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童話故事作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
博比是一只勤奮好學的小白兔，尤其愛好讀書，常常廢寢忘食，可是他不注意用眼。
一個夏天的上午，烈日當空，酷熱難當，博比仍不忘讀書，他又舒舒服服地躺在柔軟的草地讀書，感覺很是愜意，正看得入迷，山羊爺爺出現(xiàn)在面前語重心長地說：博比，這樣看書可不好，眼睛會近視的！”博比撇撇嘴，若無其事繼續(xù)看書，山羊爺爺搖搖頭走了。
博比心里想，山羊爺爺說得也對，于是就坐在太陽下面看書。這時小鹿姐姐蹦蹦跳跳地跑過來，尖聲叫道：小兔弟弟，你怎能在太陽底下看書呢？會弄壞眼睛的”博比皺皺眉，沒有理會她，小鹿姐姐也搖搖頭走了。
博比沒理會它們的'勸告繼續(xù)這樣看書，沒過多久博比覺得眼睛很難受。博比檢查了眼睛，醫(yī)生說：眼睛近視了，要配上眼鏡�！辈┍群蠡跇O了，以前怎么不聽山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告呢？博比暗暗地想：我一定要保護好眼睛，改掉不良的讀書習慣！
童話故事作文 篇2
在一片五彩繽紛的花園里，一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，小兔子嘟嘟扮演老鷹，在玩耍的過程中，嘟嘟戴的眼鏡不小心被小伙伴碰掉了，這下子可糟了，正在扮演老鷹的嘟嘟什么也看不清了，眼前霧蒙蒙的，真成了沒眼睛的貓嚇�！�，小朋友們笑開了花，嘟嘟尷尬地恨不得鉆進地縫里去。
找到眼鏡的嘟嘟，灰頭土臉地坐在一旁，看著他們在玩耍，回想起自己之前不戴眼鏡的時候，真是后悔不已。
記得小鹿老師看見他在草坪里讀書，告訴他要保護好自己的眼睛，身子要坐直，與書本保持一定的距離，嘟嘟不耐煩的點點頭，老師一走，她一下子躺了下去，心里還美的'很，這樣躺著看書多舒服啊，不知不覺過去了很長時間，這時山羊爺爺路過草坪，看見嘟嘟，走過去語重心長地對他說：嘟嘟，你這樣看書不好，會把眼睛看壞的，趕緊起來，坐好再看。嘟嘟不以為然，依然我行我素。
時間長了，嘟嘟終于不負眾望”地戴上了眼鏡，成為了一名近視眼小朋友，想到這里，嘟嘟悔恨不已，早知道這樣，我就應(yīng)該聽老師、爺爺?shù)脑�，端正自己的讀書姿勢，也可以像很多小朋友那樣，盡情的學習、玩耍。但是哪有后悔藥可吃啊，真是口渴喝鹽水后悔無窮”。
嘟嘟暗暗下定決心，積極治療，糾正自己的讀書姿勢，早日脫離眼鏡的困擾，高高興興地回到小朋友們中去。
童話故事作文 篇3
一天，小兔子拿來媽媽送的新繩子正在草地上跳繩，正巧，被路過的小貓看見了，她很想玩，就笑瞇瞇地對小兔說：“小兔，可不可以借我玩玩�！薄爱斎徊恍辛�。”小兔說道。小貓說：“就玩一會兒，可以嗎?”小兔搖搖頭沒答應(yīng)。小貓很生氣，伸手就把繩子的一邊拉了過來。小兔看見了，忙拉緊繩子的.另一頭不放。它們倆都使勁地拉呀拉，互不相讓，就像拔河比賽一樣。突然，“啪——”的一聲，繩子斷了。小兔大聲哭起來：“你賠!你賠!嗚——”小貓忙說：“別急，我這就幫你把跳繩系上。”小貓把繩子系好后還給了小兔，說：“對不起，我下次再也不搶了�！毙“淄貌缓靡馑嫉卣f：“謝謝你，我們一起來跳繩吧!”從此，它們倆成了一對形影不離的好朋友。
童話故事作文 篇4
兔媽媽有三個兒子，分別是黑黑、灰灰和白白。有一天，兔媽媽對他們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，要自己工作，自己賺錢蓋房子養(yǎng)活自己�！�
于是，三只小兔離開了媽媽，來到了城市找工作。
黑黑最懶，他天天喜歡睡懶覺，于是他去賣床墊，只要老板不在，他就一邊睡覺一邊工作。一段時間過去了，老板看他還沒賣出一張床墊，就說：“別人賣了這么多張，你一張都沒賣出去，就不給你發(fā)工資了�！�
灰灰的懶比起黑黑也毫不遜色，他天天都想著打游戲，于是他去網(wǎng)吧工作，他一邊工作，一邊打游戲，掙得工錢被扣了一半。
白白最勤勞，他去輪船上工作，他邊開船邊讀書，于是變成了一只有文化的兔子，找了一個更好的工作，變成了一個飛行員。他會英語、法語、德語等多國語言，于是蓋了一個很大很大的房子，有美麗的花園，還有車庫。而黑黑就蓋了一個木房子，灰灰就蓋了一個瓦房子。
有一天，下起了大暴雨，雨下了三天三夜，把黑黑的木房子淋跨了，黑黑只好去找灰灰，結(jié)果灰灰的'房子全部被淹了，也沒法住人。他們倆只有一起去找白白，在白白的大房子里住了很久。然后黑黑和灰灰覺得要重新努力工作，掙錢蓋個好房子。
兔媽媽看到小兔子們的變化，感到非常高興，她的兒子們終于長大了。
童話故事作文 篇5
山羊生了羔羊，請黃牛來做客。
森林警衛(wèi)大灰狼對山羊說：“不要請陌生動物到我們這片森林來，出了意外，我可負不起責任？”
山羊說：“黃牛是我的好朋友，她的品格我最清楚！”
當天夜里，山羊送走黃�；丶乙豢矗蚋釠]了。她悲痛欲絕地哭道：“是誰偷走了我的'孩兒呀？”
鄰居們都為山羊悲傷得掉淚。
大灰狼不知從哪里跑出來，對山羊說：“早就叫你不要請陌生動物來，你不聽我的勸告！怎么樣，得到教訓了吧？”
童話故事作文 篇6
大大是個馬虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打開電腦上起網(wǎng)來。忽然，他看見一個奇怪的網(wǎng)站，叫“馬虎網(wǎng)”，他好奇的點了一下。這時他好像被一股奇怪的力量吸進了電腦里，然后出現(xiàn)在一個好像是學校的地方，他好奇的走進了一個寫著“效長為公室”的房間，里面有一個青年，他一看見大大就驚訝地說：“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問：“你們想讓我來做老師?這里是學校嗎?”于是青年帶著他到外面來，果然有一塊牌子，上面寫著“鳥虎學�！彼膫�大字，青年問：“可以嗎?”大大說：“可是我不懂鳥語、虎言，如何上課呀?”青年哈哈大笑，“你又不給動物上課，干嘛要懂鳥語虎言呢?”大大說：“你這不是“鳥虎學�！�?那個青年仔細看了看，原來是“馬”字寫成了“鳥”字。青年人的臉刷的紅了。大大想：真不愧是馬虎學校，他決定留下來當老師了。
第二天，大大把自己的名字寫在黑板上，剛寫完，同學們就發(fā)出一陣哄笑。一個笑的上氣不接下氣的同學說：“老師，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點生氣了，對同學們說：“我明明是個男的，為什么要叫我太太呢?”同學們異口同聲地說：“這不是你自己寫的嗎?”大大回頭看了看黑板，臉色立刻變得比紅蘋果還紅，原來自己寫“大”時多加了一點，“大”變成了“太”，難怪同學們叫他“太太”。(看來大大比馬虎國的老師也強不了多少——作者評論)
后來，大大想：我回到現(xiàn)實世界里一定要好好學習，改掉馬虎的毛病。后來他真的這樣做了呢!
五年級編寫童話故事作文400字以上：圈字先生
今天，動物學校和往常一樣，正在上課。第一節(jié)是語文課，黃鶯老師教大家寫字。小猴是個畫畫迷，它一直都在畫漫畫，一個字也沒聽見。過了一會，老師要大家聽寫。小猴很多字不會寫，只好用“O”字來代替，老師說道;“森林森林，我們的家園�！毙『飳懗闪恕癘 林，O 林，我們的O林”。過了兩分鐘，老師又說：“同學們，寫好后要仔細檢查，這次的聽寫作業(yè)，要等到30號我們?nèi)ッ绹膭游飳W校夏令營參觀的時候，拿出去展覽�！崩蠋煵徽f小猴還不怕，老師這么一說，小猴心里就發(fā)慌。它想作弊，但是桌椅上都有電子眼，這可如何是好?它抓耳撓腮，急得象坐在火爐上不得安寧，可是，下課鈴已經(jīng)響了，要交聽寫本了，小猴非常猶豫，剛走出去又退回來，后來，它終于鼓起勇氣把本子交上去了�；丶液螅纳癫粚�，一口氣喝了三杯果汁，睡著了。過了好幾天，小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國森林學校參觀的日子一轉(zhuǎn)眼就到了，出發(fā)前，學校里可熱鬧啦，大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國際空中列車。一會兒，他們就來到了美國的森林，看到了美國動物學校夏令營的房子。參觀的時候，每個從中國去的小動物都很羨慕，因為美國的小動物的作業(yè)本上，所有的字就是二十六個字母組成的，這不是很簡單嗎?哪里像我們中國的文字，那么難記……尤其是小猴，更加議論得起勁，他說，要是我們只要學習二十六個字母，我每天哪怕只學習一個字母，也可以一個月學習完，哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時候，美國動物學校的校長說話了，她說：“歡迎各位來自有著悠久文化的中國的朋友，你們古老的文化傳統(tǒng)實在太迷人了，我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的'中國文字，希望讓我們的學生看看你們的作業(yè)本，了解中國漢字的魅力。”于是美國的老師與學生們一本本看，當他們看到小猴的作業(yè)本的時候，忍不住奇怪地問，“怎么你們中國的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過來看，一邊看一邊哈哈大笑，說，“真是第一次看到中國也有圓形字啊!”小猴一聽，臉唰的紅了，低著頭，憋了好久，才說，“我是想表示中國與美國是好朋友，才故意這樣寫的啦。”
小猴回國后，同學們都叫他圈字先生，不過，他卻再也不寫圈字了。
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