊,小心翼翼地擰開門鎖,他探頭出一看,原來是小兔子,小兔子用雙手提著籃子,高興地對小豬說:“小豬,我來給你送糧食來了!”小豬拉著小兔子的手,高興地對小兔子說:”謝謝你,小兔子,要不你進屋里和我聊天吧!”“好的!毙⊥米铀斓卮饝。
“叮咚——”正在小兔子和小豬聊著火熱的時候,突然,門鈴又響了,小豬想:這次又有誰會來我家呢?小豬打開門,探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說;“豬小弟,我來給你送糧食了!”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說:“謝謝你,小貓,快進屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的高興地時候,門鈴突然又響起來了。小豬打開門,探頭出去一看,原來是小松鼠,小松鼠也來送禮物的。
小豬的.淚水從眼角里滑了下來,和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。
童話故事的作文 篇2
在一個夏天的午后,森林里住著一只小鴨,小鴨的名字叫苗苗。一天,小鴨子興高采烈地在草坪上玩耍,過了一會兒,小鴨子一不留神掉進了一個很深的大坑里。
小鴨子大喊救命。坑邊樹上玩耍的小猴看見了,接著提著水桶正要去澆花的小熊看見了,在散步的大象也看見了,他們趕緊過來想方設法救小鴨苗苗。
小猴樂樂說:“我有一個辦法了!”小猴子拿來一根竹竿,然后倒掛在樹枝上,把竹竿放到坑里,可是竹竿太滑,苗苗有沒有爪子,所以,苗苗爬不上來了。小熊聰聰也想了一個辦法,它把水桶里的水倒到坑里,因為水太少,過一會兒,水就被泥土吸光了。大象看了,把鼻子伸進坑里,小鴨子坐在大象的.鼻子上,大象把它提了上來。
苗苗得救了,高興地嘎嘎叫著,大家都夸大象聰明。
童話故事的作文 篇3
在一片美麗的森林里,住著幾個好朋友——小猴粒粒,小兔紅紅和小狗旺旺。有一天,粒粒,紅紅和旺旺三個好伙伴一起去玩,他們決定到對面的山洞里去。紅紅說:“好啊,好啊,聽媽媽說那里有我最愛吃的水蘿卜。”“可是到對面的山洞去很危險!”旺旺開口了。原來,到山洞去必須得經過三條河,而且一條比一條的水流更急。粒粒說:“沒關系,沒關系,大家團結起來,一起克服困難。不就行了?!”“好吧!那我們出發(fā)吧!”旺旺說。于是,三個好伙伴四處找木頭,木頭找好了,旺旺又找來了木匠做了一條船。三人都準備好了食品,衣物出發(fā)了。他們一個接著一個,跳上船,三人輪流值班。前幾天還好,可到了第三條河,他們的食物快沒了。紅紅說:“大家節(jié)省點吃吧!”過了幾天后,食物已經沒有了,他們在水面上漂流了一會,突然有一天,水流越來越急了,一陣大風將他們吹到了對岸,可是要到山洞里去可不是那么容易的事情。在山洞洞前面有一塊巨石,三個小伙伴一起來到巨石面前,用出最后的一點力量,使勁地推著巨石,一向體育好的`粒粒喊著口令:“一二一,一二一,一二一......”巨石開始動了......“嘩!”巨石推開了,三個好伙伴也倒在地上,他們不僅僅是因為饑餓,也因為勞累。多了好一會兒,他們醒了,第一眼看見的是一幅美麗奇妙的景色:在紅紅那邊,是蘿卜的世界,有水蘿卜,白蘿卜......在旺旺身邊的是一家歐式餐廳,而且還是專門烤肉,骨頭之類的。而粒粒身邊是一個大水果園,每一棵樹上都長著不同的水果,吃了一個后,又訊速地長了出來。神奇極了。
已經餓了三天的他們迫不及待大口大口的吃了起來.......
童話故事的作文 篇4
一天清早,小猴子蹦蹦準備出去采香蕉。她的媽媽一想到見不到自己的孩子,傷心的一直哭啊,哭啊,哭到三更半夜還在哭。蹦蹦實在看不下去了,就穿了一個老虎裝,帶上食物包準備開始一次新的旅行。
第一天,天空中下著大雨,“老虎”看到了一只和自己長得一模一樣的猴子,便和它結為了朋友。他們一起躲雨,碰到了烏龜爺爺,烏龜爺爺給了它們每人一根香蕉。
第二天,它們來到了森林里,小兔子、小貓、小狗、狗熊、小鹿等等都躲著蹦蹦。蹦蹦很奇怪,就問起了那只猴子,猴子說:“您是老虎啊!森林里的百獸之王,大家都怕被你吃了!毙『镒诱f話小心翼翼的,雖然他和“老虎”結為了朋友!袄匣ⅰ币宦牨阏f:“你們給我準備30個香蕉,我就不吃你們!蹦切﹦游飩円宦,十分開心,便準備了30根香蕉給蹦蹦。
昨天,“老虎”蹦蹦偷偷地告訴它的好朋友猴子,它是一只出來找香蕉的小猴子,聽到這話,小猴子便起了壞心……
第三天,“老虎”來到那些小動物居住的.地方,準備再要30根香蕉。小猴子一聽說:“我做為你的好朋友,你竟然不給我香蕉,真不夠朋友。如果你不給我的話,我就告訴大家你不是老虎,而是一只普普通通的小猴子。”小猴子不客氣地對蹦蹦說。
蹦蹦慌了,它可不能暴露啊,否則后果不堪設想,于是就和小動物們要了30根香蕉,給了那只猴子15根,自己留了15根。
第四天,蹦蹦下定決心,準備自己種香蕉樹,并把香蕉一一還給小動物們,小猴子一聽說:“那可不行啊!它們一會向我要的,我怎么辦是好?”蹦蹦想了一下,雖然它之前對自己不好,不過看它那么可憐,就一起還給小動物們了。
小猴子對蹦蹦萬分感謝。
上次猴子對蹦蹦道了謙,蹦蹦心里十分開心,心想:原來動物們都是善良的,有良心的。
第五天,猴子就成了蹦蹦的秘書,人家小動物們都說:“那猴子真好,還能做老虎大王的秘書,多幸運啊!”“那是,我是‘老虎’大王最忠實的伙伴,一些什么大事小事都聽我的。”猴子驕傲地說!芭,是嗎?我好羨慕你啊!”小動物們說。
“那給我拿16根香蕉來。”猴子對小動物們說。猴子給了蹦蹦8根,這真是一對好伙伴。
第六天,來了一只真老虎,蹦蹦嚇了躲了起來,再也不敢出來招搖撞騙了。
童話故事的作文 篇5
太陽媽媽有四個可愛的孩子,他們是春,夏,秋,冬。四個天真可愛的孩子,每天在一起嬉戲,玩耍,親密無間,然而在昨天,他們的話語,各自表現(xiàn)出來他們的自傲。
春姑娘說:“我一來到人間,樹綠了,壺開了,農民們在田野里撒谷播種,大地變成了一副人勤春旱的美麗的'圖畫,你們誰能跟我們比嗎?”“嘿嘿,你算什么,”夏姑娘說:“我一出場,驕陽似火。萬物生長離不開我,特別是孩子們喜歡我,他們在湖里,河里,池塘里游泳嬉戲,摸魚捉蝦,好不快樂!”
聽了這些話,弟弟秋兒發(fā)言了:“春和夏你們帶來的東西我都有!~紅于二月花!’秋高氣爽,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,不時有絲絲涼風掠過,我瓜果熟了,谷子黃了,棉花白了,人民的溫飽我解決了,你們呢?”
冬妹妹更不示弱,“‘瑞雪兆豐年!’你們知道嗎?大雪紛飛,豐富水源,北風呼嘯,凍死害蟲。在白色的世界里,孩子們打雪仗,堆雪人,你們能做到嗎?”
春,夏,秋,冬爭說不休,太陽媽媽聽見了說:“你們說的都對,但又不全面。在這個世界上,春姑娘播種,夏姑娘陽光雨露,秋弟弟果實累累,冬妹妹準備明年再生產,缺一不可!”聽了太陽媽媽的話,春,夏,秋,冬異口同聲:“明白了!明白了!我們這個整體構成了這個美麗的世界!”
童話故事的作文 篇6
聰明、細心、善于推理的福爾摩斯,就是這本書人主人公,下面讓我們一起了解這本書吧!
這是一個個跌宕起伏的故事,一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯,不放過一點蛛絲馬跡,讓我們小孩子跟隨風靡世界的福爾摩斯,領略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的'同時,還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書后,我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到:福爾摩斯雖然是名偵探,但是他有推理為什么那么準確呢?是天生的還是后天的呢?誰生下來也不可能有那么準確的推理,可能是他千百次的鍛煉,千百次的努力,才得到了這樣的成就。書中的故事讓我扣人心弦,也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理,一起想著下面又會出現(xiàn)什么樣的情景,真是撲朔迷離,驚險又刺激。
我喜歡這樣的故事,雖然有時看的有時候害怕,但好奇心總是促使我一次又一次地往下看,甚至有的地方看好幾篇,一定要把這個案件搞的明明白白,按神速爾摩斯有說法去想這個故事的情節(jié)。福爾摩斯是個助人為樂的偵探,有著超強推理能力的人,我真的十分佩服他,要是世界上有許多他這樣的人就好了,社會治安就更好了,也就沒有壞人了。
童話故事的作文 篇7
在美麗的.大森林里,住著一只聰明的小猴,爬樹、繪畫、體育運動、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想:我那么聰明,可是卻沒有工作,不如在森林里造一所小學,賺點兒錢吧!
沒過三五天,動物小學就建好了,50個動物幣一個學期,報名那天就來了十多只小動物,小猴樂得嘴都合不攏。
9月1日,動物小學開學了,小動物都開開心心地來上學了。課堂上,小猴教得認真,小動物們學得認真。課后,小動物也復習得很認真。小熊貓在河邊畫風景畫,小豬在家里畫造房子的圖紙,小浣熊在體育館里練習三步上籃……都很勤奮。
一眨眼,兩年過去了,小動物們都學有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周,幾周后,小猴回來了,它發(fā)現(xiàn)小動物們都不見了。一打聽才知道小熊貓成了一名出色的畫家,已經去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個房產集團;小浣熊成了一名體育教練。
小猴決定以后向別人認真學習,再也不偷懶了。
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