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童話故事的作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1
啄木鳥醫(yī)生是森林里最厲害的醫(yī)生,它可以治好很多病,讓無精打采的`動物和樹木變得快快樂樂。
星期天,啄木鳥醫(yī)生在小河邊給樹媽媽看病,樹媽媽說它這幾天很不舒服,身體特別癢。啄木鳥醫(yī)生聽了樹媽媽的病情,說:“應(yīng)該是你身體上生了毛毛蟲,沒事,這種常見的病我能治得了!闭f完,啄木鳥醫(yī)生便飛到樹媽媽的樹枝上,上上下下啄了幾下,樹媽媽就感覺好多了,連忙說:“謝謝啄木鳥醫(yī)生,你真是太厲害了。”說完,啄木鳥就走了。
下一個病人是啄木鳥醫(yī)生的好朋友——樹點點,樹點點說:“昨天我正在睡覺時,突然,聽到了一聲槍響,但槍響過后,我感覺腿部有些疼痛,你說我這是怎么了?”啄木鳥醫(yī)生想了想,飛到樹點點腳下,用尖尖的嘴巴在一個小洞里找出了一枚硬硬的東西,說:“好了,你感覺一下!薄昂枚嗔!”樹點點說著,連忙給啄木鳥醫(yī)生謝謝。
啄木鳥醫(yī)生高興極了,因為它治好了很多人的病。
童話故事的作文 篇2
從前,在一個悠悠蔥蔥的大森林里住著三只小豬。
一天,媽媽說:“你們都長大了,不能再靠媽媽生活了,趕快出外面學(xué)一學(xué)怎樣生活吧!”小豬們聽了高高興興地?fù)旌冒?zhǔn)備明天的起程。
這天,小豬們拿好干糧就出發(fā)了。一直走啊走,已經(jīng)到了下午了。老大就說:“那么晚了,趕緊蓋一間房子就休息吧!”其余兩只小豬都同意了。老大隨便拿一些稻草起了一間房子,里面沒有一件像樣的家具。鋪了一些稻草就睡了。老二拿了一些木頭,也隨便起了間屋子,里面只有一張桌子和一張凳子質(zhì)量沒怎么好。老三呢就認(rèn)認(rèn)真真用一些水泥鋪在上面,想起一座結(jié)實的.房子。老大和老二看見了就說:“那用這么麻煩呀,隨便起一間就算了嘛。”老三就回答:“不認(rèn)真怎么行,萬一有大灰狼來了,我們豈不是泡湯了嗎?”
第二天,大灰狼聽說小豬們就住在附近。就馬上跑去捉小豬。一開始來到了老大的房子前,大灰狼深深吸了一口氣,一吹,老大的房被吹爛了。老大看見是大灰狼就馬上跑到了老二的房子,大灰狼又深深吸了一口氣,一吹,沒吹動。大灰狼用力一推,老二的房子倒了。兩只小豬跑到老三的房子里,老三見兩位哥哥如此慌張就問:“兩位哥哥為何如此慌張?”
老大如實告訴了老三。老三連忙安慰兩位哥哥說:“別怕,大灰狼不回進(jìn)來的!贝蠡依莵淼嚼先T前又吹,又撞,房子還是不倒。大灰狼準(zhǔn)備從煙囪里爬進(jìn)去,老三看穿了大灰狼的把戲。就和兩位哥哥把一鍋熱水放在煙囪下面,大灰狼一跳下來被燙死了。
從此以后,那兩位豬哥哥再也不懶惰了。
童話故事的作文 篇3
一個陽光明媚的中午,小烏龜吃完午飯,背著它重重的殼,走出家門,懶懶的散著步。
走著走著,一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過,小烏龜連忙上前打招呼說:“小兔子,你為什么走得這么快呢?”“我走得并不快呀,我也在散步呢!”小兔子回過頭,有禮貌地說。
小兔子看了看烏龜,說:“那我慢一點走,你快一點走,我們一起散步吧!”“好啊!”小烏龜高興地點了點頭。小烏龜很努務(wù)地向前走,可是背上的殼實在是太重了,怎么也跟不上小兔子的的步伐,雖然小兔子放慢了腳步,可烏龜仍然追不上,急得滿頭大汗,他只得讓小兔子先走了。
小烏龜悶悶地想:這討厭的殼,真該把它仍掉,讓我總是走得這么慢!
小烏龜又走了一會兒,碰到了一只小青蛙,小青蛙邀請他一起去游泳,小烏龜說:“我背著又厚又重的殼,走得太慢,你還是先去吧!”小青蛙蹦著跳著去了池塘。
小烏龜越來越討厭自己的殼了,他又想:要是沒有你,我就可以走得很快;要是沒有你,我還能去游泳,我不如把你撞碎!
就在這時,一只老鷹盯上了他,小烏龜發(fā)現(xiàn)了老鷹,急得像熱鍋上的'螞蟻,到處爬。老鷹也不耐煩了,一個勁往烏龜沖,烏龜趕緊把頭縮到殼里,老鷹沒想到烏龜還有這一手,撞得眼冒金星就飛走了。
小烏龜自言自語地說:“沒想到我的殼還有這么大的用處呢,我真應(yīng)該好好保護它!”
童話故事的作文 篇4
草原上住著狼群和羊群,羊群只吃草,靠辛勤吃草來養(yǎng)活自己,繁衍后代;狼群不吃草,只吃羊,和吃小動物來養(yǎng)活自己,繁衍后代。狼為了讓自己的家族更好的發(fā)展,吃到更多的肥羊,每天都在想辦法,怎樣才能吃到更多的羊;可羊每天除吃草以外,還要格外小心防備狼的來襲,雖然生活有點緊張,但還是有一定的安全性,日子過的還不錯。
不過羊媽媽經(jīng)常告訴自己的孩子,狼是我們的敵人,我們要隨時提高警惕,小心狼群突然來襲。如果羊群隨時都提高警惕,這樣狼想吃到羊是比較困難的。
有一天,羊婆婆得病了,因為吃了污染的食物。羊群里大家都很著急,苦于沒有好的救治辦法;最后,大家眼睜睜看著羊婆婆因病而死去,大家十分傷心;羊公公帶領(lǐng)羊群用最高的禮節(jié)給羊婆婆安葬了。送走了羊婆婆,大家坐下來商量怎樣提高羊群的體質(zhì),使得羊群能更健康,大家七嘴八舌,討論很久,卻沒有找到好辦法。
不久,羊群里發(fā)生的事情,狼群都知道了,因為世上沒有不透風(fēng)的墻;狼群里有更機靈的狼,它突然說道:我告訴大家機會來了。其它狼問到:有什么機會?機靈狼說:不過我得去一趟羊群,我要是直接去羊群,它們認(rèn)識我一定不歡迎我的,會躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我現(xiàn)在改變一下外型,把自己打扮成健康醫(yī)生的形象。其它狼都大聲說道:好!好!好!一切準(zhǔn)備妥當(dāng),機靈狼化妝成了醫(yī)師的形象。
狼醫(yī)生來到了羊群的聚居地門前,門衛(wèi)有禮貌的上前:請問醫(yī)生您找誰呀?狼醫(yī)生說:我是路過你們這里,聽說你們想得到健康知識,我是來宣傳健康知識的,你們學(xué)習(xí)了健康知識后,就會長的健康壯實,不會生病。一聽說是來宣傳健康知識的,門衛(wèi)急忙把狼醫(yī)生請了進(jìn)來。
狼醫(yī)生的第一步計劃已經(jīng)成功了。狼醫(yī)生走進(jìn)羊群,它的心里哎呀一聲,有這么多好吃的羊,狼醫(yī)生心想,我今天要是吃了一只羊,明天我再打扮成醫(yī)生它們是不會讓我進(jìn)來的了,為了讓狼群能吃到更多得羊,今天我得忍著。
羊兒們很快聚攏過來,都想聽聽,這位從未謀面的醫(yī)生,不知道給我們介紹什么樣的健康知識?
狼醫(yī)生開口說道:要想健康,你們應(yīng)該做到吃青綠的草,喝干凈的水,還要呼吸新鮮的空氣,還要多多地運動,這樣你們才能健康長壽,什么是青綠的草,就是早晨太陽還沒有起山,露水掛在青草上的草。什么是干凈的水,就地下冒出來的水,還沒有受到過任何的污染的水。新鮮的空氣就是還沒有受到人類和其它同類污染的空氣。至于運動嘛我想大家是知道的,每天都在做。大家聽的很認(rèn)真,覺得醫(yī)生的話很有道理。羊群中響起了熱烈的掌聲。狼醫(yī)生說:今天我就給你們介紹到這里,下次我再來介紹更多的內(nèi)容。狼醫(yī)生已經(jīng)埋下了伏筆,下次再來。狼醫(yī)生在大家的掌聲中離開了羊舍。狼醫(yī)生走了,大家議論起來,覺得狼醫(yī)生的`話是很有道理的。
過了二天,狼醫(yī)生又來了,帶來了一位助手,其實助手是來偵察情況的?墒抢轻t(yī)生告訴大家,我的這位助手,學(xué)歷很高的,有豐富的健康知識。助手說:你們很渴望健康,可是你們居住的這樣擁擠,也沒有窗戶又沒有后門,這樣舍內(nèi)空氣很不好。是不利于健康的。話題當(dāng)然都離不開大家所關(guān)心的健康問題,這樣大家才愛聽。助手又說沒有后門,空氣就不好流通,不好流通新鮮空氣就少,所以不利于健康,你們必須開個后門,其實助手是為了將來襲擊羊群做準(zhǔn)備,故意讓羊舍開個后門。說完狼醫(yī)生和助手走了,說好過幾天再來傳授更新的知識,F(xiàn)在大家對狼醫(yī)生是深信不疑了,羊群們果然按照助手的吩咐,開上了后門。
一切都在狼子野心的安排下進(jìn)行著,機靈狼也在家中和大家商量,我們現(xiàn)在去襲擊果然是好,有前門,也有后門,要是它們發(fā)現(xiàn)不對勁,賭住了前后門,我們不是前功盡棄嗎,于是又一個更大膽的設(shè)想在機靈狼腦海浮現(xiàn):憑借羊群對我們的信任,我們最好叫它們把墻拆了,這樣我們的狼群才有足夠的空間來逮住更多的羊。
童話故事的作文 篇5
有一家人,養(yǎng)了一只小花貓和一只小黑狗,小花貓負(fù)責(zé)捉老鼠,小黑狗負(fù)責(zé)看門。
有一天,小花貓看見小黑狗靜靜地蹲在鼠洞前想捉老鼠。小花貓生氣極了,心想:哼,搶我的飯碗,沒那么容易!她走到小黑狗面前說:“我們比賽跑,誰輸了就看門,誰贏了就捉老鼠!毙『诠氛f:“好呀。”小花貓說:“那我們就比八百米,看誰先到達(dá)終點!薄澳俏覀冋堈l來當(dāng)裁判員呢?”小黑狗問道。小花貓想了想說:“我們就請小兔子當(dāng)裁判員吧!
小兔子欣然接受了他們的.邀請,當(dāng)起了裁判。隨著小兔子的一聲哨響,他們倆個像箭一樣飛快地沖出去,他們拼盡全力地跑著,一百米、二百米、三百米……當(dāng)快要到達(dá)終點時,只見小花貓伸長了她的腿向終點線沖去,小黑狗緊跟其后,但最終還是以零點一秒的差距敗給了小花貓。
從此小花貓就負(fù)責(zé)捉老鼠,小黑狗就負(fù)責(zé)看門,他們相安無事地生活在一起。
童話故事的作文 篇6
一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。
鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的`功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”
橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”
直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。
這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長。”
聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。
從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
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