【合集】童話故事的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
在一個炎熱的夏天，青蛙媽媽帶著孩子小不點去池塘里玩。當它們正在欣賞姿態(tài)萬千的荷花時，突然下起了小雨，然后漸漸變大，一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著急，它問一只急于回家的小鳥：“我現(xiàn)在該怎么辦？”，小鳥說：“對不起，我不知道�！鼻嗤軏寢層謫栐跇湎露阌甑呐＃骸拔椰F(xiàn)在該怎么辦？”，老牛說： “我不知道，你問別人吧�！�
碰了幾次壁，青蛙媽媽終于想出辦法來了，它找到一片又肥又大的荷葉，讓小不點坐在荷葉上，拿一片寬大的櫻桃樹葉當傘，青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌，直到雨停了，青蛙媽媽才把小不點從荷葉上抱下來，帶著它回家了。
回到家后，青蛙媽媽問小不點：“今天玩得開心嗎？”小不點說：“很開心！”。青蛙媽媽又說：“如果今天玩得開心就要寫一篇日記噢！”小不點說：“好的.�！闭f著就趴在桌子上寫了起來……
童話故事的作文 篇2
放學了，皮皮在校門口的大樹下等媽媽來接他。百無聊賴中，他盯著樹干左看右看，發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個小門，他不由自主抬腳走了進去……
門里面有一根長長的繩子，皮皮好奇地抓住了繩子，不想卻“哧溜”一聲滑了下去。風聲在耳畔“呼呼”地響著，皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地，他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼，“紐扣國”幾個大字赫然出現(xiàn)在眼前。
“啊，我來到了傳說中的紐扣國嗎?”皮皮既興奮又納悶，完全搞不清狀況的他決定來一次探險。他在紐扣國閑逛了一天，被這里的景物震驚了，紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒有你看不到，只有你想不到的。
走著走著，來到了一家小吃店，正好肚子餓了，他便一腳踏了進去，掏出零錢準備買漢堡。可小吃店的老板根本不認識皮皮手里的錢，他朝價目表指了指。皮皮順著他指的.方向一看，啊，5枚紐扣幣買一個漢堡!原來，在紐扣國，人們用的不是人民幣而是紐扣幣。
皮皮看了看自己的運動服，一個紐扣都沒有，肚子餓得咕咕亂叫，可也只能干著急。就在走投無路的時候，老天開眼了，竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂瘋了，撿了成千上萬枚紐扣幣，一下子成了紐扣國的富翁。想吃什么就吃，想玩什么就玩，皮皮的生活過得豐富多彩。好多天過去了，皮皮也玩累了，他開始想家了�！皨寢屧诟墒裁茨�?她是不是在到處尋找我?她應該很擔心我……”想著想著，皮皮覺得在紐扣國一刻也呆不下去了，因為做一個富翁遠不如回到媽媽身邊好。
皮皮立刻跑到那根繩子前，抓住繩子，順著它奮力往上爬。他費了九牛二虎之力，終于爬到了繩子的頂端，從樹干上的小門爬了出去。果然，媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進了媽媽的懷抱，緊緊抱住不再松手。
童話故事的作文 篇3
在一個陽光明媚的上午，一只活潑的`小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風箏。
小熊正放得高興，忽然一陣狂風吹來，把小熊的心愛之物——風箏給吹到遠處的松樹上。小熊看見，連忙使勁地把風箏線住后拉，可這不管用。
小熊眼睜睜地看著風箏一動不動地掛在樹上，過一會，忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷線的珠子流下來。
正在不遠處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小熊：怎么?小熊把事情經過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時破涕為笑，感激地說：長頸鹿，謝謝你!，長頸鹿笑著說：不用謝!
童話故事的作文 篇4
從前，在樹林住著一刺猬。一只狡猾的狐貍盯上了它�？墒�，刺猬一身的“武器”怎么辦呢？狐貍腦筋一轉有了一個好辦法，一天刺猬唱著歌在疏頭，狐貍自作多情的'說：“刺猬妹妹。森林里在選美呦”“真的嗎？”刺猬說道，“當然了，狐貍大哥我還能騙你不成，你可能獲勝，但是你的刺不如綿羊弟弟的卷毛好看�！贝题犂簿腿ダ戆l(fā)廳了。長頸鹿理發(fā)師說：“刺猬你不能把刺卷軟，刺是你身上武器，”“少費話快弄我的事你不要管”刺猬說道，長頸鹿無奈得給他卷了毛。刺猬高高興興回家的時候遇到拉狐貍。刺猬說：“狐貍大哥，我好看吧！”狐貍說：“什么好看不好看，我只知道你的肉好吃”說完就把刺猬吃啦。
刺猬這是自作自受。
童話故事的作文 篇5
夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿了生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過了一會兒，小兔換了一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一起射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的'愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜的殼保護住自己，刺就不會刺到小烏龜了。
圖書館又恢復了寧靜。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。
童話故事的作文 篇6
從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學什么。
春天，百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持跑步，這樣長期不斷地練下去，一定會成功的'。”小狗還沒聽完小馬的話，就在想，這么累，我還是不學了，反正我跑起來也不算差。
夏天，驕陽似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請教：“怎樣才能學會游泳呢？”小鴨回答說：“只要身體放松，姿勢做對，一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著游泳，結果被嗆了好幾口水，于是他又說：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧�！闭f完，他就跑走了。
三心二意的小狗，繼續(xù)游游蕩蕩，秋天想跟小貓學釣魚，冬天想跟小兔學跳高，最后都沒堅持學成。于是，這一年，小狗什么也沒學會。
學習也是如此，必須集中精神、一心一意地學，才能學好，要是三心二意、隨意放棄的話，就會一無所成、一無所獲！
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