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小學(xué)三年級童話故事作文300字3篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級童話故事作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級童話故事作文300字 篇1
冬天，大老虎躲在自己的洞里，肚子餓得咕咕叫，看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來找吃的。
突然，看見一只小兔子在練習(xí)跑步，準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！老虎見了美餐，不管三七二十一，呼啦一聲就要撲過去，小兔子見了拔腿就跑，眼看大老虎就要追上啦，啊！前面一條河攔住了去路，小兔不會(huì)游泳，忍不住大叫：“救命��！”這時(shí)在河邊散步的大象見到了，連忙把長鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水，用力地向老虎噴去，啊！大老虎滿臉是水，眼睛也睜不開了。
大象對小兔說：“快跳上來，我背你游過河�！毙⊥眠B忙跳上大象的背，大象背著小兔很快就過了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的'水，看見他們已經(jīng)過了河，急得直跺腳，只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家，小兔感激地說：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小學(xué)三年級童話故事作文300字 篇2
有一次，小狗哥帶著一個(gè)漂亮的綠鉛筆盒。
一個(gè)小紅狐貍問：“小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎？”又來這一招，小狗哥和紅狐貍一起跑起來了，狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了，看見小狗哥和紅狐貍在搶一個(gè)漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。
黑熊警察跑過去，說：“這個(gè)鉛筆盒是誰的？”小
狗哥又說：“是我的�！毙」犯绱诡^喪氣的樣子，熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐貍?cè)フ液锔绺纾『傋尯锔绺绲姆Π阉兂梢晃晃淞指呤值男〖t狐貍，小狐貍說：“如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬元的.金幣�！毙『镉梅�，算了算，算到小紅狐貍在撒謊，它也算到了學(xué)會(huì)法力一定會(huì)回去攻擊小狗的，小猴就把小狐貍送到了公安局。
森林中的小動(dòng)物都知道：不要撒謊，像狐貍這樣的一定不會(huì)有人跟它交朋友的。
小學(xué)三年級童話故事作文300字 篇3
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的`衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂茫 �
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好啊！，不過，你們先等會(huì)，我還沒忙完�！庇谑�，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。
于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”。“影子”跟狼說：“我們走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
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