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童話故事作文

三年級的童話故事作文300字

時間:2026-02-05 20:09:41 童話故事作文 我要投稿
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[優(yōu)選]三年級的童話故事作文300字4篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級的童話故事作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]三年級的童話故事作文300字4篇

三年級的童話故事作文300字 篇1

  今天,風和日麗,陽光明媚,是小白兔媽媽的生日,小白兔對媽媽說:“今天是您的生日,我去上山采野花。”

  小白兔上到了山上一看,哇!好多美麗的花啊,小白兔高興地跳起舞來。過了一會兒,小白兔開始采野花了。它采著采著,忽然感覺后面有東西,我往后面一看,頓時嚇呆了,原來是只大灰狼!大灰狼的口水順著嘴角流了下去,兩個眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了剛出門時媽媽對自己說的一句話:“遇到大灰狼一定要冷靜!”小白兔想了想說:“我聽說您是森林中的長跑冠軍!贝蠡依切α诵φf:“那是當然的.了!毙“淄谜f:“可以讓您吃我是我三生有幸,但是,我有條件,那就是咱們兩個比賽跑,如果你贏了的話我就讓你吃我包括我的親人!贝蠡依球湴恋恼f:“好啊!

  小白兔和大灰狼一起到了起跑線,然后小白兔開始數數:“321開始。”大灰狼一聽馬上就沖了出去,并且一會兒就到了終點,而小白兔非常聰明的站在原地,小白兔看見大灰狼跑遠后,才不慌不忙的回家了。

  當大灰狼發(fā)現上當時,已經晚了!

三年級的童話故事作文300字 篇2

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的'“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的房間會這么冷呢?”漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂!從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

三年級的童話故事作文300字 篇3

  一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

  鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”

  橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯了的字的.,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應該當你們的頭!”

  直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數學課上,老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

  這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領,你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長!

  聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

  從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。

三年級的童話故事作文300字 篇4

  我有一個藍色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個發(fā)言說“在學習上我對主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

  橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|

  鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

  直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

  文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的.長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。

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