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童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
有一天，小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。
草地像一幅美麗的畫，綠色的背景上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來，那幅畫就動了起來，波浪起伏，一陣陣草兒的清香混雜著各種野花的'芬芳迎面飄來……
“哇，好美呀!我們快來做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來，飛快地沖向草地。
“小兔，危險(xiǎn)!快回來!草地中間有陷阱�！毙∠蟠舐暫�。
聽見了小象的勸告，小兔趕緊回來了。小象對大家說：“我們就在草地邊做游戲吧!”
小兔是個(gè)乖孩子，自然聽大哥哥小象的話;小猴是個(gè)淘氣包，他就是不聽小象的勸告，他嘴里咕叨著：“這么美麗的草地，怎么可能會有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。
“小猴，快回來!那里危險(xiǎn)!”小兔和小象異口同聲地喊。
小猴不理睬他們，一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追，可是當(dāng)他們還沒有追到，小猴已經(jīng)以一個(gè)漂亮的前滾翻掉進(jìn)了陷阱了。
“救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。
小象和小兔來到陷阱邊，看見小猴正在陷阱里掙扎，小兔說：“大象哥哥，你的鼻子這么長，你用鼻子把小猴拉上來，不就行了嗎?”
“好主意!”小象跪下來，把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳，可是怎么也夠不到。
這可怎么辦呢?看著陷阱里掙扎的小猴，小象手足無措，急得滿頭大汗。
聰明的小兔又想出了一個(gè)辦法，“大象哥哥，小猴會游泳，你去河邊取點(diǎn)水，灌進(jìn)陷阱里，他自己不就可以上來了嗎?”
小象趕忙到河邊去，用長鼻子吸了許多水，灌進(jìn)陷阱里。水不斷的往上升，快到了洞口時(shí)，小象用鼻子拉住小猴，把他拽了上來。
小猴又羞又愧，低著頭說：“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不聽你們的勸告，謝謝你們救了我�！�
“沒關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧�！毙∠笪⑿χf，說完，他們高高興興地向草地邊走去……
童話故事作文 篇2
從前，有一只善良的貓和一只偷雞摸狗的老鼠，別看它們性格大不同，卻是一對好朋友。
一天，貓和老鼠到公園里散步。走著走著，忽然，它們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)漂亮的錢包，錢包里裝著好多張百元大鈔。老鼠見了，高興得直拍手，說：“太好了！太好了！這回不用愁吃穿了。貓大哥，咱們倆個(gè)快回家分吧！”貓聽了，搖搖頭說：“不行！這是別人的東西，不能亂拿，我們應(yīng)該找到失主還給他�！崩鲜笠娯埐煌猓壑樽右晦D(zhuǎn)，說：“知道了，那讓我來保管吧！我家有一個(gè)保險(xiǎn)箱，保證不會丟失的�！必埻饬恕�
晚上，貓?zhí)稍诖采戏瓉砀踩ニ恢�，老想著錢包的事，失主該有多著急呀！
第二天，貓四處打聽，終于知道失主是鴨大嬸。貓喜出望外，飛快地跑到老鼠家門口大喊：“鼠老弟，我知道失主是鴨大嬸了！”便急急地推門進(jìn)去，只見老鼠穿著嶄新的名貴衣服，吃著一桌子的`山珍海味，喝著高檔的名酒，肚子撐得圓溜溜的，見到貓，支支吾吾起來。貓一看全都明白了。老鼠一看不對勁，一溜煙地從窗戶逃走了。
從此，貓見到老鼠就要抓，而老鼠見到貓就要逃。
童話故事作文 篇3
“救救我，救救我！”是誰在凄慘地叫著，原來是地球媽媽。
兔子是動物們的晨報(bào)記者，一天，小兔子在河邊散步，突然看見河邊有一個(gè)信封，小兔想這一定是人類隨地亂扔垃圾，本想走近撿起來，可沒曾想那是烏龜?shù)囊环膺z書，她便好奇的拆開信封，開始讀了起來。動物們：“我是一個(gè)活了600年的托塔斯王國第三十八代國王——笨七龜，你們一定覺得我是老死的，其實(shí)我是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境而死的，人們隨手把垃圾扔到了地上，都幾乎成了習(xí)慣，而且把一些又臟又臭的水排到我的王國，使我們仙境般的王國變得又黑又臭，子民不斷減少，站在大殿上的大臣幾乎一個(gè)月都要換一張新面孔，葬禮儀式也不斷簡化，守孝都成一年變成一天了。魚兒在街上大叫：“救命�。 彼嫔蠙M七豎八的排列著翻了白肚的魚…… 人們就是這樣不留情，但是人們?yōu)槭裁匆@樣的冷酷呢？我也是被他們給害死的，請看到這封遺詔的陸上諸國子民傳達(dá)我的遺愿：勸人類不要再破壞地球了！”
小兔子看到這兒趕快去告訴動物們這位國王致陸上諸國的遺詔。小熊說：“我整天不是吃就是睡，我才不管呢！”小狗說：“我就沒想過，嘻嘻�！毙⊥米硬粴怵H，把這篇遺詔刊登到動物晨報(bào)上，堅(jiān)持向別人傳達(dá)這位國王的遺愿，最終，老虎大王、獅子國王以及其他動物王國的君主，聽了小兔子的見聞后，聯(lián)名派出代表與人類談判，人們也已認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并開始保護(hù)環(huán)境了。
這天，小兔子非常高興，快快樂樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，她在夢里看見人們愛護(hù)環(huán)境，托塔斯王國又漸漸恢復(fù)了往日仙境般的生活環(huán)境，河邊也不再有垃圾了，春風(fēng)過處，又送來了縷縷清香，奄奄一息的溪流又唱著歡快的.歌兒開始了新的旅程，大樹爺爺?shù)哪樕嫌种匦路浩鹆藸N爛的笑容，天空又成了美麗的天藍(lán)色……
一年之后，小兔的夢境變成了現(xiàn)實(shí)，地球從此再也沒被破壞過，又成了大家引以為豪的大家園。
童話故事作文 篇4
小兔是畫畫作家，小熊是吹喇叭作家，小鹿是跑步選手。
有一天，猴子覺得在家里很悶就跑去兔子家找兔子玩，小猴子看見兔子在窗口畫畫，小猴跑過去對兔子說：“我們?nèi)バ⌒芗彝姘�？”小猴子看見兔子不理我，好像很認(rèn)真的`畫畫，猴子也覺得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開始畫畫了，之前還挺認(rèn)真的嘛，到了最后它聽了一首美妙的喇叭聲，它向窗外望去，原來是小熊在吹喇叭，小猴扔下鉛筆，跑出家門去向小熊請教學(xué)習(xí)吹喇叭，學(xué)了三個(gè)星期后小猴子學(xué)吹喇叭，已經(jīng)吹得很好聽了可是小猴子學(xué)吹喇叭，吹到嘴都疼死了。小猴子又開始學(xué)吹喇叭了，吹著、吹著它又看見小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿說：“鹿先生你能教我跑步嗎？”“能呀！只要你有信心，我會教會你跑步的。”鹿先生說，“開始學(xué)跑步吧。”
小猴子開始學(xué)跑步了，可是還沒有到第二個(gè)星期，猴子就開始不跑步了，小猴子覺得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以后它什么也沒學(xué)到。
有一天，小兔、小熊和小鹿一起比賽，小兔去比賽畫畫、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭，而小猴子呢什么也沒有學(xué)到，最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書。
到這時(shí)候，小猴子后悔地低下了頭，我在這一篇童話中，懂得了一個(gè)道理：做事要有信心、認(rèn)真，不能像小猴子那樣三心二意地學(xué)習(xí)是不對的哦！
童話故事作文 篇5
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
一天，鳥兒對樹說“樹呀！冬天要來了，我要往南飛了�！薄澳闳グ�，不過你明年春天可以繼續(xù)回來唱歌給我聽嗎？”樹問�！翱梢匝�！你等著！明年春天我一定回來！”鳥兒說完就走了。
春天快來了。樹既興奮又著急。它著急的是；如果鳥兒在半路上被獵人捉走來來，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來了，他把樹砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨姴坏叫▲B了，可它還是抱著很大希望，小鳥回來找自己的！
做好的`火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹還是沒有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥兒飛來了，它一看見被樹用全部生命點(diǎn)燃的燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥的眼睛流出來了，鳥兒對著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥兒對燈火看了又看，然后就飛走了。
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