小學(xué)三年級(jí)童話故事作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎著籃子來(lái)到茂密的樹(shù)林里采蘑菇，看著滿地的鮮嫩蘑菇乖乖笑得咧開(kāi)了嘴，它趕緊專心致志地采起蘑菇來(lái)。
突然，它聽(tīng)到身后有可怕的吼叫聲，轉(zhuǎn)頭一看，天哪！一只張牙舞爪的'大老虎正向它撲過(guò)來(lái)。乖乖嚇得把籃子一扔撒腿就跑。它邊跑邊喊：“救命！救命！誰(shuí)來(lái)救救我��！”正在樹(shù)林里散步的大象伯伯聽(tīng)到了喊叫聲，以最快的速度趕了過(guò)來(lái)，它對(duì)乖乖說(shuō)：“小兔子，快，快跳到我背上來(lái)�！惫怨钥v身跳上了大象伯伯的背，后面的老虎眼巴巴地看著到嘴的食物被比它高大的大象給救了，非常生氣，但一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只好垂頭喪氣地回家了。
小兔乖乖非常感謝大象伯伯的救命之恩，它采了一籃子的蘑菇送給大象伯伯。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友，正開(kāi)開(kāi)心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命�。【让钡穆曇�，小猴、小象和小貓循聲過(guò)去，原來(lái)是小狗遇難！它掉進(jìn)一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕！這可怎么辦呀？三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！“我有辦法！”小猴叫道。說(shuō)罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹(shù)，又抓住樹(shù)上最長(zhǎng)的.一條樹(shù)藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來(lái)�？烧l(shuí)知道小狗太小，而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng)，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見(jiàn)無(wú)能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。
這時(shí)，小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗。可是，小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短。于是，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想到讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)。很快，三個(gè)小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛(ài)。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲！
幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識(shí)有限，眾人智慧無(wú)窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
周末的一天天氣晴朗小熊一家五口打算去河對(duì)面玩，熊爸爸先上了船小船飄蕩著真舒服，緊接著熊媽媽也座上了船這時(shí)小船微微沉下去了一些，可熊爸爸沒(méi)有察覺(jué)讓他們的大兒子也坐上了船。
這時(shí)明顯感覺(jué)到小船下沉了許多，可熊爸爸還是沒(méi)有察覺(jué)到緊接著叫他二兒子也上了船，老二剛剛爬上船整個(gè)小船就翻了，他們都掉到水里了。
這時(shí)熊爸爸才意識(shí)到是因?yàn)榇≥d不了那么多人，都是因?yàn)樽约旱拇中拇笠獠裴劤闪诉@樣的.后果很是后悔啊。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4
Hi！大家好！我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里，黑咕隆咚的好難受��！
呵呵，今天機(jī)會(huì)來(lái)了！主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣菜；只見(jiàn)主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜，遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜，就往家里走。忽然，我感覺(jué)一陣疼痛，我的身上裂了一個(gè)大口子，好痛��！慢慢的，我昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在一條大路上，對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦，它卻兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：“快滾開(kāi)！”我氣憤的說(shuō)：“憑什么？這路又不是你開(kāi)的�！闭l(shuí)料它卻輕蔑的說(shuō)：“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重，為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小，還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢！難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎？哼哼！你根本就沒(méi)資格和我搶路”聽(tīng)了這話，我的心仿佛跌進(jìn)了深谷，痛到了極點(diǎn)。
是呀！我的體質(zhì)如此的差，連幫助人買菜的心愿有時(shí)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，人們買了菜放進(jìn)我肚里，我承受不住重量，破開(kāi)口子，人們生氣的把我扔在大路上，污染了環(huán)境。想到這里，我真是無(wú)言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來(lái)一位撿垃圾的老大爺，他毫不猶豫的從我身上踩了過(guò)去，然后撿起旁邊的紙袋，裝進(jìn)了他的大口袋，轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無(wú)助的境地，心情就像洶涌的激流，激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋，二次利用呢！難道我真的一無(wú)是處，只能做環(huán)境的'殺手么？我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站，然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋，讓我為人類多做貢獻(xiàn)��！可惜我力量太小，分量太輕，只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族，地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命，人類的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫�。想到這里，我不禁哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小女孩把我撿了起來(lái)，扔到垃圾桶里，我的心得到了一絲欣慰，世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問(wèn)，為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢？
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5
小花貓去上學(xué)，回家后就趕緊坐到書桌臺(tái)上，拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來(lái)。
寫著寫著，他就有一道題不會(huì)做，他想：反正這道題我也不會(huì)做，媽媽也沒(méi)來(lái)，不然，我就打會(huì)游戲吧！想著想著它就打了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到手機(jī)的.生意，嚇了一跳，走到小花貓的房間，小花貓聽(tīng)到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里，媽媽來(lái)了，小花貓就裝模作樣地說(shuō)：“媽媽，這道題我不會(huì)做，你教我一下吧！”媽媽過(guò)去了，教了他。其實(shí)小花貓根本聽(tīng)不懂就隨手把答案寫了上去，貓媽媽走了，他又開(kāi)始打起了游戲。
一天天過(guò)去了，終于期中考試來(lái)了，小朋友們拿到試卷都開(kāi)始寫了起來(lái)。就是小花貓本來(lái)不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖，考試成績(jī)出來(lái)了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)說(shuō)：“小花貓0分”
看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學(xué)它呀！
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6
老狼吃完羊，肚子立刻變成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家門口的大樹(shù)下，躺在那里做美夢(mèng)呢。
羊媽媽下班回來(lái)，到小溪邊去接小羊。她一看，小羊不見(jiàn)了，心急火燎。突然她發(fā)現(xiàn)了狼的`腳印，這時(shí)，豬媽媽，雞阿姨來(lái)了，告訴了羊媽媽這個(gè)噩耗——小羊已被蠻不講理、橫行霸道的狼吃掉了。她們商量一定要想個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)老狼。
狼醒來(lái)想：假如有湯喝該多好啊！這時(shí)豬媽媽手里端著一盆湯走過(guò)去。老狼想：送上門來(lái)了。于是一把奪過(guò)去就喝了下去。豬媽媽心想：佩服！迷魂的藥都敢喝。狼喝完后覺(jué)得不太對(duì)勁，就惡狠狠地向豬媽媽撲去，忽然他發(fā)現(xiàn)自己站不穩(wěn)，晃了幾下，倒了下去。過(guò)了好久，老狼醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊，羊媽媽、豬媽媽和雞阿姨憤怒地注視著他，老狼正想掙扎，羊媽媽猛地一腳把狼踢進(jìn)了小溪里，狼在小溪里撲騰了幾下，沉了下去。
真是惡有惡報(bào)！老狼的下場(chǎng)就是這樣，壞人終將受到懲罰。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇7
有一個(gè)山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥(niǎo)成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我請(qǐng)你幫我的`種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒(méi)有風(fēng)，所以，小鳥(niǎo)你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會(huì)讓我的孩子受苦�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的�！�
說(shuō)完，小鳥(niǎo)就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥(niǎo)給蒲公英的種子澆水，曬太陽(yáng)。幾個(gè)月后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥(niǎo)悲痛萬(wàn)分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B(niǎo)飛回來(lái)，看見(jiàn)蒲公英的種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。
最后，小鳥(niǎo)和這些小蒲公英快樂(lè)的生活著。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇8
寫,“感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話故事，漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話故事，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的.軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终�，輕輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇9
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來(lái)這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候，飛來(lái)一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來(lái)你又不及格了�！薄拔铱匆彩牵汩L(zhǎng)得胖乎乎的，連腿都看不見(jiàn)了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來(lái)多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了�！彬乞煸秸f(shuō)越起勁，指指自己的腳說(shuō)；‘看我，修長(zhǎng)的'雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來(lái)多自在！”蝸牛聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚，問(wèn)他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說(shuō)：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽(tīng)了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開(kāi)翅膀，向上飛去。沒(méi)料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來(lái)救你了�！�
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