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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-14 14:00:40 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文5篇【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)童話故事作文5篇【熱】

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的.種子。有一天,她讓小鳥哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽光的地方。

  小鳥哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對(duì)小鳥哥哥說:“這兒的花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”

  小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥哥哥說:“這兒是好,但沒有陽光,再說這兒陰森森的,好可怕!”

  小鳥哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥哥哥說:“噢!這兒陽光有了,但旁邊沒有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的!”

  夕陽西下,夜幕降臨,小鳥對(duì)著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過了好久好久,這顆種子無人問津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。

  挑剔的人是得不到幸福的!

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué),學(xué)校校長是大象先生。

  一天,小狐貍來到學(xué)校門口,看見那么多動(dòng)物小朋友都來上學(xué),他也想報(bào)名。于是,他找到了大象校長。校長見了小狐貍,冷冷地說:“你們狐貍太狡猾了,動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。

  小狐貍跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來,并且說:“對(duì)不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的`好孩子。聽到夸獎(jiǎng)后,小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后,又蹦蹦跳跳地往前走了。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  在色彩王國中,紅黃綠三種顏色是好朋友,他們形影不離,親如兄弟?墒亲罱鼌s因?yàn)檎l才是最美麗的色彩而爭(zhēng)吵的不可開交。

  紅色說:“我是最美麗的色彩,這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽從天空中升起,給大地帶來陽光,昭示著一天的開始。你知道嗎,一日之計(jì)在于晨,這就是說的我,我是最重要的時(shí)期,我才是最美的顏色!”

  這一番話聽的黃色和綠色連連點(diǎn)頭,可黃色發(fā)話道:“紅色,你的話確實(shí)不假。但是你想想,紅色的東西,除了有太陽,還有什么?還有鮮血,鮮血代表著傷病,代表著戰(zhàn)爭(zhēng)。這可不是什么好征兆,很多的'人,不喜歡紅色。特別是在炎炎的夏日,人們最討厭紅色了。你看看我,每當(dāng)秋天這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锸罩瘘S色的麥子,享受著豐收的喜悅,這是豐收的顏色,這才是最美的顏色!”

  見狀,綠色也不甘示弱,挺身而道:“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標(biāo)志,用的可都是我綠色吧。象征著和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征著和平,想著環(huán)保,象征著大自然。我們倡導(dǎo)的美好生活,需要在城市植樹,這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機(jī),象征著新的生命,象征著新的開始。你看看這黃色代表了枯萎,綠色才有活力。所以,我才是最美的顏色!”

  三種顏色,你不讓我,我不讓你,互相爭(zhēng)吵。那是真吵聲實(shí)在太大了,讓旁邊的交警叔叔也聽見了!澳銈冞@是怎么了?”

  “交警叔叔,讓您來做個(gè)裁判,我們中間誰是最美麗的顏色。”

  交警叔叔聽了他們的爭(zhēng)吵和原因,臉上樂呵呵的,直笑道:“紅色,黃色,綠色,你們都是最美、最重要的顏色!币娝麄冞不理解,交警叔叔進(jìn)一步解釋道,“你們看馬路上的紅綠燈,是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停,綠燈行,黃字提醒,正是因?yàn)橛辛四銈內(nèi)N顏色,才能保持馬路上車輛的秩序和行人的安全。所以啊,你們都是最棒的,你們都是最美的顏色!”

  三兄弟聽了警察叔叔夸他們,都喜笑顏開,互相抱作一團(tuán)。他們表示再也不爭(zhēng)斗了,要好好團(tuán)結(jié)合作,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天上午,一個(gè)調(diào)皮的小男孩在公園里的一個(gè)樹枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子,他正想彎下腰,撿起那只襪子的時(shí)候,轉(zhuǎn)念一想,自言自語道:“唉,這只襪子不僅破了洞,還臟兮兮的,”他猶豫了一下,“就不要了,反正我不差這只襪子!闭f著他就把襪子毫不留情地丟掉了。

  可是,他還沒走多遠(yuǎn),一只鳥就撲棱著翅膀飛了過來:“真是天助我也,這樣的.話,我就不用為我不會(huì)搭窩的問題而發(fā)愁了!”那只鳥滿心歡喜,手舞足蹈起來。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個(gè)圈,心想:除此之外,我還缺一棵適合我的樹,要到哪里去找呢?想著它二話不說,風(fēng)塵仆仆,像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲,又飛向了遠(yuǎn)方的森林里,去尋找一棵適合它自己的樹了。

  它飛呀,飛呀,飛到了小河邊,滿身疲憊,停下來喝了口水,開始有些垂頭喪氣了:“難道我今天真的找不到了嗎?”它自言自語地唉聲嘆氣道,“不,我可以的,我一定可以找到的。”它不斷地為自己打氣,為自己加油!笆郎蠠o難事,只怕有心人,不是嗎?”于是它又繼續(xù)前行,終于在它的不懈努力下,找到了一棵適合它的樹。它在樹上還安家落戶,生了很多鳥寶寶。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  地里,一棵花生秧上,正開著金黃色的小花。小花的花托上有個(gè)紫色的細(xì)小東西,那是子房柄。子房柄的頭頂著個(gè)小鼓包兒,那是子房。

  小子房今天感到格外幸福,微風(fēng)用溫暖的手撫摸她;太陽掛在天上,像個(gè)巨大的燈籠,把她的周圍照得亮堂堂的';遠(yuǎn)處,傳來鳥兒們動(dòng)聽的歌聲;身邊,茄子、辣椒、豆莢、西紅柿……許多許多的小伙伴,撒嬌地吊在媽媽的脖子上,對(duì)著自己微笑,“世界真美呀!”小子房禁不住喊了起來,“柄哥哥,把我舉高點(diǎn),舉高點(diǎn)!我要看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)哩!”

  子房柄好像沒聽見,不但沒有把小子房舉高,反而用自己越長越長的身子,把她往下放,越放越低,已經(jīng)挨到地面了。

  小子房急得眼淚在眼眶里打:“柄哥哥,你怎么了?叫你把我舉高些,你干嗎越放越低?你說話呀!”

  子房柄心平氣和地說:“小妹,我這是要把你送進(jìn)土里去呀!

  “什么?”小子房含著眼淚掉出來了,“我不要,我不要!土里又黑又悶,茄子、辣椒、豆莢、西紅柿都長在地面上,為什么偏要把我送進(jìn)土里?我不干,我就不干!”

  子房柄說:“小妹,對(duì)不起,這是我長期以來形成的古怪脾氣,改不了啦,只有委屈你了!庇谑,不由分說一下把子房送進(jìn)了土里。

  小子房開始又哭又鬧,后來也就慢慢習(xí)慣了,并且漸漸喜歡上這兒了,雖然暗點(diǎn)悶點(diǎn),但是很柔軟,很滋潤。一天又一天,她長大了,變成了花生果,像個(gè)美麗的蠶繭,還養(yǎng)了兩個(gè)可愛的小娃娃呢。她們都是淡紅色的皮膚,胖乎乎的,真逗人疼愛呀。

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