童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文 篇1
一個(gè)星期日，小白兔生病了，她躺在床上，非常的難受。
這時(shí)，聽(tīng)說(shuō)她生病的小猴子來(lái)了，帶來(lái)一個(gè)由紅又大的桃子，說(shuō)道：“我給你帶了香甜可口的桃子，希望你吃后趕緊好起來(lái)。”小白兔不停地道謝。小猴子剛走不久，小雞來(lái)了，說(shuō)：“生病了多喝水，多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西，我給你帶了些雞蛋。希望你早日恢復(fù)健康。”“謝謝你。”小白兔說(shuō)。小雞走了不久，小白兔最要好的朋友小豬也不例外，他走進(jìn)小白兔的.家門(mén)，把剛從地里拔出來(lái)的新鮮的白蘿卜送給你了小白兔。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你們這些好朋友�！�
有了好朋友們送來(lái)的“陽(yáng)光”，讓他感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，小白兔開(kāi)心地笑了。
童話故事作文 篇2
早晨6:00鼠媽媽把他們叫了起來(lái)，開(kāi)始刷牙洗臉，吃早餐，吃完早餐，小三好和貝貝收拾好包，把iPad和iPhone裝進(jìn)了香奈兒包里，鼠媽媽拿了一箱QQ星，放在了后備箱里。說(shuō)：
“給你們拿一箱牛奶，在那里喝�！�
“好呀！”四個(gè)小朋友說(shuō)道。
來(lái)到了培訓(xùn)中心，小三好一摸說(shuō)：“毀了，我忘了帶鑰匙了，怎么辦？”
鼠媽媽這時(shí)拿著一串鑰匙走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“小忘事精，這不是嗎？還好我看見(jiàn)了，要不還跑一趟，就遲到了呀�！�
小三好說(shuō)：“媽媽最好了�！�
小三好開(kāi)開(kāi)了門(mén)，進(jìn)去了，鼠媽媽看著他們進(jìn)去了，就調(diào)頭去鼠爸爸的公司了。
小三好看了看時(shí)間說(shuō)：“我們先去辦公室吧�！闭f(shuō)著他們就來(lái)到了辦公室，開(kāi)開(kāi)了空調(diào)，開(kāi)始看iPad，到點(diǎn)了，他們四個(gè)來(lái)到了門(mén)口迎接同學(xué)們。
這是來(lái)了一個(gè)報(bào)名的，小三好和貝貝來(lái)到了辦公室里，子昂和明昂在接同學(xué)。
童話故事作文 篇3
鵝媽媽的窩里有四只蛋，經(jīng)過(guò)她的精心孵化，三只小鵝鉆出了蛋殼，扁扁的'小嘴，嫩黃的絨毛，走起路來(lái)一搖一擺的，真可愛(ài)！可鵝媽媽有點(diǎn)納悶：“怎么還有一只蛋沒(méi)破殼？”于是，它去請(qǐng)教鵝老師。鵝老師給她講了《丑小鴨》的故事，還說(shuō)，這只鵝蛋里的鵝說(shuō)不定是“丑小鵝”呢！
鵝媽媽高興萬(wàn)分，她耐心地等著最后一個(gè)寶寶出世。過(guò)了幾天，鵝寶寶終于出世了！鵝媽媽越看越覺(jué)得這鵝寶寶像“丑小鵝”，于是她精心地照料著這只小鵝，把所以好吃的都給了他。小鵝也把自己當(dāng)成了“小天使”，整天除了吃就是玩，什么也不學(xué)習(xí)。其它的小鵝卻仿佛成了“孤兒”，它們對(duì)這只小鵝又是羨慕，又是妒忌。
一年后，小鵝們都長(zhǎng)大了，其它的小鵝離開(kāi)了鵝媽媽?zhuān)吉?dú)立生活了。而那只小鵝并沒(méi)有成為鵝媽媽所期盼的“丑小鵝”，他整天跟著鵝媽媽?zhuān)岡Z媽媽喂他吃。
童話故事作文 篇4
在一個(gè)森林里，有一所神秘的動(dòng)物學(xué)校，里面有只愛(ài)偷懶的小豬，名叫胖胖。他有一個(gè)好朋友是猴子小其。
這不，一大早，小其和胖胖他們倆蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，山羊老師講完主要內(nèi)容，當(dāng)堂課就給他們出了一些習(xí)題，讓同學(xué)們練一練，加強(qiáng)鞏固。胖胖看到這些習(xí)題，感到一陣頭腦發(fā)暈，扭頭看見(jiàn)小其在認(rèn)真做計(jì)算題，還已經(jīng)寫(xiě)了好多。胖胖的眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的注意：要不我就抄一下小其的吧！也不用我自己動(dòng)腦筋了。于是，胖胖拍著小其輕聲說(shuō)道：“這道題我不會(huì)做，讓我看一下吧！”“你怎么每次都這樣，那等兩天考試了可怎么辦？”小其無(wú)奈地說(shuō)道�！笆裁磿r(shí)候考試了再說(shuō)！”胖胖漫不經(jīng)心地說(shuō)道。說(shuō)著說(shuō)著就拿著小其的作業(yè)看了起來(lái)。
考試很快就來(lái)了，胖胖感到非常的緊張，“這可怎么辦呢？”小豬胖胖此時(shí)的`心就像“嘭嘭”敲打的小鼓。胖胖看見(jiàn)試卷上有好多自己不會(huì)的題，急得他不停地咬著筆頭，抓耳撓腮怎么也想不出來(lái)。胖胖一回頭，看見(jiàn)周?chē)赝瑢W(xué)都已經(jīng)做了那么多了，心里就更加焦急了。“我就看一點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該不會(huì)被逮著吧！”胖胖腦海中一直循環(huán)著這個(gè)聲音。胖胖趕緊把四周環(huán)視一圈，感覺(jué)“一切安全，”然后就放心地看了起來(lái)�！案墒裁茨�？胖胖。”本來(lái)作弊就已經(jīng)很緊張了，冷不丁被點(diǎn)了名字，胖胖一下子被嚇得坐到了地上。只見(jiàn)山羊老師的氣得胡子都要變直了，無(wú)奈之下，胖胖只好硬著頭皮寫(xiě)了起來(lái)，直到時(shí)間到了也沒(méi)寫(xiě)完。
成績(jī)出來(lái)了，果不其然胖胖考得一塌糊涂，回家后也被媽媽狠狠罵了一頓，胖胖也認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不能三心二意，投機(jī)取巧。
童話故事作文 篇5
一天晚上，北風(fēng)呼嘯，小雞的媽媽生病了，小雞想怎么樣才能讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)呢？突然，小雞想起啄木鳥(niǎo)賣(mài)的蟲(chóng)可以治病，就下定決心去買(mǎi)幾條蟲(chóng)給媽媽吃。
小雞走到賣(mài)蟲(chóng)的地方，發(fā)現(xiàn)店門(mén)前站著許多小雞等著買(mǎi)治病蟲(chóng)，小雞只好排隊(duì)。啄木鳥(niǎo)是店的店主，小雞一直看著它忙碌的'身影。
終于輪到小雞時(shí)，啄木鳥(niǎo)很可惜地對(duì)小雞說(shuō)：“對(duì)不起，治病的蟲(chóng)子賣(mài)完了�！毙‰u非常沮喪，躲在角落里哭了起來(lái)。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)小雞在哭，就問(wèn)：“你怎么了？”小雞說(shuō)：“我媽媽病了，需要治病蟲(chóng)給它治病�！弊哪绝B(niǎo)看著小雞那傷心的樣子，就決定幫它。它帶著小雞到森林里找治病蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)平時(shí)都是來(lái)這片森林捉蟲(chóng)的，可是今天每棵樹(shù)都很健康，所以很難找到蟲(chóng)。不過(guò)小雞和啄木鳥(niǎo)都沒(méi)有放棄，啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去地找，小雞在每棵樹(shù)上的葉子上仔細(xì)的查找，可總也找不著。
后來(lái)小雞和啄木鳥(niǎo)口渴了，到河邊喝水。突然，小雞大叫一聲：“呀！狼來(lái)啦！”小雞嚇得滿頭大汗，眼看狼越來(lái)越近，怎么辦呢？這時(shí)，啄木鳥(niǎo)想出了個(gè)辦法，它讓小雞坐在它背上。啄木鳥(niǎo)“嗖”的一聲飛走了，大灰狼看著越來(lái)越遠(yuǎn)的小雞和啄木鳥(niǎo)，只能灰溜溜地回狼窩去了。雖然經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)，但是小雞和啄木鳥(niǎo)還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找治病蟲(chóng)，找啊找啊，啄木鳥(niǎo)終于找到了一顆生病的樹(shù)，在它身上取下了治病蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)飛快地飛到小雞身邊說(shuō)：“我找到治病蟲(chóng)啦！你趕緊拿回家給媽媽吃吧！”“謝謝，謝謝！”小雞激動(dòng)極了！
小雞的媽媽吃了啄木鳥(niǎo)給它的治病蟲(chóng)，很快就好了。
這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。
童話故事作文 篇6
有一天，小兔子在森林里玩，它想去采花。
突然，天空下起了雨來(lái)了，小兔沒(méi)有帶傘心里非常著急，它跑啊跑。咦！它看到了前面樹(shù)下有好幾朵大磨菇，于是靈機(jī)一動(dòng)，就把磨菇采下來(lái)當(dāng)雨傘了。
小兔開(kāi)心的跑呀跑，跑到家，媽媽看見(jiàn)了小兔身上沒(méi)有濕，感覺(jué)很奇怪。小兔高興的'把大磨菇給了媽媽看，媽媽說(shuō)： 哦！原來(lái)是這樣的。 倆個(gè)人開(kāi)心的笑了。
童話故事作文 篇7
一天，小兔子拿來(lái)媽媽送的新繩子正在草地上跳繩，正巧，被路過(guò)的小貓看見(jiàn)了，她很想玩，就笑瞇瞇地對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，可不可以借我玩玩。”“當(dāng)然不行了�！毙⊥谜f(shuō)道。小貓說(shuō)：“就玩一會(huì)兒，可以嗎?”小兔搖搖頭沒(méi)答應(yīng)。小貓很生氣，伸手就把繩子的一邊拉了過(guò)來(lái)。小兔看見(jiàn)了，忙拉緊繩子的'另一頭不放。它們倆都使勁地拉呀拉，互不相讓?zhuān)拖癜魏颖荣愐粯印Ｍ蝗�，“啪——”的一聲，繩子斷了。小兔大聲哭起來(lái)：“你賠!你賠!嗚——”小貓忙說(shuō)：“別急，我這就幫你把跳繩系上�！毙∝埌牙K子系好后還給了小兔，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次再也不搶了。”小白兔不好意思地說(shuō)：“謝謝你，我們一起來(lái)跳繩吧!”從此，它們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
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