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童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1
對于鷺鷥來說,要是當(dāng)上一家之主,那他的威信可比上將還高呢!
雄鷺鷥一旦有了一個家,就開始啼聲不斷了,唧唧咕咕的炫耀起來,吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來,警覺地看著。鷺鷥似乎更神氣了,昂首闊步,連他頭上的三根羽毛也是立起來的,身上的羽毛也是整齊的朝一個方向長,這都是精心梳理的.結(jié)果呀。在和全家人一起飛翔的時候,他也不忘伸直腿,抬高頭,高昂的大叫。
炫耀的時候,無家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著,但這群鷺鷥中幾個膽子大的看上了他們家的小姐了。
他們一個個來勢洶洶,再看看一家之主吧。他的眼里閃著兇光,居高臨下的看著這群膽大包天的鳥兒,身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥兒嚇破了膽,一家之主破口大罵起來,還沖下來啄他們的羽毛,鳥兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來,飛去了。他又組織大伙兒一起在樹林里游戲。他時不時莊嚴(yán)的指揮著,臉上有數(shù)不盡的驕傲。下午,他又動員孩子們一起覓食,帶著一股傲氣。
鷺鷥,一家之主,總是干什么都非常莊重,威力十足!
童話故事作文 篇2
我有一位65歲的老大姐,早年研究中醫(yī)藥,后來辦企業(yè)開發(fā)產(chǎn)品,積攢起數(shù)目不小的財富之后,她又將其用于公益事業(yè),投資興建了一所又一所老人公寓。
她是獨身。當(dāng)我問起她取得這一切的原因,她說自己的生命中有一個關(guān)鍵人物,曾經(jīng)對她說過一句關(guān)鍵的話。
20多歲時,當(dāng)小學(xué)教師的她,漂亮、溫和、單純,日復(fù)一日,享受著來日方長的幸福寧靜的日子,但不幸的是她卻得了一種被認(rèn)為無法治好的病。醫(yī)生斷言,她最多只能活十年。
十年,用來做什么?
她為自己制訂了一個十年計劃,利用所有的閑暇和寒暑假,學(xué)習(xí)中醫(yī),上山采藥。十年過去,經(jīng)過中草藥的`調(diào)理,她欣喜地發(fā)現(xiàn),自己的生命,進入了第2個十年。
第2個十年,用來做什么?
她想自己前十年的積累,丟棄了也可惜,何不編成一本書,讓病友們共享?于是,她利用所有的閑暇和寒暑假,參閱前人著作,結(jié)合親身體會,當(dāng)又一個十年過去時,她寫出了很有價值的一本書。
她沒想到自己能活到第3個十年,又遇上了改革開放。于是,她利用這第3個十年開辦企業(yè),做了番轟轟烈烈的事業(yè),許多她開發(fā)的產(chǎn)品申請了專利,用來造福人類。
別人的日子是怎么安排的她不清楚,她只知道自己的歲月,的確是按照十年來謀劃的。
每當(dāng)新的十年來臨,她就像開始了新生的人,會有全新的計劃。
第4個十年,她也不年輕了,就轉(zhuǎn)向投資老人公寓,F(xiàn)在,她已建設(shè)了不同檔次的老人公寓5所,第6所正在籌備中。
我說,看來是那個醫(yī)生的斷言,成就了你今天的事業(yè)。
讓我沒想到的是,她一直自信而樂觀的臉上,忽然流露出無限的憂傷。
她說是的,他的斷言讓我只敢制定十年計劃,因為只有十年,我不想拖累別人,所以我做不了妻子;因為只有十年,我無法撫養(yǎng)大一個孩子,所以我做不了母親。她潸然淚下……
但我想,人生如此,也該值得欣慰了。
童話故事作文 篇3
大海深處有一座快樂王國,快樂王國里生活著許許多多動物朋友,他們過著豐衣足食的日子。
藍(lán)鯨可可是快樂王國里一位忠厚老實的漁民。他整天以捕魚為生,生意做得紅紅火火,日子也就過得十分美滿。
一天,海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭先恐后地向可可要貨?煽啥伎烀Σ贿^來了,魚也賣得一干二凈,該怎么辦呢?可可忽然望見桶里那些死魚,靈機一動心想:“就把這些死魚賣給他們吧,可是——這樣會害了他們的呀!我怎么可以……哎——為了掙錢,就這么辦!”他把桶里的魚殺了,裝進袋子,面帶笑容地遞給大家:“為了表示我對大家的敬意,你們也等了這么長的時間,我已經(jīng)把魚殺好了,給!”大家接過可可的魚,高高興興地回家了。可可拿著手里那摞鈔票,覺得這樣掙錢太輕松了,于是心生一念……
后來,別人來買魚,他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行云流水,短短幾年過去了,“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。
“夜路走多了,總會遇到鬼!”這話說得真沒錯。大家越來越覺得可可的魚不對勁。海豚龍龍對小伙伴們說:“可可的'魚怎么不新鮮呀!我昨天吃了肚子疼!不如我們?nèi)ニ仪苽究竟!”大家悄悄地來到可可家,發(fā)現(xiàn)可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳,可可怎么會是這樣一個人,他怎么可以騙取我們的血汗錢呀!大家平時對騙子都是恨之入骨的呀!
一傳十,十傳百,大家知道了這個消息就再也不敢去可可的魚攤了,就連可可低頭不見,抬頭見的鄰居也對他的行為感到可恥。大家都知道,可可是丟失了做人的根本。之后可可的魚攤再也沒有人敢來了,他原來的紅紅火火的魚攤變成現(xiàn)在這個樣子,快倒閉了。
可可照樣每天守侯在店里,坐在板凳上,等待著客人的光臨。無人光顧,他只是在店里晃來晃去,像在找什么丟失的東西……
童話故事作文 篇4
在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻都非?蓯,在文具盒里它們是很要好的朋友,它們在那里生活的很快樂。
有一天,它們要比誰的本領(lǐng)最大,花鉛筆說:“我?guī)托≈魅说拿ψ畲,因為沒有我,小主人就寫不出這么漂亮的字,畫那么美的畫呀!”橡皮說:“不對,不對,我的本領(lǐng)最大,萬一你把字寫錯了,畫畫不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯幔俊毕鞴P刀連忙說:“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字,畫這么美的.畫呢?
小橡皮你雖然能把寫錯、畫錯的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫錯了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評,小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂樂的生活。
童話故事作文 篇5
一天,夜深人靜了,桌上的標(biāo)點卻吵起來了。
逗號慢吞吞地說:“沒有了我句子怎么斷開?人類怎么讀?”句號不高興的說:“我的功勞才大,要不人類寫的文章沒有一句完整的'話!”感嘆號嘟著小嘴說:“沒了我,人類全是“冷血動物”。”省略號急了,結(jié)結(jié)巴巴說:“我~~~我的~~~~~功勞才最~~~~最大!”
這時,字典公公捋了捋胡子說:“你們每個人都有功勞,你們每個人都缺不得!我想,只要大家齊心協(xié)力,相互配合,每篇文章都會很精彩!”
標(biāo)點們都羞地低下了頭。
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