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童話故事作文

寫童話故事的作文

時(shí)間:2026-02-19 15:32:09 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的寫童話故事的作文合集[5篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫童話故事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寫童話故事的作文合集[5篇]

寫童話故事的作文 篇1

  在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪米在河邊釣了幾條魚。

  咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪米的魚。于是,它說:“咪米,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪米想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚太小了,您的'尾巴又粗又長(zhǎng),釣的魚一定又大又肥!焙偮犃诉涿椎脑挘s緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

寫童話故事的作文 篇2

  一身翠綠色的馬甲,一雙炯炯有神的大眼睛,修長(zhǎng)的腿腳,一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀,它,是誰(shuí)?威風(fēng)凜凜的螳螂。

  螳螂總是神出鬼沒的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上,樹叢間,總是靜靜地守候在一個(gè)地方,給一些小昆蟲給予致命一擊,螳螂捕食的那一刻,我們難得有機(jī)會(huì)遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的一幕。

  那一天,我正漫步在學(xué)校的.生物園里,看著翠綠挺拔的橘樹,聞一聞香氣四溢的玫瑰,覺得心曠神怡。走著走著,我忽然看到了一幕有趣的情景:一只大螳螂正隱藏在樹葉之間,準(zhǔn)備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊,而那只螞蚱,正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的嫩葉,可就在這時(shí),螳螂一不小心蹬了蹬腿,螞蚱有所察覺,轉(zhuǎn)過頭來,螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳,立即從樹葉之間跳了出來,做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng):只見它張開雙翅,揮舞著兩把大鐮刀,兩眼死死瞪著螞蚱,兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞的望著螳螂,就在那一瞬間,螳螂以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去,兩把大刀死死夾著螞蚱,螞蚱還沒來得及掙扎,就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見螳螂用嘴死死咬住螞蚱,兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著,把腦袋和上身的一塊肉撕下來,咀嚼著,不一會(huì)便把螞蚱吃了個(gè)精光,吃完后,還砸吧砸吧著嘴,嘴“舔”著大刀,好像在回味著螞蚱的美味。

  都說“螳螂捕蟬,黃雀在后”,就在它品嘗完美食時(shí),我一伸手把它抓起來,左看右看,愛不釋手,但很快,我又把它放回花叢間,畢竟,它是一只益蟲!它站在草枝上,蹬了蹬腳,舒展了翅膀,轉(zhuǎn)頭看了看我,很快便消失在花叢中……

寫童話故事的作文 篇3

  誰(shuí)是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

  一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮……!痹掃沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒有誰(shuí)能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么。

  這時(shí),飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說:“喂,三個(gè)小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?”喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時(shí)間,你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說道:“孩子,謝謝你!我會(huì)記著你的!闭f完,展翅飛走了。

  三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的'贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

  到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來了,他對(duì)大家說道:“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉!闭f完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。

寫童話故事的作文 篇4

  從前,有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),里面有一只驕傲的小鴨。

  許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。

  有一天,小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。

  第二天,小鴨聽到了這個(gè)消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開始了。裁判員是小狗,終點(diǎn)是跑到對(duì)岸的田地,小狗說:“準(zhǔn)備,跑!”

  小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河,小鴨游了過去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹擋住了去路,無(wú)法通過。小鴨只得走了回去,對(duì)小貓說:“我?guī)湍氵^河,你幫我過前面的大樹,行嗎?”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  小鴨游到對(duì)岸,把小貓背在身上游了過去。小貓?jiān)跇渖贤诹藗(gè)洞,讓小鴨走過去。最后,它們一起到了田地。

  這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的`不足,要取長(zhǎng)補(bǔ)短才行。

寫童話故事的作文 篇5

  森林里面住著花狗、大白狗、黑狗和貓。

  有一天,天氣不好,不能出去找食物,動(dòng)物們只好餓肚子。半小時(shí),一小時(shí),五小時(shí)……動(dòng)物們實(shí)在是忍不住了,決定自己去找吃的。狗用他們靈敏的鼻子嗅,貓用它敏捷的行動(dòng)來找。

  突然,黑狗汪汪!汪汪!汪汪!的叫著,原來是在廚房里發(fā)現(xiàn)了骨頭和魚。動(dòng)物們盯著豐富的食物,直流口水。舌頭收也收不回去。這是花貓說:既然我們都想吃,那就團(tuán)結(jié)起來想辦法。疊羅漢!聰明的大白狗說到。動(dòng)物們連聲叫好!

  大白狗先站最底下,接著黑狗又跳了上去。然后是花狗,最后花貓以敏捷的動(dòng)作跳了下去,它們按從小到大的順序排好了。

  貓把柜子打開,把里面的骨頭一根、一根的扔到地上?墒堑紫碌腵大白狗和黑狗都快堅(jiān)持不住了。這時(shí),大花貓告訴他們:加油!堅(jiān)持就是勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。

  正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié),結(jié)果就是他的肚子圓圓的,吃到了美味的食物。

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