童話故事作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
春天來了，有一只嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨自去玩。
走了一會兒，小羊看見了許多的.小草，高興極了，跑過去正要吃，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來，嚇了小羊一跳。
“哈哈！我有好幾天沒吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子�！闭f完就惡狠狠地撲過來。
聰明的小羊眼珠子一轉，趕緊抱著肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來吃掉我吧。”
大灰狼嚇一跳：“你得了禽流感��？”
哎，這一下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么辦？好象聽說會死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。”
四年級:包浩燃
童話故事作文 篇2
詞語蠟燭打仗了
“放屁”，“發(fā)財”，“炮彈”，作文班里傳來一陣喧鬧聲。咦，發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來，作文老師顏老師正和同學們舉行“詞語吃蠟燭大賽”，規(guī)則是請兩個同學，每個人五個蠟燭，說五個詞，說出詞語時要把蠟燭吹滅，用時最短的人勝利。
兩位同學是用抽簽來決定的，快抽簽了，只見有的同學雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學覺得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開始了，顏老師給每個人發(fā)了一張紙條，紙條上有星星的'就被選上了。果然，皇天不負有心人，祈禱的同學都被選上了。而我沒有，于是當起了啦啦隊，為自己認可的同學加油。
顏老師一聲令下，比賽開始了，選手1號，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長脖子，鼓著腮幫子，用力地吹著蠟燭�？上灎T的火苗，像個不倒翁似的，倒來倒去，仿佛在說：“想吹滅我，沒那么容易�！庇^眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來。他卻擺擺手說：“低調、低調�！�
��！看來，以后還得好好看書，多積累詞語�。�
童話故事作文 篇3
人物介紹：
青蛙小呱：小呱是只小青蛙，它小時候它的父母都去世了，它可是喜歡四處探險的，它沒有任何魔法，憑自己頑強的生命力，終于在這個宇宙中成長起來。
老鼠吱吱：吱吱是只尾巴很短很短的老鼠，其它老鼠都叫它‘丑八怪’，它遇到了小呱后，它的父親去世了，于是，它告別母親走向了自食自力的生活。慢慢地，它真正領會到了父親臨終前對它說的話的.奧秘：“只要你敢于嘗試，你就一定能行�！�
小熊笨笨：聽它的名字，就覺得它很笨，其實笨笨一點也不笨，只是它的笨，可以顯現(xiàn)出它自己的憨厚。笨笨的父母都在世，并且是‘百年大熊’！它的父母可以長生不老，因為它的父母偶然撿到了百年葡萄。
土撥鼠哈里：呵呵，土撥鼠你們可能不太熟悉吧？哈里就是一只土撥鼠哦！它是個孤兒，雙眼失明，偶然間跌進小溪，小溪里的水讓它的雙眼好起來了。
故事開始！
一天，它們來到了一座大城堡，“哇！好結實的城堡！”沒見過世面的哈里說道（它的雙眼今天已經好了），同時還用手拍了拍磚塊�！班�，我們進去看一下吧！我可沒有見過這么高的城堡，而且還是用拼圖拼起來的呢！”小呱說。
它們來到了城堡里，“嘭”！大門關上了，可憐的它們被關在里面了，吱吱、哈里、小呱和笨笨瘋了似的撞擊著城門，吱吱和笨笨還異口同聲地尖叫道：“我們被關在里面了！啊�。。�！看！��！有火車！它要把我壓住啦�。。。 痹捯魟偮�，它們眼前漆黑一片，暈了過去……
當它們醒來的時候，都歡呼起來：“哇噻！旋轉木馬！水果撈拼圖（用水果做成的拼圖）！袋鼠跳！開火車……”天哪！這里真的是應有盡有，突然，蘑菇喇叭傳出來了一個聲音：“這里是玩具城堡，你們這些小家伙，回去吧，這里不歡迎你們！”哈里氣憤地說：“哼！我們才不管呢！我們都進來了！”“那好，你們就盡管住下來吧！城門永遠不會打開的！”那個聲音說道。
“哈里，你是不是說得太過分了？”小呱焦急地說，“我們難道一輩子都要待在這里？！哈里！哈里！”此時的哈里已經昏了過去，因為它已經被那個發(fā)出聲音的玩具國王給詛咒過了。
哈里到底能不能醒來？
童話故事作文 篇4
從前，森林里住著一只兇猛的大老虎�？墒�，它卻有一個樂于助人的好朋友——獅子。
一天，大老虎提來一只可愛的小白兔，高興的對獅子說：“老弟，你明天一定要過來喲!跟我一起做一道美味佳肴——兔子煲!”獅子一驚，腦袋里呈現(xiàn)的都是兔子被殺的樣子，它抹掉了額頭上的冷汗，掩飾住自己的表情，甩了甩頭，靈機一動，假裝答應到：“好啊，明天一大早我就過來。但是，殺兔子這件小事，應該由我來干，你只等著吃就行了�！崩匣⒏屑さ恼f：“我多虧有你這么個好朋友啊!”說完，老虎便張開了雙臂一把抱住了獅子。沒過多久，獅子便頭也不回的離開了。
獅子趕忙往小鹿家趕，“咚咚咚，咚咚咚”門“吱呀”一聲開了，獅子把事情的經過都告訴了小鹿，小鹿聽后，便“撲騰”一聲倒在地上，獅子連忙去扶，并問到：“你這是怎么了?”小鹿吞吞吐吐的答道：“我怕……怕……那只……大老虎�！边�沒有等獅子回話，它突然就像發(fā)了瘋一樣的把獅子給推出門外，一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地靠在門背上呆了好久好久……
獅子莫名其妙的盯著緊閉的門，心想：“這該怎么辦了，我不能眼睜睜的.看著小白兔去死啊，不行，我要獨自一人去救它�！�
第二天，獅子早早的來到老虎家，它把那塊快生銹的刀磨得鋒利無比，金光閃閃的，而另一邊的老虎哼著小曲，也架起了鍋，生起了火。獅子乘機提起兔子的耳朵，沖它死命地眨起眼來，聰明的兔子立馬懂了，狠狠地朝獅子的手臂上咬去：“哎呦，好疼啊!””老虎尋聲趕來，連忙幫獅子包扎傷口，而兔子卻一溜煙的早跑得沒了影兒~
童話故事作文 篇5
今天，我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著，玩著，我們聽見不遠處坑里傳來“救命��！救命��！”的'哭叫聲。
我們跑過去一看，說：“大事不好了。小兔掉進坑里啦！”可是，我們的手夠不著。
怎么辦呢？
丁丁說：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來了�！�
小兔擺擺手說：“不行，不行，不行，我會砸死的。”
童話故事作文 篇6
很久很久以前，當白人還未在塞納出現(xiàn)的時候，那里生活著一個叫高帕尼庫法的人。
一天，高帕尼庫法出去打獵時，看到了一幅奇怪的景象：一條巨蟒緊緊纏著一只羚羊，羚羊絕望地掙扎著，用犄角把蟒蛇的脖子釘在一棵樹上，但它的角也深深地戳入了松軟的樹干里，這樣，兩只動物都沒法逃脫。
“救命!”羚羊哀求著，“我從不傷害別人，它卻捉了我，還要把我吃掉，我不得不自衛(wèi)啊�！�
“救救我!”蟒蛇說，“我是爬行動物之王因薩托，你救了我，我一定會報答你的。”
高帕尼庫法思考了一會兒，用他的長矛刺中羚羊，解救了蟒蛇。
“謝謝你，”蟒蛇說，“請你晚上再來這里找我，那時我就把羚羊吃完了，我會兌現(xiàn)承諾，給你獎勵。”
“是啊，”垂死的羚羊說，“你能得到獎賞，但是等著瞧吧!你得到的獎賞也會使你毀滅!”
高帕尼庫法回到他的小屋，當夜晚來臨，月亮升起的時候，他又回到了蟒蛇被救的地方。
因薩托此時正躺在地上，剛飽餐完一頓美食不久的它，看上去還有些困倦。當看到高帕尼庫法時，它再次表達了對高帕尼庫法的感謝，并對他說：“跟隨我去皮塔吧，那是我的國度，你可以從我的財產里任選一樣帶走�！�
聽了蟒蛇的話，高帕尼庫法感到有點害怕，但他最終還是同意了，跟著因薩托走進森林。他們走了很多天，最后來到一個通往地底深處的洞口前。洞口不是很寬，但是足以讓一個人通過�！白プ∥业奈舶�，”因薩托說，“我先下去，你跟在我后面�！庇谑牵吲聊釒旆ň透黄鹣碌蕉蠢�。
他們順著黑漆漆的洞穴不停地往下走，又走了好多天，越走越深。最后他們終于走出黑暗，來到一個美麗的國度。只見他們的四周是一片綠色的草地，上面有成群的牛和羊。高帕尼庫法看見遠處有許多用石頭砌成的高高的房屋，屋頂裝飾著金子和錚亮的鐵片，在陽光下閃爍著光輝。
高帕尼庫法轉向因薩托，卻發(fā)現(xiàn)蟒蛇已經不見了，原地站著一個強壯英俊的.男人，身上裹著蛇皮，胳膊和脖子上都戴著純金做的臂環(huán)和項鏈。
那個男人微笑著說：“我就是因薩托，但在我的國家里，我是以人的形象出現(xiàn)的，正如你現(xiàn)在所見。這個地方叫做皮塔，我是這里的國王�！闭f完，他牽著高帕尼庫法的手，帶領他向皮塔走去。
路上他們經過了很多河流，看見許多男人和女人在河里洗澡、捕魚、劃船。他們又繼續(xù)向前，來到了一片田園，那里種植著稻子和玉米，還有一些高帕尼庫法叫不出名字的植物。他們經過的時候，那些正在地里一邊歌唱，一邊干活的人都停下了手中的工作，高興地向因薩托致敬，給他們送上棕櫚酒和可可豆，以緩解他們長途跋涉的疲勞。
“這些都是我的孩子!”因薩托說著，并向人群揮舞著雙手。高帕尼庫法對于他看到的一切都感到很吃驚，但是他什么也沒說。不久他們來到了城鎮(zhèn)，這兒也很美，東西應有盡有，甚至連大街上的灰塵顆粒都非金即銀。
因薩托帶著高帕尼庫法進入了皇宮，給他安排了房間，以及伺候他的女仆，并且告訴他晚上將有一場盛宴，第二天他就可以說出他想要的寶物，并且可以得到它。說完這些他就離開了。
高帕尼庫法隨身帶著一只名叫曾基密茲的黃蜂，這可不是一只普通的黃蜂，它的體內有高帕尼庫法父親的靈魂，因此它十分聰明。每當高帕尼庫法有什么疑問時，他總向黃蜂求助�，F(xiàn)在他又把黃峰從燈芯草做的小籃子里拿了出來，對它說：“曾基密茲，明天因薩托說要贈予我禮物，以報答我的救命之恩，我該向他要什么呢?”
“嗡嗡……”曾基密茲回答說，“向他要鏡子斯帕�！闭f完就飛回了籃子里。
高帕尼庫法對這個答案很吃驚，但是他決定就按黃蜂教的去做。那天夜里，他參加了宴席。第二天，因薩托高興地過來找他，問候完之后，對他說：“現(xiàn)在，我的朋友，你可以告訴我你想要我的什么財產，我會把它贈送給你。”
童話故事作文 篇7
森林是動物們的大家園，動物和人類一樣，也同樣需要各種各樣的人才把家園建設的更加美好，于是“競選會”熱熱鬧鬧的開場了……..
“首先，讓我來介紹一下參賽選手：狐貍、狗熊、小兔、猴子、馬兒、白蟻…….小豬主持人說道。
小狐貍激情澎湃地說：“我的優(yōu)點是機靈、聰明、我可以當小學的校長或者是班主任�！薄昂�!”小動物們一起說道。
狗熊一上臺，就在臺上擺出來一個拳擊稻草人，用“左勾拳，右勾拳”等拳法把稻草人打散架了�！拔揖ǜ鞣N各樣的拳法，可以當拳擊教練�！薄疤袅�，我正想學習拳擊呢。”小猴說道。
其它動物也都一一表現(xiàn)出自己的本領。只有小豬沒有表現(xiàn)自己的才藝，可小豬卻說自己已經表演過了。一向機靈的'小猴對全場所有的動物說：“小豬確實表演過了，它的主持不就是它的才藝嗎?”大家又一致投小豬為年度最佳主持人了。
童話故事作文 篇8
一座山上，住著一只老狐貍和一只小狐貍，他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹林中。樹林南側是一個垃圾場，北側的山上山下全是農田。
有一日，老狐貍鄭重其事地對小狐貍說：“咳、咳…….兒子，你也不小了，你是該了結你爸爸、爺爺、爺爺?shù)陌职帧敔數(shù)臓敔數(shù)男脑噶�，就是打倒我們的世仇——葡萄，它讓你爺爺�(shù)臓敔斖L掃地，去毀壞山下的葡萄園吧！”老狐貍還想說些什么，小狐貍大叫一聲：“Yes，sir！”飛一般地下山了。
小狐貍從垃圾場揀了個破鍋頂在頭上，拿根竹桿作長槍，沖入葡萄園。“啪”一聲槍響，鐵鍋被打了個洞，小狐貍丟下武器，往回逃，面前有兩個拿鋤頭的`村民攔住去路。一番搏斗，小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬，葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏，一個農民說：“終于打死這狐貍了！它比蟑螂還頑強！”獵戶收起槍，上前察看，嘆了一聲：“你們下手太重了！”“嗯，要抓活的？”“你看狐貍皮也破了好幾塊，又沒什么肉，賣不了幾個錢。還是趕緊拿工具加固葡萄架，走吧！”說罷，走開了。
過了一會，小狐貍醒了，他剛爬起來，“啪--”，小狐貍趕緊臥倒，誰知這次卻是頭上的葡萄架斷了，倒了…..“轟”�！肮�，小狐貍剛爬起來，傳來一陣笑聲。小狐貍抬頭一看，是只小鳥在笑他，小狐貍氣急敗壞，一腳踢倒葡萄架，小鳥卻飛到另一個葡萄架上，小狐貍再踢倒，小鳥再飛…..小鳥終于飛到最后一個葡萄架上，他對筋疲力盡的小狐貍做了個鬼臉，飛走了。小狐貍回視滿地狼藉的葡萄園，馬上忘記了可恨的小鳥，欣欣然地上山去。
童話故事作文 篇9
在一片茂密的大森林里，住著一只聰明的小烏龜，他的名字叫“可可”。可可看見人們開超市，掙了不少錢，他很羨慕。于是，可可就在森林里開了一家“龜龜超市”。
第一位光臨超市的是母雞大嬸，她的雞寶寶發(fā)燒了，她是來買退燒藥的。母雞大嬸快步走到藥品區(qū)，急忙從藥品柜上取下一盒退燒藥，焦急地走到收銀臺前結賬。母雞大嬸讓可可找零錢�？煽陕掏痰乩_抽屜，從抽屜里拿出零錢，仔細地點數(shù)起來。一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了……母雞大嬸十分生氣，她朝可可怒吼道：“你這只烏龜也太慢了！我的孩子還等著我用退燒藥給他們退燒呢！以后再也不從你這家超市買東西了！”說完，她便氣沖沖地走出了超市的大門。
第二位光臨超市的是大象先生，大象先生要買一條超大號的'褲子。大象先生詫異地問可可：“小烏龜，你這家超市怎么沒有超大號的褲子呀？”可可微笑著對大象先生說：“有超大號褲子，只不過在倉庫里呢，我這就去給你拿！”說完，只見可可慢慢地向倉庫爬去。一小時過去了，三小時過去了，五小時過去了……大象先生等得不耐煩了，正當他就要走的時候，可可拖著一條超大號的褲子，不緊不慢地向大象先生爬來。大象先生憤怒地對可可說：“你這只烏龜，動作也太慢了，以后再也不光顧你的超市了。”說完，他就生氣地離開了。
幾天后，沒有人再光臨龜龜超市了。龜龜超市倒閉了�？煽哨に伎嘞�，終于悟出了一個道理：我們要發(fā)揮自己的長處，并且能夠揚長避短，才能取得成功。
不久以后，森林里出現(xiàn)了一家策劃公司，生意非常紅火。策劃公司的老板就是可可。可可用他聰明的大腦賺了不少錢呢！
童話故事作文 篇10
在很久以前，森林里有一所“森林小學”。同學們成績都不錯，但小松鼠和小兔子的成績是最好的。
起初，他們倆是十分要好的朋友，經常一起玩耍。小松鼠語文好，小兔子則數(shù)學好。兩個人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。
可是有一天，它們因為一個小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來，小松鼠說“兔子，你看看你。語文才考這么一丁點分，也不學學我。我考的是滿分，滿分！”小兔子聽了滿肚子氣，說“你這只笨松鼠。數(shù)學才考幾分，光語文好有什么用？學學我吧!”兩人吵得面紅耳赤。現(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過。
期末考試了。兩人像往常一樣認真，仔細地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。
不幾天，結果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次考試成績結果已出來了，語文第一名是小兔子，數(shù)學第一名是小松鼠。”聽完后，它們相互望了一眼，校長又說了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進步，兩個人取長補短，共同進步，才能做到全面發(fā)展��！”
聽了校長的話，它倆地臉都紅了起來，小松鼠慚愧地低下了頭說：“小兔子，我不應該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說：
“我也有做得不對的.，我們以后互相幫助�！�
教室里又傳出來昔日的笑聲，同學們互相幫助，互相學習。動物學校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
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