童話(huà)故事的作文

時(shí)間：2026-02-05 09:45:00 童話(huà)故事作文

實(shí)用的童話(huà)故事的作文【大全9篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的童話(huà)故事的作文【大全9篇】

童話(huà)故事的作文篇1

　　有一天，胖豬村里出生了一只小豬,剛出生的小豬平均重量是十五斤，這只小豬只有兩公斤，在胖豬村里，胖代表了榮譽(yù)和富貴，因此這只小豬的父母非常擔(dān)心，雖然這只小豬很愛(ài)吃，但怎么吃都吃不胖，他父母找遍了全村的醫(yī)生，都束手無(wú)策，這讓小豬的父母更加擔(dān)憂(yōu)了。

　　光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,小豬要上小學(xué)了，但是開(kāi)學(xué)的第一天，小豬就被其他同學(xué)去笑是”瘦小豬”運(yùn)動(dòng)會(huì)的.前一個(gè)禮拜，老師要選運(yùn)動(dòng)會(huì)選手，胖豬村的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目只有兩個(gè)—丟鉛球和拔河，自然沒(méi)有瘦小豬的份，他只能在一旁觀看，沒(méi)辦法參與。

　　瘦小豬升上高中時(shí)，他還是一樣瘦、一樣遭到排擠，有一天，瘦小豬的父親打聽(tīng)到有一位隱居在臥豬岡的老道士，能醫(yī)治百病，這位老道士是華佗豬。瘦小豬的父親第一次去拜訪(fǎng)時(shí)，華佗豬的徒弟說(shuō)他去深山採(cǎi)藥了；第二次去拜訪(fǎng)時(shí)，華佗豬去開(kāi)深山會(huì)議，不在家；第三次去拜訪(fǎng)，華佗豬在睡午覺(jué)，瘦小豬的父親不厭其煩的等，等了三個(gè)鐘頭，華佗豬醒了，知道他們?yōu)榱苏易约�，犧牲許多時(shí)間，被瘦小豬父親感動(dòng)的華佗豬破例幫瘦小豬治療，這件事情傳到了村民的耳朵里，左鄰右舍都在傳，這件事情被濃縮為”三顧豬圈”。

　　華佗豬奇妙的醫(yī)術(shù)被全村的人知道后，每個(gè)人都找他醫(yī)治，讓華佗豬賺進(jìn)大把鈔票，瘦小豬再也不瘦了，和其它人的體型一樣，不再受到別人的岐視。

童話(huà)故事的作文篇2

　　書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

　　文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐穿著美麗的外衣她又高又瘦頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子她的'肚子里全部都是食物鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!

　　橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！

　　每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！

　　每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！

　　他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。

童話(huà)故事的作文篇3

　　老鼠亨利是一個(gè)自大王。他總以為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的，所以遭到草原居民的投訴是再平凡不過(guò)。你看今天肯定又有一大推要投訴亨利。果然，一群動(dòng)物排在草原長(zhǎng)房前，訴說(shuō)自己的苦難。

　　“我不小心摔在亨利的面前，他就以為我想絆倒它，就讓我賠錢(qián)！”小兔子傷心地說(shuō)�！澳莻€(gè)死亨利，竟敢把我心愛(ài)的蜂蜜偷走，我要讓草原長(zhǎng)教訓(xùn)你！”小熊憤憤不平拿著自己所剩的蜂蜜說(shuō)。

　　草原長(zhǎng)皺著眉頭的想“動(dòng)物們的投訴越來(lái)越多了，不能再讓亨利得逞了，要想個(gè)辦法教訓(xùn)它！”草原長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，腦袋里閃出了一個(gè)教訓(xùn)亨利的方法�！按蠹彝Ｒ幌拢嗬趺磳�(duì)待我們，我們也要怎么對(duì)待它，不要再讓亨利這樣猖狂下去了！”草原長(zhǎng)胸有成竹的說(shuō)。

　　動(dòng)物們都明白了草原長(zhǎng)的意思，回去干活。亨利奇怪了，平常投訴它的，從早上投訴到晚上都投訴不完，怎么今天這么快就散了。亨利依舊自大地說(shuō)：“哼，看來(lái)動(dòng)物們終于知道我的.厲害了！”

　　亨利來(lái)到街上買(mǎi)菜，拿著菜籃在市場(chǎng)里跳來(lái)跳去，好像這市場(chǎng)是它，旁邊的一切都不存在。它來(lái)到貓大嬸的菜店里，輕蔑的看著貓大嬸說(shuō)：“這店是我的，我想怎么處置就這么處置，給我拿兩斤蘿卜，四斤白菜，三斤豬肉�！笨韶埓髬鸾z毫不動(dòng)，站在那里為其他顧客買(mǎi)菜，亨利氣急了，兩個(gè)臉蛋紅似番茄，手被捏青筋暴跳，它轉(zhuǎn)生就走，頭也不回。貓大嬸在后面哈哈大笑，笑得肚子都疼了。

　　亨利回到家中，拿起桌上的啤酒，連喝三瓶，這才讓它心平氣和。就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了陣陣敲門(mén)聲，亨利醉醺醺地打開(kāi)門(mén)。房租先生一本正經(jīng)地站在亨利面前，拿著手中的資料嚴(yán)肅的說(shuō)：“亨利先生請(qǐng)你離開(kāi)這間房子，您有兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備行李，好自為自吧！”“啪”亨利手中的酒瓶掉在了地上，它驚訝的說(shuō)：“我不是才交房費(fèi)嗎，怎么這么快就被趕出來(lái)了，是不是我沒(méi)交錢(qián)，我現(xiàn)在就交！”亨利摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)口袋里只有一張一元的錢(qián)紙和一枚一元硬幣，亨利切底絕望了。它回到家中，收拾好行李，準(zhǔn)備離開(kāi)，卻戀戀不舍，這是他住了十年的房子，它這才知道做了壞事就必須承擔(dān)后果。

　　亨利拿著行李走向草原長(zhǎng)的房子�！斑诉诉恕遍T(mén)外傳來(lái)陣陣敲門(mén)聲，草原長(zhǎng)睜開(kāi)惺忪的睡眼，起身開(kāi)門(mén)，草原長(zhǎng)知道這次來(lái)的肯定是滿(mǎn)懷愧疚的亨利，果不其然，亨利站在門(mén)口，嚎啕大哭，滿(mǎn)懷愧疚的說(shuō)：“草......草原長(zhǎng)，我......我錯(cuò)了，我以后再也步子大了�！辈菰L(zhǎng)安慰地說(shuō)：“知道錯(cuò)就是好孩子，以后要記得多幫助你傷害過(guò)的人！”亨利點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，亨利改頭換面，變成了鎮(zhèn)上出了名的好孩子，想要叫亨利干活的，可以從鎮(zhèn)頭排到鎮(zhèn)后。

童話(huà)故事的作文篇4

　　藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類(lèi)所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見(jiàn)了，小女巫�！�

　　說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐�？墒�，找了很長(zhǎng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話(huà)給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我?guī)闳ニ野�！”“好�?�！�

　　到了小紅狐家門(mén)口后，小花狗敲了幾下門(mén)，小紅狐打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門(mén)關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開(kāi)門(mén)。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽(tīng)了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當(dāng)然是我的呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑�(xì)地看了背包，果然背包上寫(xiě)著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。

　　自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。

童話(huà)故事的作文篇5

　　一個(gè)炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時(shí)有人在敲門(mén)，熊媽媽打開(kāi)門(mén)，一看是一只狼，熊媽媽快速地關(guān)上門(mén)，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有，小羊們說(shuō)；“沒(méi)有，不過(guò)我可以幫你找�！�

　　熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

　　這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆�，不過(guò)狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢？

　　這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.木板當(dāng)做橋過(guò)去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說(shuō)：“你快放了小熊�！崩钦f(shuō)；“我為什么放了小熊。”狼說(shuō)完就被熊媽媽打暈了，小羊走進(jìn)一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說(shuō)；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說(shuō)；“要樂(lè)于助人”，小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

　　小羊們說(shuō)；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀！

童話(huà)故事的作文篇6

　　傳說(shuō)很久以前，貴州一帶沒(méi)有驢，當(dāng)?shù)厝硕疾皇煜んH。有一年一位商人從外地牽過(guò)來(lái)一群驢，很多人都感到新奇，前來(lái)圍觀，議論紛紛，可沒(méi)有人知道驢能干嘛，便沒(méi)有賣(mài)出去，商人只好先把它安置在山腳下。

　　幾天后，一只饑餓的老虎路過(guò)這，看見(jiàn)驢還以為是妖怪，躲在石頭后面，一動(dòng)也不敢動(dòng)，正好商人回來(lái)要把驢牽走，可猛一看，一只老虎嚇趴在石頭上哩！商人眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，嘴角露出了奸詐的笑容，嘿嘿，這里的人不是最怕老虎了嗎？要是他們以為驢能?chē)樧±匣ⅲ隙〞?huì)來(lái)?yè)屩I(mǎi)的，到時(shí)我就變成個(gè)大富翁了，哈哈！

　　果然人們看到后一個(gè)個(gè)目瞪口呆，爭(zhēng)先恐后的掏出錢(qián)來(lái)，把驢子買(mǎi)回家，一轉(zhuǎn)眼的工夫，浩浩蕩蕩的驢群就空無(wú)一驢了，這也讓那個(gè)居心不良的商人掙了個(gè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。

　　過(guò)了一些時(shí)間，一位農(nóng)夫上山去砍柴，把驢放在了離自己不遠(yuǎn)的.一棵樹(shù)底下保護(hù)自己。正好那只老虎又來(lái)找食物，看見(jiàn)驢，稍稍鎮(zhèn)定了一下，舉步不前，驢見(jiàn)狀大喊了一聲，農(nóng)夫也沒(méi)當(dāng)一回事，不就是嚇跑老虎唄！便繼續(xù)砍柴，可老虎嚇得都坐在了地上，滿(mǎn)眼的恐慌，但不久，老虎漸漸地習(xí)慣了它的叫聲，上前鼓起勇氣拍了一下驢，想看看驢除了叫還有沒(méi)有其它本事，可驢只是生氣地踢了下老虎，這下，可把老虎樂(lè)壞了，心想：原來(lái)就這么一點(diǎn)本事�。”闾似饋�(lái)，撲在驢的身上，張開(kāi)血盆大口把驢吃了，等農(nóng)夫反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)也早成了老虎的盤(pán)中餐。

　　這事傳出去后，大家又氣又疑，上次不是嚇住老虎了嗎？這次又是怎么回事呢？難道嚇住老虎的不是驢，被商人給騙了？正當(dāng)人們疑惑不解時(shí)，一位高僧走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“老虎跟你們一樣，見(jiàn)到身材高大的新東西不會(huì)立馬做出決定，要觀察清楚后才會(huì)有所行動(dòng)，那時(shí)，驢自然會(huì)被吃掉，所以說(shuō)凡事不要光看表面，外表強(qiáng)大，不一定就有真本事。”

童話(huà)故事的作文篇7

　　從前，森林里有許多小動(dòng)物，其中，就有一對(duì)最要好的朋友：小鴨子和小兔子。它們倆每天形影不離，如果對(duì)方家有事的話(huà)都會(huì)互相幫忙。到了冬天，每人都會(huì)為自己的好朋友準(zhǔn)備對(duì)方喜歡的食物。它倆的生活像蜂蜜一樣甜。

　　后來(lái)，小鴨子自己寫(xiě)的一首名為《嘎嘎嘎》的歌曲打動(dòng)了森林市長(zhǎng)，市長(zhǎng)把它評(píng)為主席。小兔子看到這一切有了嫉妒之心，它決定不再和小鴨子來(lái)往。

　　這件事傳到小鴨子的耳朵里，小鴨子傷心極了。它想如果自己當(dāng)初不寫(xiě)《嘎嘎嘎》這首歌的話(huà)，小兔子就不會(huì)離開(kāi)自己。

　　有一天，小兔子正在森林公園散步，遇到兇惡的大灰狼，十分害怕。就在大灰狼撲上去的.時(shí)候，小鴨子跑過(guò)來(lái)，替小兔子擋了一爪。血流了許多，小兔子趕上去的時(shí)候，小鴨子已經(jīng)奄奄一息了。小鴨子說(shuō)了一句：對(duì)不起，咱倆沒(méi)能成為一輩子的好朋友。說(shuō)完這話(huà)，小鴨子就去世了。

　　小兔子傷心地想：小鴨子是我多么好的朋友，我怎么一開(kāi)始不好好珍惜它呢？

童話(huà)故事的作文篇8

　　一天，一只烏鴉看見(jiàn)一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里美麗的杜鵑。

　　烏鴉飛過(guò)去說(shuō)：“我真羨慕你，有一個(gè)家！”杜鵑說(shuō)：“什么羨慕？什么家？”烏鴉說(shuō)：“你身邊的籠子不就是你的家呀！”杜鵑說(shuō)：“你不懂！這不是家，這是籠子，專(zhuān)門(mén)關(guān)鳥(niǎo)的！我只能在這籠子里飛！”杜鵑嘆了口氣接著說(shuō)：“我對(duì)逃出這籠子幾乎失去信心！”烏鴉說(shuō)：“這里很好��！有吃有喝的，你居然還想逃出去？”杜鵑傷心地說(shuō)：“我想自由飛翔，飛過(guò)小河、樹(shù)林、花叢……”

　　烏鴉默默地低頭，明白的杜鵑的苦，被杜鵑的'話(huà)打動(dòng)了。杜鵑一邊哭一邊問(wèn)：“你還想再里面嗎？”烏鴉搖搖頭不說(shuō)話(huà)，流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對(duì)杜鵑說(shuō)：“不如我?guī)湍闾映龌\子吧！”杜鵑興奮的說(shuō)：“好啊！好啊！那你飛到主人的屋子里，把桌子上的鑰匙叼過(guò)來(lái)打開(kāi)著籠子的門(mén)！”烏鴉邊飛邊說(shuō)好。烏鴉小心翼翼的飛進(jìn)屋子把鑰匙叼過(guò)來(lái)打開(kāi)了門(mén)，杜鵑成功的飛的出來(lái)。

　　杜鵑高興極了，對(duì)烏鴉說(shuō)：“謝謝你，以后我們就是好朋友的，一起自由飛翔！”

童話(huà)故事的作文篇9

　　小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門(mén)一聽(tīng)到這個(gè)消息，慌得“寢食難安”，它們誰(shuí)也不想被淘汰，于是，吵得不可開(kāi)交。

　　鉛筆弟弟跳出來(lái)說(shuō)：“我不能出局，每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角：畫(huà)素描、勾輪廓都離不開(kāi)我，有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場(chǎng)，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”

　　“離開(kāi)了我的幫助，你得不到主人的'一點(diǎn)喜歡�！毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰�，大聲嚷道，“每當(dāng)你畫(huà)錯(cuò)或者寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，都是我來(lái)幫忙擦掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對(duì)你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說(shuō)你是最棒的呢？要我說(shuō)，咱們倆都得留下為主人服務(wù)，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”

　　“呸呸呸！”水彩筆的族長(zhǎng)不服氣地嚷道“離開(kāi)我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無(wú)味。我們十二姐妹一定得在“臺(tái)上”展示多姿多彩的畫(huà)面。你們都到臺(tái)下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧！”

　　“哼，真是說(shuō)大話(huà)不知臉紅的老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來(lái)，拍拍胸脯說(shuō)，“論相貌我挺拔英俊；論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無(wú)怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開(kāi)我能行嗎？”

　　尺子也不高興了，很生氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人畫(huà)出的直線(xiàn)不直，畫(huà)出的角也不正，就等著被老師罵吧??”

　　旁邊的書(shū)本爺爺聽(tīng)得不耐煩了，可還是慢條斯理地說(shuō)道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰(shuí)，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)粝��！?/p>

　　文具們不聽(tīng)勸，反而吵得更厲害了。書(shū)本爺爺實(shí)在是聽(tīng)不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個(gè)個(gè)滾了出來(lái)，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)地上的文具，一腳踩在文具上。頓時(shí)，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)書(shū)本爺爺?shù)脑?huà)，要是早聽(tīng)書(shū)本爺爺?shù)膭窀�，就不�?huì)落得如此下場(chǎng)。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“朋友們，不和睦相處下場(chǎng)會(huì)很慘。請(qǐng)吸取這慘痛的教訓(xùn)吧！”話(huà)音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對(duì)話(huà)，語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)形象；結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理，符合童話(huà)故事的特點(diǎn)。

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