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童話故事作文5篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
一天，小白兔去公園里玩。它很想去游樂(lè)場(chǎng)，但是它不知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里。于是，它問(wèn)了袋鼠媽媽，“喂，你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”袋鼠媽媽原本想告訴它，但是就是因?yàn)樗欢Y貌才不告訴它的，它看見(jiàn)袋鼠媽媽沒(méi)有反應(yīng)就在袋鼠媽媽背后說(shuō)了幾句話就走開(kāi)了。接著，它問(wèn)小猴“喂，你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”小猴子就蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。它非常生氣的說(shuō)：“你們?cè)趺匆粋�(gè)個(gè)的都不跟我說(shuō)話呢！算啦，我還是去問(wèn)其它人好了�！彼鼊傁雴�(wèn)大象伯伯游樂(lè)場(chǎng)在哪里的時(shí)候，突然，它看見(jiàn)了小貓姐姐正在問(wèn)路�！按笙蟛�(qǐng)問(wèn)你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”小貓問(wèn)大象伯伯�！奥�(tīng)好了，小貓。先直走再右轉(zhuǎn)就到了�！庇谑撬驳溃骸拔�，你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”大象伯伯聽(tīng)了默不作聲的走了。
小兔不明白為什么大家都不理它，它難過(guò)得哭了起來(lái)。這時(shí)它的`媽媽來(lái)了，小兔吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完溫柔地摸摸小兔的頭，耐心地說(shuō)：“孩子你對(duì)別人說(shuō)話不能老是說(shuō)喂喂喂的，這樣別人會(huì)覺(jué)得你很沒(méi)禮貌。沒(méi)有禮貌別人自然不不喜歡，也不會(huì)搭理你�！毙⊥寐�(tīng)了，停止了哭泣，臉?biāo)⒌丶t了。“原來(lái)是這樣，我知道了，以后我一改�！彼f(shuō)。
不久，它學(xué)會(huì)了懂禮貌，見(jiàn)到別人懂得禮貌問(wèn)好打招呼，遇到別人有困難，它也會(huì)積極幫忙。小白兔越來(lái)越懂事禮貌，大家越來(lái)越喜歡它。
童話故事作文 篇2
小雞出生兩個(gè)多月了，但從沒(méi)走出過(guò)小院。他是一只有想法的雞，他覺(jué)得老在小院里，快成坐井觀天的青蛙了。
他對(duì)雞媽媽說(shuō)：“我想出去旅行一番，好見(jiàn)識(shí)一下外面的世界�！�
雞媽媽囑咐他不能走得太遠(yuǎn)，晚上一定要回來(lái)。
于是，小雞走出小院，去見(jiàn)識(shí)廣闊天地。
天擦黑時(shí)，小雞果然回來(lái)了，他顯得異常興奮。對(duì)媽媽說(shuō)：“外面不過(guò)如此，今天我算體驗(yàn)了，我覺(jué)得自己是強(qiáng)大的、靈巧的、勇敢的，以前我竟然不知道�！�
“你體驗(yàn)什么了，給媽媽說(shuō)說(shuō)�！�
“哥哥們都說(shuō)老鷹很可怕，上午我看到一只老鷹飛過(guò)，沒(méi)理我，我就朝他跑去，他還被我嚇跑了。怎么樣，我強(qiáng)大吧！”
“你看到的老鷹長(zhǎng)什么樣？”
“還沒(méi)我大呢，有著棕色和斑狀的羽毛，就在我頭頂上飛，完全沒(méi)有哥哥們描述的那么可怕�！�
“孩子，老鷹有著威武的身軀，比我們大幾倍；有著矯健、烏黑光亮的翅膀，翱翔在天際之間。你看到的其實(shí)是一只麻雀�！�
“哦。”小雞有些失落，隨即他又激動(dòng)地說(shuō)，“后來(lái)經(jīng)過(guò)一片長(zhǎng)著蘆葦?shù)恼訚�，我一使勁，就飛過(guò)去了。媽媽，我靈巧吧！”
“你看到的沼澤在哪里？”
“不怎么遠(yuǎn)，就在雞圈南邊�！�
“那是主人種的一片田地，里面的小麥剛澆水�！�
小雞雖然失望，但卻不甘心地說(shuō)：“我在樹(shù)旁看到一頭犀牛，我一走近，犀牛就“哧溜”鉆進(jìn)洞里了。媽媽，我勇敢吧！”
“傻孩子，哪有鉆樹(shù)洞的犀牛，那不過(guò)是一只金龜子�！�
“哎，原來(lái)老鷹不過(guò)是麻雀，沼澤不過(guò)是麥田，犀牛不過(guò)是金龜子�！毙‰u傷心極了。
“孩子，雖然你錯(cuò)認(rèn)了他們，但你的眼界開(kāi)闊了，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物是一本百科全書(shū)，今天你是讀了自然之書(shū)，媽媽為你高興！”
小雞想想媽媽的`話，也高興起來(lái)。對(duì)啊，今天認(rèn)識(shí)了真正的麻雀、麥田和金龜子，自然的這本大百科全書(shū)自己才讀了第一頁(yè)。
這只善思考的小雞決定好好規(guī)劃一下自己的人生。
童話故事作文 篇3
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了！聽(tīng)到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥(niǎo)專除害蟲(chóng)，咱們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀，是上街找錯(cuò)別字。（
飛呀飛，啄木鳥(niǎo)來(lái)到一家雪糕店，那里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，而別的雪糕店卻有許多人買(mǎi)，啄木鳥(niǎo)十分納悶，覺(jué)的這里一定有害蟲(chóng)在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原來(lái)是把雪糕的“糕”寫(xiě)成了羊羔的“羔”，落了一個(gè)“米”字旁就會(huì)讓大家疑惑，不認(rèn)是這種東西，因此誰(shuí)也不回來(lái)買(mǎi)，啄木鳥(niǎo)加上了一個(gè)“米”字旁，不一會(huì)兒就有不少人來(lái)買(mǎi)雪糕，店主掙的錢(qián)是越來(lái)越多了。
啄木鳥(niǎo)又來(lái)到了一家武道館，不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈，但是館長(zhǎng)確實(shí)教舞刀的，所以減去的人都出來(lái)了，聲調(diào)別館長(zhǎng)搞錯(cuò)了，因此字也寫(xiě)錯(cuò)了，館長(zhǎng)在館內(nèi)自言自語(yǔ)，：“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來(lái)學(xué)舞蹈的呢？”啄木鳥(niǎo)馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都來(lái)學(xué)習(xí)舞刀，不少人都成了館長(zhǎng)的`徒弟。
在動(dòng)物園里，把大猩猩寫(xiě)成了大星星在一個(gè)牌子上，使得許多人嘲笑，動(dòng)物園園長(zhǎng)還不知道是為什么，啄木鳥(niǎo)馬上把所別字給改正了過(guò)來(lái)。
他又來(lái)到了一家理發(fā)店，把理發(fā)的“理”寫(xiě)成了里面的“里”，使得店主掙的錢(qián)十分少，啄木鳥(niǎo)吧錯(cuò)別字改正了過(guò)來(lái)。
接著啄木鳥(niǎo)又去了許多地方，改正了許多錯(cuò)別字：車(chē)庫(kù)的“庫(kù)”寫(xiě)成了褲子的“褲”，衣服的“衣”寫(xiě)成了依靠的“依”，廁所的“廁”，寫(xiě)成了測(cè)試的“測(cè)”，網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫(xiě)成了來(lái)往的“往”，居委會(huì)的“委”寫(xiě)成了尾巴的“尾”，學(xué)校的“�！睂�(xiě)成了孝敬的“孝”，教師的“教”寫(xiě)成了交流的“交”，超市的“超”寫(xiě)成了炒菜的“炒”，啄木鳥(niǎo)把這些錯(cuò)別字都一一改正了過(guò)來(lái)。
今天的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化。
童話故事作文 篇4
早晨，天空下起了鵝毛大雪。鼠媽媽怕凍壞了小老鼠，不許它出門(mén)。
小老鼠閑著沒(méi)事干，就望著窗外發(fā)呆。
“咦，那是誰(shuí)呀？這么冷的天還在外面閑逛！”小老鼠驚叫到。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是小兔子呀！不過(guò)，小兔子拿著一卷紙，朝我家走來(lái)做什么呢？難道它要……
“咚！咚！咚！”一陣敲門(mén)聲打斷了小老鼠的思路。小老鼠打開(kāi)門(mén)。脫口就說(shuō)：“小兔子，你是不是又沒(méi)吃的啦？我家可沒(méi)胡蘿卜�！�
小兔子說(shuō)：“才不是呢，我是來(lái)送春聯(lián)的.。春節(jié)就要到了，祝你新年快樂(lè)！”
小老鼠好奇地問(wèn)：“春聯(lián)？是什么東西？好吃嗎？”
小兔子說(shuō)：“春聯(lián)時(shí)春節(jié)時(shí)貼在們臉變得對(duì)聯(lián)，用來(lái)增添節(jié)日氣氛的，不是用來(lái)吃的�！�
小老鼠聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，小兔子！”
童話故事作文 篇5
早上，小蟲(chóng)子和小螞蟻被嘰嘰喳喳的聲音喚醒了。原來(lái)，小雞出生了，雞媽媽帶小雞搬走了。小蟲(chóng)子和小螞蟻站在蛋殼前，小螞蟻說(shuō)：“好無(wú)聊啊!我們?cè)摳牲c(diǎn)什么呢?”小蟲(chóng)子眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我們拿蛋殼做蹺蹺板吧!”小螞蟻說(shuō)：“好啊!好啊!”他們說(shuō)干就干，小螞蟻找到了一張硬紙和一些蜘蛛絲。小蟲(chóng)子用它的“鋸子”把蛋殼鋸成兩半。他們把硬紙的兩邊折了折，再用蜘蛛絲做膠水把蛋殼和硬紙合在一起，一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做好了，他們?cè)谏厦嫔仙⑾陆�，玩得可開(kāi)心了。他們的笑聲引來(lái)了一只火紅色的蝴蝶，她見(jiàn)小蟲(chóng)子和小螞蟻玩得這么開(kāi)心，自己也混了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，他們玩累了，蝴蝶說(shuō)：“你們用另一半蛋殼做一個(gè)飛行器吧，我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤嬉煌�。”小蟲(chóng)子和小螞蟻想了想說(shuō)：“好吧，也不知道天上有什么好玩的”他們找來(lái)一個(gè)袋子和幾條繩子，把繩子系到了袋子和蛋殼的四周。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻和小蟲(chóng)子爬上了飛行器，跟著蝴蝶飛上了天空。他們剛飛過(guò)房頂就不住地贊賞：“天上真美啊!天上云朵真稀奇�？�，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦……”
到了下午，天上鋪滿了烏云，蝴蝶說(shuō)：“要下雨了，我們找點(diǎn)地方避避雨吧!”小螞蟻看了看四周說(shuō)：“你看，動(dòng)物都擠滿了，我們往哪里避雨啊。”小蟲(chóng)子機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們把飛行器上跟雞蛋殼系的繩子解開(kāi)，把蛋殼的`口朝地面放著，我們?cè)倥肋M(jìn)去避雨�！毙∥浵伜托『X(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就照著小蟲(chóng)子的方法進(jìn)行。他們剛進(jìn)去雨就“嘩啦啦”地下了起來(lái)。小螞蟻和蝴蝶問(wèn)：“是誰(shuí)唱的歌?真動(dòng)聽(tīng)。”小蟲(chóng)子打開(kāi)蛋殼仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，說(shuō)：“是春姑娘在唱歌�！�
天黑了，月亮出來(lái)了，星星困得眨眼。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶找來(lái)了一片葉子當(dāng)被子，他們躺在蛋殼里，外面風(fēng)兒在草里散步，發(fā)出“沙沙”聲。此刻，他們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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