童話故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
從前，有一頭大象，它有一塊很大的比利時巧克力，它舍不得吃，更不會跟其它小動物分享，別的小動物饞的口水直流。
有一天，大象要外出旅行，它把巧克力放在桌子上的一個漂亮小盒子里。一年過去了，大象回來了，回家的第一件事就是看它的美味巧克力。盒子里空空的，巧克力不見了。它很生氣，馬上叫所有動物集合，它要找出那個偷走巧克力的小偷。
這時，小黃站出來說：“大象先生，是我吃了你的巧克力。因為冬天太冷，我找不到蟲子，實在太餓了，路過你的家，看到桌子上的巧克力，于是我就從窗戶進(jìn)去吃了，想等明年再還你�！贝笙蠛喼睔獐偭�，它用長鼻子卷起一塊石頭用力向小黃扔去，可憐的小黃就這樣摔死了。
動物們都被嚇的紛紛跑了，從此，所有的小動物見到大象都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，沒有誰敢接近它。每天大象都過的很孤單，一點也不快樂。它不明白為什么朋友們都不和它玩了。
大象去小河邊喝水，碰見了小時候的玩伴獅子?xùn)|東，它開心的正想喊，誰知獅子冷冷的轉(zhuǎn)過頭不理它。大象問：“你們都怎么了？見到我就躲著，我沒惹你們呀�！豹{子說：“你自私、暴力，大家都怕你�！�
大象為了挽回朋友的關(guān)系，就把好吃的都拿出去給大家分享，對所有動物總是那么溫和。從那以后，它有更多的好朋友了，經(jīng)常收到朋友們的問候和禮物，每天都生活在幸福和快樂中！
童話故事作文 篇2
在一個茂密的叢林里，有兩位朋友，一個是大樹，另一個是啄木鳥，它們一直很好。
有一天，大樹生病了，痛得哇哇大叫。這時，正在睡覺的'啄木鳥被吵醒了，啄木鳥問：怎么了，大樹？”大樹說：我身上長滿了小蟲，它們在咬我的身體，好痛��！”大樹邊說邊搖動身體，想把小蟲子抖掉。啄木鳥一聽，連忙說：我來給你治病吧�！贝髽溥B連點頭，啄木鳥飛到樹干上，爪子緊緊抓住樹干，開始治療。用長長的嘴開始敲樹干，找到了蟲子隱藏的地方�？墒牵x子太深了，勾不住，于是，它斷續(xù)打洞，洞打得非常大，大樹低頭看了看，不耐煩的地說：你要干嘛？啄那么大的洞？”啄木鳥說：我在給你治病了！”大樹說：難看死了！你快走開！”聽它這樣說，啄木鳥傷心地說：我再也不給你治病了�！闭f完便飛走了。
從此，大樹又變得非常孤獨了。有一次，大樹身上又長了蟲子，難受極了，它想到了啄木鳥，想到了自己的所作所為，很后悔。伸出樹枝筆”開始寫信，信上寫到：啄木鳥，對不起，你快回來吧。它把信交給了鴿子，不久，啄木鳥收到信了。它想：上次給它治病，它嫌棄我把洞打大了，這次我才不去呢！第一天它沒去，第二天它沒去，第三天終于想通了：我和它是朋友，我既可以吃到蟲子，還可以幫它治病。于是，啄木鳥趕忙飛到它身上，飽餐了一頓，大樹非常感謝啄木鳥。
從此以后，它們又成了很好的朋友。
童話故事作文 篇3
你要問最近《森林日報》的頭版頭條是什么?不用說，當(dāng)然是老虎大王請做客的事。
對此，森林里的小動物們有著種種猜測。小兔小白說：“他又想騙我們啊!我爺爺?shù)臓敔斁褪潜凰职值陌职钟眠@種方法騙到他家去給吃了的呢!”小鹿斑斑說：“就他那樣兒，奸狡還差不多，還和藹可親呢!”麻雀喳喳說：“他誠心悔改的幾率很小吧!我看我們要是去啊，八成又上當(dāng)�！�
這時，小狐貍小聰來了，大家見了他，都急忙躲了起來。唉，這都是他爸爸名聲不好惹的禍!花貓小瞇見他垂頭喪氣的樣子，急忙站出來對大家說：“大家不要怕，他是小狐貍，不是壞蛋，壞蛋是他爸爸。上次我貪吃，一不小心吃了毒蘑菇，還是被他給救活了的。還有你，小松鼠，上次你生病時我端給你的那完松果湯還是他熬給你的呢!所以啊，你們不要怕了，快點出來吧!”大家這才半信半疑的走了出來。
小狐貍拿出那張《森林日報》，指著一處說：“你們看這里!”大家順著他手指的方向仔細(xì)一看，原來在虎大王的身后，露出了半截裝胡椒粉的瓶子。“原來他的眼淚是這樣流出來的啊!”大家恍然大悟，都說虎大王虛情假意。小狐貍告訴大家說他有一個好辦法能治治虎大王，他叫大家圍成一個圈，把哪個辦法說了出來，大家都覺得不錯。
于是，虎大王請客的那天，森林里的'小動物們都去了。
虎大王見來了這么多的小動物，心想：呵呵，今天我的運氣怎么這么好，來了這么多，今天的晚餐還真是豐富呢!接著，虎大王急忙端出了許多下了安眠yao的飯菜。小狐貍見狀連忙說：“且慢，大王。我有了一個新發(fā)現(xiàn)，后山的小河里有一種新的動物，既像魚又像豬。這事兒你知道嗎?”“這個……我當(dāng)然知道了!”其實虎大王是不知道的，只是他想：我是大王呀，怎么能在別人面前顯現(xiàn)出無知呢?這時，小狐貍又發(fā)話了：“本來呀，我們是很想把他帶來孝敬你老人家的。可是他很厲害，哦不，是非常厲害，而且他還說想要和您比一比呢!”一聽說“非常厲害”，虎大王不服氣了。于是，他很快的跑到后山的小河邊，想要確認(rèn)一下小狐貍的話是否屬實，卻見河里真的有這樣一個動物。虎大王可不服輸，他“咚”的跳進(jìn)河里，想要和那個動物好好比試比試，沒想到卻摔了一身泥。原來那只是一堆加了特殊物質(zhì)、上了特殊顏料的泥土而已�；⒋笸蹩刹粫斡�，他在河里掙扎著，不一會而，便被河水淹沒了。
“耶!”小動物們歡呼雀躍，直夸小狐貍聰明。原來啊，這是小狐貍想出來的法子，那個所謂的“既像魚又像豬”的“動物”，是心靈手巧的小鹿斑斑和小兔小白用加入了特殊物質(zhì)的泥土做成的;顏色是想當(dāng)畫家的小猴用特殊顏料上的。他們幾個把這個做的栩栩如生，好多動物見了都認(rèn)為這是真的，嚇了一大跳。
從此以后，森林里的小動物門過著快樂的生活。
童話故事作文 篇4
在溫哥華的一片小樹林里，住著一群可愛的小鴨子，鴨媽媽每天照顧著她的孩子們，幸�？鞓返纳钪�。
一天中午，媽媽把小鴨喂飽了，親切地說：“孩子們，今天我?guī)銈內(nèi)ス珗@蕩秋千，可有意思了。不過你們要聽媽媽的`話啊!”小鴨子們高興極了，圍著鴨媽媽嘎嘎的唱起歌、跳起舞來。鴨媽媽欣慰地笑了笑，開始清數(shù)自己的孩子：“1、2……7、好，咱們出發(fā)吧!”小鴨子們可是第一次上街，東瞧瞧，西看看，覺得什么都那樣新奇，他們走起路來屁股一扭一扭的，成了一條金黃色的美麗風(fēng)景線。
然而，不幸的事情正在降臨……小鴨子們跳下人行道，剛想過馬路，兩只小鴨身兒一歪，掉進(jìn)下水道里。小鴨子害怕極了，帶著哭腔大聲叫：“媽媽!媽媽!你在那里?我要媽媽!”兩只小鴨子大哭起來，他們看不到一絲光明，心亂如麻。鴨媽媽頓時緊張起來：怎么辦?孩子，我一定要保住我的孩子!但是單憑我自己的力量肯定救不了他們，自己也會丟了性命。鴨媽媽急中生智：要不……我去讓人類幫助我。鴨媽媽黯淡的眼睛里充滿了光。對!去找警察，人類都是好心腸，記得小時侯，我在河邊凍僵的時候，就是人類救了我!鴨媽媽沉著鎮(zhèn)定地對其他孩子說：“孩子們，你們把下水道口圍住，要是有人來，一定大聲叫，一定要讓人類幫助咱們!”說完鴨媽媽又急忙跑向巡警站崗處，用嘴銜著警察的褲角，向“事發(fā)地點”拉去。警察見狀一愣：這只鴨子怎么了?難道是遇到什么困難了嗎?我還是去看看吧!警察隨著小鴨子，來到了下水道旁邊。下水道旁已經(jīng)擠滿了人，過往地車輛也停了下來，人們你一言我一語：“看，那有兩只小鴨子!”“怎么辦?”“下水道太深，用手撈也撈不到啊!”……警察聽了人們議論的話語，終于明白了這發(fā)生了什么事，心想：怎樣才能使小鴨子上來呢?用繩?不行。用……網(wǎng)子，對，可以用網(wǎng)子把小鴨兒撈上來。于是，他立刻跑到附近商店，買了一個大大的魚網(wǎng)。
要對小鴨子實施營救了，人們自動讓出一片空地。井里一下子變得亮堂堂的——也不知是誰，舉著手電筒，向井里照去。警察小心翼翼地把網(wǎng)伸進(jìn)井里，人們在旁邊喊著：“不行，再往左點。”“小心，桿子別碰著小鴨兒�！薄煨⌒牡孛髦�，把網(wǎng)子一點一點慢慢靠近小鴨。小鴨子看到桿子，好像抓住了一根救命稻草，趕忙跳入網(wǎng)子。警察又小心謹(jǐn)慎地把網(wǎng)子拉了上來。小鴨子得救了!周圍響起了掌聲，響起了歡呼聲!那位偉大的鴨子母親急速跑到小鴨身邊，深情地看著小鴨子，眼睛里充滿了憐惜，充滿了親情，充滿了對小鴨子不小心而掉下去的責(zé)備……而兩只小鴨子早已鉆入了媽媽的懷抱。過了一會，鴨媽媽命令似的叫了兩聲，小鴨們立刻站成了一排，深深地向人們鞠了一躬，好像在說：“謝謝，謝謝您們!”
這時，馬路上的車已經(jīng)排了一長排，卻沒有一個司機(jī)按喇叭。所有人都望著一群小鴨子搖搖晃晃向遠(yuǎn)方走去，直至那點點金黃色消失在路的盡頭……
童話故事作文 篇5
在森林王國里，有一座快樂學(xué)校，狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級（2）班的學(xué)生，他倆既是同桌，又是一對形影不離的好朋友。
有一天，為了一件小事，使他倆的友誼破裂了。原來，晶晶的`媽媽今天給晶晶買來了一本她夢寐以求的《奇妙的世界》。下課了，晶晶坐在座位上正津津有味地看著，貝貝見了，說：“晶晶，把你的《奇妙的世界》借給我看看，行嗎？”晶晶想起平時貝貝都是有借必還，就爽快地答應(yīng)了。晶晶對貝貝說：“貝貝，我只能借給你看兩天，兩天后，你必須得還我。行嗎？”貝貝接過書連忙說：“行。晶晶，你真好！”
兩天后，晶晶對貝貝說：“貝貝，我借給你的書看完了嗎？該還給我了吧？”貝貝吞吞吐吐地說：“我……我還沒看完呢，你就讓我再看一天吧！”晶晶想了想說：“好吧。你明天一定要還我�！�
第二天，晶晶問貝貝：“貝貝，書怎么還不還給我呢？”貝貝不高興地說：“我昨天不是還給你了嗎？怎么還問我要？”晶晶驚訝極了，她哭著說：“你借我的書不還，我要告訴大象老師�！闭f完，晶晶走進(jìn)了教室。
上課了，大象老師和大家學(xué)完了《誠實的孩子》一文后，對貝貝說：“貝貝同學(xué)，學(xué)完了這一課，你有什么啟發(fā)嗎？”“大象老師，我知道了，我要像列寧一樣，做個誠實的孩子�！薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤�給晶晶了吧！”“老師，我下課一定把書還給晶晶�！必愗惖拖骂^，難為情地說。大象老師語重心長地對大家說：“同學(xué)們，誠實是金。我們答應(yīng)別人的事就要做到，我們要像列寧學(xué)習(xí)，做錯了事，要勇于承認(rèn)錯誤，做一個誠實守信的好孩子。”
下課了，貝貝把書還給了晶晶，并向她承認(rèn)了錯誤，他倆又成了一對形影不離的好朋友。
從這個童話故事中，我們知道了答應(yīng)別人的事就要盡力做到，誠信是金這個道理。
童話故事作文 篇6
有一個大腹便便的老板，開了一家紅紅火火的飯店。因為每天賓客不斷，所以整天都喜笑顏開。（開門見山開頭，注意用詞，很好�。�
雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會掙好多好多的錢了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來，過渡，文章故事性強(qiáng)，很好�。�
有一天，他用大勺子按著一只河豚的頭，然后用刀開切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報仇��！”好的爸爸，我們一定會替您報仇的”。兒子哭天抹淚的說。過了幾天，那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時，偷偷咬了幾口旁邊的.西瓜。后來，賓客們吃了西瓜后，開始中毒，分分（紛紛）倒下了……
從此以后，一個堆金如山（腰纏萬貫）的老板變成了身無分文的窮人。
這個故事告訴我們：做人不能太貪婪�。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�
童話故事作文 篇7
有一天，鴨子碰到兔子，便向兔子說："我真羨慕你，想去哪就能去哪。"
兔子百思不解的問："那有什么呀，你也可以象我這樣呀！"鴨子說："我之所以羨慕你，是因為我的主人天天逼我下蛋，而他又把我下的蛋拿到集市上去賣，等我下不動蛋時，他就會把我殺掉吃肉。"
兔子說："如果你要自由，那么你可能過不了幾天，就會被獅子、老虎吃了，但你留在主人家里，只要你努力下蛋，主人是不會殺掉你的。再說，你是主人唯一的家禽，也是家里的經(jīng)濟(jì)來源，如果殺了你，家里的收入也就少了。放心吧，主人是不會殺你的。"鴨子聽了兔子的一番話，頓時醒悟過來，"我明白了，我原來對家里還是很有貢獻(xiàn)的，以后我一定會努力下蛋的。"
幾個月之后的一天，兔子來看鴨子，看到鴨子主人的.家里鴨蛋多的數(shù)不清。鴨子說："我還會更努力的。"兔子說："你會的，我相信。"鴨子回頭望了望自己的勞動成果，對自己說："我真行！"
童話故事作文 篇8
有一個孩子很懶惰。炎熱的夏天到了，媽媽叫她去買西瓜，可她卻半睡半醒地說：“明天去買,明天去買,著什么急呀!真是的。”所以大家都叫她懶惰大王。把她的名字也給忘記了，可她卻滿不在乎。
有一天晚上，懶惰大王聽到一陣急促的敲門聲，她打開門一看，是一個衣著不整齊的小矮人，連帽子也戴歪了。他稍微整理了一下衣著之后對懶惰大王說:“你到我們明天國去玩吧！那里有許多好玩的東西呢？”懶惰大王一聽，心里想：“那個叫明什么國的地方一定很好玩。我從這個小矮人口中就能聽出來�！庇谑�，她問小矮人：“我這么高大而你們那么矮小，我能去么？”“這個我們自有辦法。”小矮人得意洋洋地說�！澳阒灰堰@串瑪瑙項鏈戴在脖子上，你就能變小了。”小矮人說著拿出了一串項鏈。懶惰大王戴上項鏈果然變小了，她和小矮人走出房門，又游過小河來到一個樹洞前，樹洞上寫著“明天國入口”懶惰大王爬進(jìn)洞口，只見幾個守門的小矮人正在花天酒地。懶惰大王說：“快開門�！毙“苏f：“不開，不開。明天再開�！睉卸璐笸踔缓门缐M(jìn)城，下來的時候屁股也開了花。她看見一名貌若天仙的公主，公主笑著說：“我陪你到房間里去玩玩吧�！钡搅朔块g里懶惰大王要洗澡了，她剛擦完肥皂，忽然沒水了，她只能打電話叫人來，可他們卻說：“明天來修，明天來修�！睉卸璐笸踔荒苊鈴�(qiáng)擦干身子。后來，懶惰大王肚子餓了，可廚師卻說：“明天再燒，明天再燒。”懶惰大王想要回家，善良的.公主成全了她。懶惰大王摘下項鏈，馬上就變回了原來的大小。小公主也不見了。
早上，懶惰大王醒了，她這才知道昨天晚上的事是一場夢，她又回想起昨晚的事，才想起以前自己做事太拖拉了。從此，懶惰大王再也不懶惰了。大家也不再叫她懶惰大王了。
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