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童話故事作文

小學四年級童話故事作文

時間:2026-02-27 22:14:53 童話故事作文 我要投稿

小學四年級童話故事作文范例(9篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學四年級童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級童話故事作文范例(9篇)

小學四年級童話故事作文 篇1

  一個晴朗的早晨,小猴皮皮對猴媽媽說:“媽媽,咱們去摘樹上的桃子吧!庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河,就對皮皮說:“咱們讓小兔子先過河。”小兔一想,上學重要,我就先過河吧。就先過河去上學了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。

  。∵@個早晨多美好!

小學四年級童話故事作文 篇2

  清晨的雨,紛紛揚揚,灑在草地上,灑在了我心中。

  小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風擋雨,蚯蚓對她說:“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報答你,我會努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬,這是我應該做的,做好事不求回報嘛!

  三葉草像一個飄逸的`仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤,彬彬有禮地對大家說:“要喝一點兒嗎?可甘甜呢!闭f完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說:“真好喝!比~草和小雨珠都歡快地笑了。

  含苞欲放的小花骨朵兒可調皮了,他時而躲在青草姐姐的懷抱里,時而在草叢中探頭探腦,仿佛在對小雨點兒說:“來吧,快來吧,我們來玩捉迷藏吧!

  野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容,開心地笑著,她俏皮地對我說:“小姑娘,快來,把我的樣子好好的描寫一番吧,嘻嘻!

  小雨點兒像一個心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個個晶瑩剔透的網,給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點被子,小蟲子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛的雨點姐姐!

  在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?

小學四年級童話故事作文 篇3

  這幾天,老鼠洞里熱鬧極了。哎呀,原來是老鼠在開緊急大會。

  “吱吱吱,請大家安靜下來!”老鼠國王清了清嗓子大說。

  “這段時間,有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住,聽說是人類派來消滅我們的。你們說說看,我們怎么來對付這只老貓呢?哎!

  田鼠滑頭大臣,你先說!”滑頭眼珠一轉,計上心來,怪里怪氣地說:“尊敬的大王,臣自有妙計。我們可以剪貓的胡須,聽說貓沒了胡須,抓不到老鼠。”“恩!不行不行,你想到哪去了?

  還沒剪掉胡須,我們自己早已被貓吃了!”

  接著,老鼠阿偷,田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言,有的說:“給貓吃毒魚,毒死他!”有的`說:“把炸藥放進老貓嘴中把他炸飛!”還有的說:“用萬能膠粘住老貓的嘴巴,讓他永遠不能吃東西,餓死他……可是,方法一個接著一個被否定了。

  “啊……哎喲!老……貓來了!老……貓來……了呀!”老鼠國王突然大叫一聲!老鼠們回頭一看,只見老貓把一只爪子伸進洞中,一邊把一只眼睛朝洞中望去,剛才老鼠們談的話,都被他聽得一清二楚。老鼠們頓時嚇成一團,有的躲進了桌子下;有的藏到床底下,個個都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下,支支吾吾地說:“尊敬的貓先生,你可千萬…別…吃我們啊!剛…才,我們…談的…話都罪該……萬死!請您…原諒我們吧!”貓嘆了口氣,說:“哎,這幫膽小鬼,你們想對付我是不可能的,因為你們本來就不團結,不齊心,膽小怕事。”說著,一步一步地回家了。

小學四年級童話故事作文 篇4

  小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個豬頭只會好吃懶做,長得和一個皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經過小豬家的'時候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

  兩個人向對方家走去,在半路上碰見了。

  鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

  小豬說:“我是什么時候罵你了,是你罵我才對吧!”

  “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我!

  “烏鴉說你罵我。”

  小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

  于是兩個好朋友又和好了。

小學四年級童話故事作文 篇5

  字母王國里的Q和O媽媽各生了一個小寶寶。

  它們在廣場遇見了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。

  過了幾天,小Q長出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說:“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長尾巴了!”寶寶說:“沒有啊!睆倪@天開始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見效,而寶寶的尾巴越吃越長。有一天,O媽媽對寶寶說:“我?guī)闳邮中g,你怕不怕?”寶寶肯定的說:“不怕!只要和媽媽一樣就行了!庇谑荗媽媽拿來剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了。可是過了一兩天寶寶的.尾巴又長出來了。

  再看看Q媽媽,整天給它的寶寶吃藥,可就是不長尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團團轉。

  第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們在醫(yī)院相見了,O媽媽和Q媽媽見到對方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說:“原來我們搞錯了!”

  于是,媽媽們記住了這個教訓,在自己的寶寶上做了一個標記,這樣,就不會搞錯了。

小學四年級童話故事作文 篇6

  烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。

  他決定去旅行,看看外面的世界。

  他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的.需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。

小學四年級童話故事作文 篇7

  從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。

  鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的`時候欺負它。

  丑小鴨終于無法忍受,獨自離開家,開始到處流浪。

  冬天快到了,丑小鴨只好敲開一家農舍的門,好心的老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負它,它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了,流浪到了一個大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然,一陣風呼呼地吹過,小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個寒冷的冬天了。

  春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美!一只天鵝說:“你過來和我一起玩吧!”丑小鴨問:“你說的是我嗎?”

  丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。

  最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。

小學四年級童話故事作文 篇8

  從前,有一條清可見底的小河,里面生活著小魚?墒,就是因為小河太美麗了,人們常常來這里游玩,小河里現(xiàn)在都是人們扔的垃圾,工廠里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的,小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶!

  于是,小魚們開會決定把小河賣掉。

  第二天,小魚們在電視上播了一則廣告:“親愛的動物們,我們想賣掉小河,歡迎大家前來洽談!币惶,一只白鵝來了,可她見小河被污染成這副樣子,就搖搖頭,指著河上的垃圾說:“這條小河太臟了,”說著就要離開!鞍座Z小姐,您再看看這。這!毙◆~們環(huán)顧四周,可怎么也找不出一塊干凈的河面。過了幾天又來了一群小動物,可他們都說小河太黑了,都不愿買小河。

  小魚們想;“一定要想個辦法,把小河整治一下,這樣才賣得出去!庇谑撬麄儞芡恕督裹c訪談》欄目的.熱線電話。不久,小河被污染一事在電視上曝了光,引起了人們的重視。于是,人們開始打撈河面上的垃圾,小河邊的工廠也進行了污水處理。小河變了,水變清了,水草茂盛了,來這里野炊,游玩的人也多了起來。

  “哇,這么美麗的小河,我們舍不得賣了!毙◆~們情不自禁地說。于是,小魚們又到電視臺播了一則廣告:“親愛的朋友們,小河暫時不賣了,請大家諒解”

  從此,小魚們又在這條小河里快樂地生活著。

小學四年級童話故事作文 篇9

  很久很久以前,有三個快樂的孩子,其中兩個女孩,一個是男孩。一個女孩叫珍妮,一個女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

  他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧!薄安恍!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費力氣!我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說。“建高點能看風景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的'房子。

  三個孩子在動物們的幫助下,經過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團結就是力量!”飛米笑了,動物們也笑了。

  三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。

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