寫童話故事的作文

時(shí)間：2026-02-22 02:05:16 童話故事作文我要投稿

寫童話故事的作文[通用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫童話故事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫童話故事的作文[通用5篇]

寫童話故事的作文篇1

　　很久很久以前，烏鴉也像孔雀一樣，有美麗動(dòng)人的羽毛，有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥”。

　　有一天，森林里舉行一次選美大賽。花仙子說：“鳥兒們，明天要舉行選美大賽，我希望大家都來參加，并且還要打扮得漂漂亮亮的�！兵B兒們聽到花仙子的話，各個(gè)欣喜若狂，都跑回家打扮去了。

　　艷羽鳥也不另外，它回到家里開始打扮，可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗，不如天鵝那么潔白，不如鸚鵡那么口哨。它的心里開始驚慌了。突然它眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家，把顏料擠在一個(gè)盒子上，再用一點(diǎn)水拿來拌一拌，最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間，艷羽鳥的`羽毛更加花枝招展，光彩照人。但艷羽鳥心想：“涂上顏料，今天怎么睡覺��？唉呀，為了得到冠軍我什么苦都能吃。”

　　一晚上艷羽鳥都沒有躺下，生怕弄壞了涂的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，今天來的鳥兒全都是那么美麗那么動(dòng)人。

　　比賽開始了，經(jīng)過了四十八個(gè)選手，剩下最后一個(gè)出場(chǎng)的那就是四十九號(hào)艷羽鳥。它一上臺(tái)，臺(tái)下就響起了熱烈地掌聲，還有些都?xì)g呼起來，它是最后一個(gè)也是最美的一個(gè)。今天所有的目光都轉(zhuǎn)向艷羽鳥身上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽到花仙子宣布“今天的冠軍，就是四十九號(hào)艷羽鳥�！痹臼枪谲姷目兹覆环䴕饩湍脕砹艘慌杷G羽鳥身上一澆，立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無處可逃便往水里一沖，可是又碰上墨魚，墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了，就飛走了。

　　艷羽鳥回到家，使勁用水沖洗，可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發(fā)出一種聲音：“艷羽鳥，你不誠(chéng)實(shí)守信，這就是你的懲罰，今后你的子孫都是這樣�！睆拇似G羽鳥變成了黑色，“烏鴉”也就這樣誕生了。

　　所以大家要以誠(chéng)實(shí)守信為榮，不能像烏鴉那樣，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

寫童話故事的作文篇2

　　星期天，兔子和貓?jiān)谝黄鹜妗：鋈�，兔子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞，于是，兔子叫上貓他們就一起去“冒險(xiǎn)”了。

　　洞里陰森森，黑漆漆的，時(shí)不時(shí)還會(huì)有水滴下來的聲響，蜘蛛網(wǎng)遍地都是，恐怖極了。他們走著，著，發(fā)現(xiàn)洞越來越小，小得都讓貓過不去了。忽然，一張血盆大口向他們撲來，兔子大叫道：“貓啊，貓啊，救命啊，救命啊!”貓看到兔子如此慌張，于是便向前走去，不慌不忙地說：“兔子冷靜，冷靜，動(dòng)畫處里放得都是：冷靜的人遇難了，可最后卻毫發(fā)無傷，所以你一定要冷靜冷靜再冷靜!”話音剛落，貓萬萬沒有想到，可憐的兔子就這樣被“犧牲”了。貓看見自己的好朋友就這樣被一個(gè)怪物給吞了，心里很不舒服，火冒三丈，差點(diǎn)被氣暈過去。于是，他立刻走上前去，向那個(gè)怪物踢打，過不了一會(huì)兒，那個(gè)怪物就被“友誼的力量”打倒了，那個(gè)怪物立刻把兔子吐了出來，然后，迅速地逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。兔子蹦起來，說“謝謝了，貓，你現(xiàn)在是我最好的伙伴了!”

　　從此以后，他們成了不離不棄的'好朋友。

寫童話故事的作文篇3

　　心心和樂樂是汽車王國(guó)里的一對(duì)好伙伴。一天早上，汽車王國(guó)的居民們都生病了，咳，咳，咳……心心說：“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂樂說：“是呀，我們到人類世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會(huì)幫我們的�！�

　　心心和樂樂找到了老李，他們對(duì)老李說：“我們的居民都生病了，不知道是怎么回事，請(qǐng)你幫幫忙我們吧?”“孩子，別太傷心了�！崩侠畎参克麄冋f，“我們?nèi)フ彝跞�，他�?huì)有辦法的�！�

　　王泉幫他們倆檢查了身體，說：“哦，原來是你們的一個(gè)重要的管道被東西堵住了，別擔(dān)心，只要把你們的汽油換成環(huán)保汽油就行了�！�

　　“可是要到哪里才能找到環(huán)保汽油呢?”樂樂著急地問。

　　“我知道，不過，我不能帶你們?cè)��！蓖跞f，“我給你們一張地圖吧�！�

　　心心和樂樂披荊斬棘，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個(gè)藍(lán)色的`小河在發(fā)光。那發(fā)光的正是大地母親送給汽車的環(huán)保油。找到啦，找到啦，他們興奮極了。

　　最后，汽車王國(guó)的居民們都恢復(fù)了健康。

寫童話故事的作文篇4

　　幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn)：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的.人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來說，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看，而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語言、情感和行動(dòng)。

　　3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

　　4. 行文要突出主題，語言要簡(jiǎn)潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

寫童話故事的作文篇5

　　在動(dòng)物森林里，住著小兔子一家。這一天，小兔子和媽媽準(zhǔn)備要去種蘿卜了。

　　兔媽媽帶著小兔子來到了商場(chǎng)里，買了一小袋蘿卜種子，然后來到菜地，把蘿卜種子撒了進(jìn)去。小兔子子問媽媽：“媽媽，這些種子什么時(shí)候發(fā)芽呀？”兔媽媽告訴小兔子：“很快的，一個(gè)星期就發(fā)芽了，再過幾個(gè)月就長(zhǎng)成蘿卜了！”小兔子高興地說：“太好了，我以后每天都要來看蘿卜！”

　　一個(gè)星期過去了，小兔子來到菜地給種子澆水，突然發(fā)現(xiàn)種子都發(fā)芽了。小兔子忙跑回家，告訴媽媽：“媽媽，種子全都發(fā)芽了，快去看��！”話還沒說完，小兔子就把媽媽拉出了家門。

　　小兔子子每天都跑到菜地去看蘿卜，可每次回家都是垂頭喪氣的。這天，兔媽媽也察覺到了小兔子子不對(duì)勁，就問它：“寶貝，你這幾天怎么都無精打采的'？”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，兔媽媽笑著說：“哈哈，蘿卜都是長(zhǎng)在土里的，不信的話，過幾天蘿卜成熟，我?guī)闳タ纯矗　毙⊥米右豢诖饝?yīng)了。

　　幾天后，蘿卜長(zhǎng)大了，兔媽媽和小兔子來到了菜地。只見兔媽媽抓著一根蘿卜的兩片大葉子，往上一拔，一個(gè)大蘿卜就被拔了出來。小兔子興奮地叫道：“真厲害，真厲害！”它按照媽媽那樣，也拔出了很多蘿卜，它們推著一車的蘿卜，開心地回家了。

【寫童話故事的作文】相關(guān)文章：

寫童話故事的作文[經(jīng)典]02-19

(經(jīng)典)寫童話故事作文02-20

（經(jīng)典）寫童話故事作文02-20

【經(jīng)典】寫童話故事的作文11-12