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童話故事的作文[實(shí)用10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的童話故事的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![童話故事的作文[實(shí)用10篇]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2002_5fbf7eef1274e.jpg)
童話故事的作文 篇1
小豬日日,是一個(gè)上課不認(rèn)真。學(xué)習(xí)不好的人。
有一天,日日又被老師批評(píng)了。有認(rèn)真買嗎?批評(píng)的內(nèi)容當(dāng)然是日日上課不認(rèn)真啦!它聽(tīng)說(shuō)可以買認(rèn)真,就回家拿著錢,到處問(wèn)有認(rèn)真買嗎?有認(rèn)真買嗎?
日日來(lái)到小貓家,問(wèn)有認(rèn)真買嗎?小貓以為日日傻了就把日日趕走了。
日日來(lái)到小兔家,問(wèn)有人真買嗎?小兔以為日日燒壞腦了不理他它。
晚上日日愁眉苦腦地回家了。奶奶看見(jiàn)了,上前問(wèn)日日你怎么啦?日日說(shuō):”奶奶,為什么買不到認(rèn)真呢?“”那是因?yàn)檎J(rèn)真是買不到的.!叭杖掌婀值乜粗棠獭D棠陶f(shuō):”認(rèn)真是做的不是買的。“日日聽(tīng)了恍然大悟。
從此,日日上課認(rèn)真多了成績(jī)也越來(lái)越好。
童話故事的作文 篇2
一天, 小動(dòng)物們?cè)谟懻撌裁礀|西是最好吃的。它們議論紛紛,每個(gè)小動(dòng)物的意見(jiàn)
都不一樣。
“我最愛(ài)吃的東西就是青草了,它吃起來(lái)香香的,味道可好了!”小羊說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì)!青草才不是最好吃的東西,最好吃的東西是胡蘿卜!”小白兔說(shuō)。
“錯(cuò)了,錯(cuò)了!最好吃的東西是老鼠,而不是胡蘿卜,更不是青草!”小花貓說(shuō)。
大家的意見(jiàn)都不一樣,于是它們?nèi)?wèn)猴子,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)它是最聰明的。
猴子聽(tīng)了大家的意見(jiàn)說(shuō):“你們說(shuō)得都不對(duì),最好吃的東西是桃子!而不是什么青草、老鼠、胡蘿卜……”
小動(dòng)物們聽(tīng)了猴子的.意見(jiàn),還是議論紛紛,不過(guò),這一次,它們的意見(jiàn)都一樣——桃子不好吃。
“那東西身上長(zhǎng)滿了毛,能吃嗎?“
“我從來(lái)都不知道桃子能吃!
“桃子是什么東西?“
最后大家誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí),一頭牛慢吞吞地走了過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人的喜好是不一樣的!”
童話故事的作文 篇3
我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆,尺子,鋼筆,簽字筆,橡皮……可是有一天,它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來(lái),說(shuō):“小主人用我們倆用得最多!”
“不對(duì)!”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)。接著,三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前!皩懻Z(yǔ)文作業(yè)才用你們呢!小主人寫英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我!”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,尺子跑出來(lái),說(shuō):“你們能畫直線嗎?沒(méi)有我,你們倆誰(shuí)也畫不出直線來(lái)!
連平時(shí)默默無(wú)聞的.橡皮檫和涂改帶也來(lái)了,他們把尺子趕走,對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫:“你們?cè)俸靡矝](méi)用,寫錯(cuò)了還是要我們清除掉!”橡皮擦對(duì)著鉛筆,涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友,所以,他們倆才不會(huì)吵起來(lái)呢!
后來(lái),鋼筆、剪刀、膠水都來(lái)了,也跟著他們一起吵吵起來(lái)了。
“吱呀!”門開(kāi)了,剛剛還吵得不可開(kāi)交的文具一下子靜了下來(lái)。哦!原來(lái)是我回來(lái)了。
童話故事的作文 篇4
皎潔的月光,靜謐的原野,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在樹葉間穿梭的沙沙聲。在那棵大樹上,有一片綠得發(fā)亮的樹葉,上面躺著一顆乳黃色的卵,像極了一顆米粒,隨著葉子的擺動(dòng),忽上忽下。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,清晨溫暖的陽(yáng)光鉆過(guò)茂密的樹葉,撒在那片葉子上。只見(jiàn)那顆卵淘氣地扭動(dòng)著,突然,“啵”的一聲,卵破了個(gè)洞,一條小小的毛毛蟲慢悠悠地從洞里爬了出來(lái),他伸伸懶腰,趴在葉子上,享受陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò),小毛毛蟲慢慢地睜開(kāi)眼睛,眼前的一切讓他驚嘆不已:“哇,原來(lái)外面的世界那么精彩呀!還以為世界就是黑乎乎的呢!”
“怎么會(huì)呢,世界精彩到很!痹瓉(lái)是樹下池塘里的青蛙聽(tīng)到小毛毛蟲的話,跳了出來(lái),蹲在了荷葉上,鼓著他的腮幫子,得意地對(duì)小毛毛蟲說(shuō):“嗨,從池塘的水面仰望這個(gè)世界,可看到藍(lán)天白云,大樹鮮花,真是精彩哩!”小毛毛蟲爬到葉尖,探著小腦袋,看著青蛙,別提有多渴望,“我也好想在池塘里看世界!
這時(shí),又傳來(lái)一個(gè)聲音:“這么精彩的世界,有花,有樹,有藍(lán)天,有白云,怎么會(huì)黑乎乎的呢?”原來(lái)是蜘蛛,他說(shuō)著從高高的樹梢一躍而下,一下子來(lái)到了小毛毛蟲的面前,他掛在自己吐的絲上,隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去。小毛毛蟲抬起腦袋,看著蜘蛛,說(shuō):“你能不能別晃了,我頭都暈啦!薄斑@樣隨風(fēng)蕩著看世界,別提有多精彩,比你這樣趴著看有趣多啦!”蜘蛛自豪地說(shuō)。“看,樹梢上有我織的網(wǎng),在那上面看世界,更壯觀呢!”“真的嗎?”小毛毛蟲露出了羨慕的神情,他多么想和蜘蛛一樣,看到更精彩的世界。
小毛毛蟲聽(tīng)完青蛙和蜘蛛的話,嗚嗚地哭了起來(lái):“為什么我不會(huì)織網(wǎng),也不會(huì)游泳,這樣我就能看到更精彩的世界了!焙眯牡尿唑扬w了過(guò)來(lái),對(duì)小毛毛蟲說(shuō):“你傷心,其實(shí)在天空中飛著看世界,才是最精彩的`,只要你不懈地努力,就會(huì)成為一只美麗的蝴蝶的,到那時(shí),你就能看到你眼中最美的世界!毙∶x聽(tīng)了,擦擦眼淚,說(shuō):“對(duì)啊,只要我變成蝴蝶,就可以飛上藍(lán)天,看更美麗的世界了!彼蛋迪露Q心,一定要成為一只美麗的蝴蝶。
從那一天開(kāi)始,小毛毛蟲就不停的吃啊吃,每天除了睡覺(jué)就是吃,他想讓自己快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)變成蝴蝶,就這樣不知道過(guò)了多少天。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小毛毛蟲覺(jué)得自己已經(jīng)足夠大了,該為自己建造了一座小房子,為變成蝴蝶做準(zhǔn)備了。他努力的吐絲,不停地忙碌了好一陣子,終于把自己整個(gè)兒包在里頭。之后,便在這個(gè)嚴(yán)實(shí)的小房子里沉沉的睡著了!
不知過(guò)了多久,又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天,陽(yáng)光透過(guò)樹葉縫隙,照在小毛毛蟲地房子上。小房子忽然抖動(dòng)了幾下,原來(lái)是小毛毛蟲醒了,他努力地在小房子上鉆洞,迫不及待地想看到精彩的世界。他努力地鉆啊鉆,終于鉆出了小房子,這時(shí)才發(fā)現(xiàn):自己已經(jīng)變成了一只會(huì)飛的美麗的蝴蝶了!他努力地拍著他的翅膀,說(shuō):“我有翅膀了,我能飛了,我可以去看最精彩的世界了!”于是,他展開(kāi)美麗的翅膀,飛到空中,看了看四周,然后驚嘆而又自豪的說(shuō):“從空中鳥瞰這個(gè)世界,才是最精彩的!”
童話故事的作文 篇5
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生,據(jù)說(shuō)他能治百病。
一天,小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里,對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō):牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說(shuō):少吃糖,多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō):山羊醫(yī)生,我太胖!山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說(shuō):我沒(méi)有朋友!山羊醫(yī)生親切地說(shuō):拿出新玩具,找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個(gè)月后,小熊牙不疼,小豬變瘦,小狗有一大群朋友。從此,大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
童話故事的作文 篇6
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”
“我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”
它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的'長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
童話故事的作文 篇7
從前,在一座山里,生活著兩條龍。他們都認(rèn)為自己很厲害,而在大山里還生活著一戶想吃龍肉的人家。終于,在一年的`冬天,一場(chǎng)兩條龍之間的戰(zhàn)斗打響了。兩條龍你撕我咬,你踢我打,打得難舍難分。最后,兩龍條都遍體鱗傷,其中一條龍?jiān)缫颜液昧松蕉,供自己躲藏用,而另一條龍則被那戶人家捉去吃了。
童話故事的作文 篇8
大海里住著很多動(dòng)物。有一天,小魚碰到了小烏龜,便說(shuō):“你長(zhǎng)的這么丑,運(yùn)行還這么慢。”小烏龜沒(méi)有說(shuō)話。“哈哈!你不敢說(shuō)話了吧!海底只有我是最厲害的!”小烏龜還是默默不語(yǔ)。不一會(huì),一只鯊魚游過(guò)來(lái),把小魚給吃了。
童話故事的.作文 篇9
從前,有一個(gè)傲慢的公主,她下了一個(gè)命令:“誰(shuí)能悄悄的房間走進(jìn)她的里卻不給她發(fā)現(xiàn),我就嫁給誰(shuí),但是要給我發(fā)覺(jué)就要他腦袋搬家。”從此以后沒(méi)人敢踏進(jìn)她房門一步。
一天,一個(gè)王子在湖邊釣魚。不久,他釣到了一條小金魚,小金魚求王子:“放了我吧!我會(huì)報(bào)答你的!蓖踝硬幌嘈啪驼f(shuō):“那我要娶城里的那個(gè)傲慢的公主。”她們相約明天在這里相見(jiàn)。第二天,她們果然同時(shí)在湖邊相見(jiàn),王子問(wèn):小金魚你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚說(shuō):“我打算把你藏到我的`肚子里。”說(shuō)著就把王子藏到肚子里,小金魚游到了海里。不久,一個(gè)魚夫打撈到一條大金魚,魚夫把金魚獻(xiàn)給了國(guó)王。晚上,士兵都睡覺(jué)了,王子從金魚的肚子里悄悄的走進(jìn)公主的房間里。
第二天早上,公主一起床就看見(jiàn)了王子,只好嫁給了王子。
童話故事的作文 篇10
秋天,又大又紅的蘋果成熟了,像一盞盞小燈籠,樹上的'蘋果又大又紅看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到樹上的蘋果口水都流了出來(lái),心想這樹上又大又紅的蘋果一定很好吃。鼠小弟想出了一個(gè)好辦法,就是爬樹摘蘋果。
鼠小弟爬上樹沒(méi)幾步就發(fā)抖了,他使勁的往上爬不小心“撲通”一聲從樹上摔了下來(lái)。
鼠小弟捂住屁股說(shuō):“好疼呀,蘋果真難摘啊!
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