小學(xué)三年級童話故事作文9篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
在很久以前,狼在小溪邊吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又來到小溪邊想再找機(jī)會(huì)美美的大吃一頓。
忽然,狼發(fā)現(xiàn)一只小羊在小溪邊喝水,狼的`眼睛放射出綠光,心想機(jī)會(huì)來了。于是,狼悄悄地靠近小羊,忽然它大吃一驚看到小羊頭上有兩個(gè)尖尖的角。狼想要吃這只小羊可能不容易,得想個(gè)辦法才行。狼眼珠一轉(zhuǎn)又故伎重演對小羊說:“你和你的兄弟一樣善良、可愛?墒悄泐^上的兩個(gè)尖角就不漂亮了!毙⊙虻闪死且谎壅f:“角不漂亮沒有關(guān)系,可以用來對付你這個(gè)壞家伙就可以了。”狼從來沒見過小羊這么大膽,嚇得連連后退。狼剛想撲上去,忽然不知從哪沖出來一大群小羊把它團(tuán)團(tuán)圍住,有的用蹄子踢它,有的用角頂它、刺它。不一會(huì)兒,狼就倒在血泊中死掉了。
從此以后,小羊們在小溪邊過著幸福、快樂的生活。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
有一個(gè)山谷里,住著一棵蒲公英,每天在山谷里呆著。
有一天,從山谷外飛來了一只小鳥,住在了蒲公英的旁邊 , 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天,蒲公英突然對小鳥說:“小鳥,我請你幫我的種子傳播到山谷外,要知道,我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播,可是山谷里沒有風(fēng),所以,小鳥你一定要幫幫我,我寧愿自己在這兒受苦,也不會(huì)讓我的孩子受苦。”小鳥說:“好的!
說完,小鳥就帶著蒲公英的.種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水,曬太陽。幾個(gè)月后,小鳥飛回來,發(fā)現(xiàn)蒲公英死了,小鳥悲痛萬分,心想:“我一定要培育出蒲公英的種子。”小鳥飛回來,看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。
最后,小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
寫,“感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話故事,漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話故事,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的`情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了,秋天的時(shí)侯,他難過的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅,它又見不到了它的朋友?/p>
小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來搗亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個(gè)冰冷的雪花滾開!”喜鵲憤怒的.說。
小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰覺呢,一整個(gè)冬天我再也見朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說!昂冒。
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見。”
喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”!鞍?你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯,我們青蛙是要睡覺,不過有雪花的陪伴,我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么,我把她趕走了”。“因?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!?/p>
小學(xué)三年級童話故事作文 篇5
小鴕鳥是森林中的“長跑王”,它有一雙細(xì)長而又健壯有力的.腿,跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠,大家對他贊不絕口,漸漸地,小鴕鳥越變越驕傲。
“小兔子,小雞,小鹿,你們跑得過我嗎?”在一次聚會(huì)上,小鴕鳥得意洋洋地說。“現(xiàn)在當(dāng)然比不上你了!”小兔子,小雞,小鹿齊聲說道。“哈哈哈!我就知道你們比不上我,一群慢吞吞的家伙!”“不過我們會(huì)加油噢!一定會(huì)取得好成績的!”小兔子他們很不服氣地說。
小鴕鳥根本就聽不進(jìn)去,心想,“哼哼,憑你們的小短腿,還想比我快,別做美夢了!”一回家,他就自制了一塊金牌,上面刻著“長跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣,他整天吃了睡,睡了吃,好吃懶做不運(yùn)動(dòng),漸漸地變成一個(gè)小胖子。
而小兔子、小鹿們憋了一口氣,天天練習(xí)跑步,風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看,他們練得多認(rèn)真。⌒⊥米右槐囊惶,小鹿身姿矯健,就連小雞也撲閃著翅膀,很滑稽也很努力地跑噢!
終于,“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開始了,小鴕鳥這才清醒過來,它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上,捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看,小兔子、小鹿就像一陣風(fēng),以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)都為小鴕鳥著急,使勁為他加油,可是已經(jīng)來不及了,小鴕鳥得了倒數(shù)第一,傻眼了。
望著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔子、小鹿,他后悔極了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇6
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門
一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,
熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找!
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的.左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長長的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完
就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇7
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦牐^續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。
過了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來,感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1
秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的'去菜場買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇8
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明一臺(tái)電腦,便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極。
過幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的.笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動(dòng)物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)。
動(dòng)物們很快又來到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂!
從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇9
河馬琪琪和小老鼠聰聰是一對好朋友,它們有一個(gè)約定,每個(gè)周末都要一起到“智慧書城”看書。
今天,聰聰一大早就來到了書城,可等到日上三竿,還是不見琪琪的蹤影。這不符合琪琪平常的風(fēng)格呀!是不是出了什么意外?聰聰決定到它家一探究竟。
剛走進(jìn)琪琪家,就傳來一陣打噴嚏的巨響,氣浪把聰聰吹的四腳朝天。聰聰趕緊站起來快步走到琪琪的床前。只見躺在床上的琪琪滿臉通紅,流著鼻涕。聰聰走上前伸手一摸,它的額頭滾燙滾燙的。說:“啊,你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院吧!辩麋饔袣鉄o力地說:“唉,我走不動(dòng)呀!甭斅斚肓讼,三步并著兩步回到家里,它叫上自己的親朋好友,拉著一輛木板車來到琪琪家。大家費(fèi)了九牛二虎之力,才把琪琪搬上車。小老鼠有的拉車、有的推車,聰聰站則在車柄上,舉著一面小紅旗,“嗨喲!嗨喲!”指揮著,樹上的小鳥也站在枝頭為他們加油。對于小老鼠來說,河馬是一個(gè)龐然大物,它比泰山還重呢。大家使出吃奶的力氣,木板車還是紋絲不動(dòng)。豆大的.汗珠從它們的額頭滾落下來,把大地打濕了一大片。正當(dāng)它們無計(jì)可施的時(shí)候,忽然,琪琪打了一個(gè)打噴嚏,木板車一下子動(dòng)了起來。聰聰靈機(jī)一動(dòng),叫小老鼠們都上車,來給琪琪撓癢癢。它們有的撓它的腳底,有的撓它的大腿,還有的撓它的腋窩。聰聰則站在它的肩膀上,用尾巴撓它的鼻子。琪琪接連不斷打出了一個(gè)又一個(gè)大噴嚏,車輪飛快地滾動(dòng)了起來。聰聰高興得大叫起來:“哈哈,一輛噴氣板車誕生啦!”噴氣板車很快把琪琪送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的救治,琪琪轉(zhuǎn)危為安。
森林醫(yī)院的貓頭鷹院長連連夸贊聰聰是一個(gè)愛動(dòng)腦子的好孩子。
【小學(xué)三年級童話故事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級童話故事作文03-31
[經(jīng)典]小學(xué)三年級童話故事作文03-07
【精選】小學(xué)三年級童話故事作文02-29
[經(jīng)典]小學(xué)三年級童話故事作文01-11
小學(xué)三年級童話故事作文【精選】01-12
小學(xué)三年級童話故事作文[精選]01-01
小學(xué)三年級童話故事作文[經(jīng)典]01-05
(精選)小學(xué)三年級童話故事作文02-06
[精選]小學(xué)三年級童話故事作文02-06
【精選】小學(xué)三年級童話故事作文01-31