實(shí)用的自編童話(huà)故事作文（匯編5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的自編童話(huà)故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自編童話(huà)故事作文 篇1
孔雀因?yàn)橛幸粭l美麗的尾巴而驕傲的不得了，它覺(jué)得沒(méi)有人是自己的.對(duì)手。
一天，來(lái)了一只白鶴，要跟孔雀較量一番。它們商量好比飛翔，白鶴一飛沖天，對(duì)孔雀說(shuō)：“你也飛那么高吧！”孔雀驕傲地想：“飛翔有什么難的，一展翅就飛起來(lái)了，能用寶貝尾巴飛起來(lái)才了不起呢�！�
它用尾巴想飛起來(lái)，卻怎么也飛不起來(lái)，孔雀累得直喘粗氣，終于無(wú)奈地認(rèn)輸了。
從此，孔雀再也不敢說(shuō)過(guò)頭話(huà)了。
自編童話(huà)故事作文 篇2
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒(méi)在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，它看見(jiàn)了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的筆沒(méi)有了，快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問(wèn)了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會(huì)，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來(lái)的東西放在一個(gè)箱子里，然后埋在地下。
一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我覺(jué)著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時(shí)，我看見(jiàn)它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)�！薄澳俏业腵筆也有可能是它偷的！”小兔說(shuō)。“要不我們先去找它談?wù)劙�！”小馬說(shuō)�！澳呛�，我們走吧！”小貓說(shuō)。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后，它有一點(diǎn)緊張，問(wèn)：“你們來(lái)干什么？”小兔直接說(shuō)：“你偷了我們的東西！”“你又沒(méi)有證據(jù)，你為什么說(shuō)就是我偷的呢？”小狗說(shuō)。他們聽(tīng)了以后，很生氣，不過(guò)它們沒(méi)有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說(shuō)：“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看看�！�
第二天，小鴨看見(jiàn)了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對(duì)小狗說(shuō)：“我看見(jiàn)你有一個(gè)箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的東西�！毙▲喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友�！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
自編童話(huà)故事作文 篇3
小羊蘇珊和小狗奇奇是一對(duì)好朋友，至于真朋友還是假朋友請(qǐng)往下看。
奇奇總是指揮蘇珊做各種事情，每次，蘇珊都是無(wú)條件答應(yīng)，大家勸蘇珊說(shuō)，你干嘛這么傻，總聽(tīng)它指手畫(huà)腳�？商K珊覺(jué)得對(duì)待朋友就該這樣。奇奇聞聽(tīng)暗自得意，有這么一個(gè)百求百應(yīng)的跟班，做啥事都不用愁了。
一天，蘇珊拿著食物和奇奇去野餐，蘇珊想讓奇奇幫自己分擔(dān)一點(diǎn)，奇奇卻說(shuō)：“我在幫你看路，好朋友不就該這樣嗎？說(shuō)完拿著扇子跑走了。蘇珊心想：他說(shuō)的也有道理，我還是自己拿著吧。終于到了野餐點(diǎn)，蘇珊在一旁忙著為奇奇準(zhǔn)備食物，而奇奇卻在悠閑地曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)催促道：“快點(diǎn)呀，我肚子都餓扁了�！�
一只狼聞聲而來(lái)，一看是蘇珊和奇奇，心里立刻有了菜譜，它悄悄的一步一步逼近，二人還未察覺(jué)，狼突然一撲，咬到了蘇珊的腳，蘇珊大叫一聲，奇奇嚇得頭也沒(méi)回，撒腿就跑，蘇珊的驚叫聲，附近的動(dòng)物們都聽(tīng)到了，連忙趕來(lái)，看見(jiàn)被抓的蘇珊，大家蜂擁而上，最終救出了蘇珊。蘇珊得救后，想起了逃跑的奇奇，心里特別委屈，它終于明白了什么是真正的朋友。
真正的.朋友會(huì)在你有困難的時(shí)候，拉你走出困境，而不是借著好朋友的名義為所欲為，所有人對(duì)你的幫助并不是理所應(yīng)當(dāng)，真正的朋友會(huì)默默為你付出，關(guān)心你的一切。
真朋友，假朋友，要去認(rèn)真分辨，不要被花言巧語(yǔ)所迷惑。
自編童話(huà)故事作文 篇4
在一個(gè)大本鐘里，住著三兄弟：大哥秒針、二哥分針和三弟時(shí)針。大哥腿長(zhǎng)跑得最快，是兄弟倆的榜樣；二哥緊隨其后，三弟最小，但他也不甘示弱。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)樗麄冃值苤g的友好合作，給人們提供了準(zhǔn)確的時(shí)間，帶來(lái)了井然有序的生活，為此他們感到欣慰。
可是突然有一天晚上，大哥憤憤不平地說(shuō)：“三弟跑得最慢，人們卻更加在意他，我跑得那么勤快，可是人們卻時(shí)常無(wú)視我的'存在�！�
“就是就是，我也感同身受�！倍绺胶椭芪卣f(shuō)：”我們的職責(zé)不一樣嘛，我也無(wú)法改變?nèi)藗兊目捶��！?/p>
大哥一生氣停了下來(lái)，二哥也不動(dòng)了，三弟也動(dòng)不了了。
一天又一天過(guò)去了，兄弟三人看著人們的生活陷入一片混亂之中。學(xué)生不知何時(shí)起床，工人們不知何時(shí)下班，連路上的交通工具都不知何時(shí)起�！麄�?cè)娇丛浇辜�，越看越心慌，此刻才意識(shí)到自己都闖了大禍，才開(kāi)始看到了彼此的價(jià)值，于是在哥哥的帶領(lǐng)下，兄弟三人又開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)了。
慢慢地，慢慢地，人們的生活一切又恢復(fù)了原來(lái)和諧的樣子，兄弟三人也更加珍惜彼此的友誼了。
自編童話(huà)故事作文 篇5
那一天，在浩瀚的大海里，一條小魚(yú)出生了。
這條小魚(yú)在她們的族群里格外漂亮。紅白相間的條紋，中間還摻雜著黃色的點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分特別。
小魚(yú)漸漸長(zhǎng)大，一天她獨(dú)自出去玩耍，路上遇見(jiàn)了小螃蟹。小螃蟹說(shuō)：“小丑魚(yú)，你好呀！出來(lái)跟我玩啊�！毙◆~(yú)心想：咦，他怎么叫我小丑魚(yú)，我長(zhǎng)得很難看嗎？小魚(yú)莫名的對(duì)螃蟹笑了笑，轉(zhuǎn)身游走了。
之后，她又碰見(jiàn)了水母姐姐，水母說(shuō)：“呦，這不是小丑魚(yú)嗎，你可真漂亮啊，來(lái)跟我一起玩吧！”小魚(yú)又想：哈，這怎么回事��？你這是夸我呢還是損我呢？叫我小丑魚(yú)，還夸我長(zhǎng)得漂亮。真是個(gè)奇怪的魚(yú)，她對(duì)水母姐姐不自然地笑了笑，又游走了。
小魚(yú)終于能去幼兒園上學(xué)了，剛進(jìn)校門(mén)，小丑魚(yú)蒙圈了，幾乎所有人都叫她小丑魚(yú)！她委屈地哭著跑回了家。媽媽看小魚(yú)這么早就回來(lái)了，不解地問(wèn)：“怎么不用上學(xué)啊？”小魚(yú)回答道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄兌冀形倚〕篝~(yú)，我是不是長(zhǎng)得很丑啊？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，怪媽媽沒(méi)有告訴你，是我們的魚(yú)種都叫小丑魚(yú)，并不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得丑，你是條非常漂亮的.小魚(yú)呢！”
小丑魚(yú)聽(tīng)了恍然大悟，她也被自己的愚蠢給逗樂(lè)了。于是，她又拿起書(shū)包高高興興上學(xué)去了。
因?yàn)闊o(wú)知小丑魚(yú)鬧出了笑話(huà)，其實(shí)在生活中，真的不必太在意他人的怎么說(shuō)，活出自己就好。
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