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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-28 05:08:29 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)童話故事作文8篇[熱]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)童話故事作文8篇[熱]

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

  有一次,小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里,就在它快死去的時(shí)候,小鳥看見(jiàn)了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對(duì)小鳥說(shuō)了聲“謝謝。”可是小螞蟻聲音太小了,小鳥沒(méi)有聽見(jiàn)。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報(bào)答它,無(wú)論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的`。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來(lái)了一個(gè)整天想捉到小鳥的機(jī)器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!

  一天,機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時(shí)候,小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時(shí)候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來(lái)了一個(gè)大石頭,放在機(jī)器人的腳下,機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。

  從此,小鳥和小螞蟻過(guò)上了幸福的生活。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見(jiàn)小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找!

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?

  這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊!崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊!崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的'敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說(shuō):“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說(shuō):“可以啊。”蒲公英說(shuō):“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不可以。”小鳥說(shuō):“為什么呢?”風(fēng)伯伯說(shuō):“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B說(shuō):“是什么。俊憋L(fēng)伯伯說(shuō):“不告訴你,你自己想!

  小鳥飛了回去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說(shuō):“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的.孩子送了出去。

  小鳥說(shuō):“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊!

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  有一天,一棵小樹想:如果我有超能力那該多好。

  如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那邊的長(zhǎng)頸鹿比一比身高。到時(shí)候,我要把我的身子加長(zhǎng)加長(zhǎng)再加長(zhǎng),直到和十幾米高的參天大樹一樣高才停止。長(zhǎng)頸鹿們想要吃到我的葉子簡(jiǎn)直比登天還難了。哈!那感覺(jué)一定會(huì)很爽!

  如果我有超能力,我會(huì)到西藍(lán)花的菜地里去搗亂,我要把我的身子扎到泥土里去,當(dāng)一顆大號(hào)的.西藍(lán)花。等和它們待久了之后,我會(huì)砰地一聲從泥土里蹦出來(lái),再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后,肯定會(huì)嚇暈過(guò)去。哈,多么好玩!

  如果我的力量很大,樹枝可以伸長(zhǎng)縮短,我肯定會(huì)毫不猶豫地給隨意砍伐樹木的人們一個(gè)教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個(gè)的時(shí)候,我會(huì)用我的樹枝將他卷得像麻花以后,舉上天空。如果他還不善罷甘休,用斧子砍我的樹枝,我會(huì)用我的另外一個(gè)樹枝把他的斧子奪過(guò)來(lái),然后再把他舉得更高,直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時(shí)候,我才會(huì)把他慢慢地放下來(lái)。這樣,隨意砍伐的人就會(huì)有所畏懼,我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會(huì)感到很開心、很自豪!

  我要是早點(diǎn)有超能力就好了!小樹這樣想著,并偷偷地笑了起來(lái)。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  “媽媽、媽媽,我的肚子好餓。”“家里的蘑菇好像沒(méi)有了。”兔媽媽說(shuō)。“那怎么辦呢?”小兔子想了想又說(shuō):“我們一起去采蘑菇吧?”兔媽媽應(yīng)了一聲,于是,它們便朝森林里走去。

  森林里高大挺拔的大樹擋住了夏天的炎熱,綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來(lái),融匯成了一幅美麗的圖畫。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦樂(lè)乎,完全忘記自己是來(lái)采蘑菇的。這時(shí)兔媽媽提醒它:“太晚了,我們趕快找蘑菇吧!庇谑,小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走,突然,它看到一棵大樹下有許多五顏六色的.蘑菇,它剛要去采,媽媽趕忙叫住它,告訴它這種花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子聽了趕緊把手收了回來(lái),和媽媽繼續(xù)朝深林走去……

  這個(gè)故事告訴我們:有的事物看起來(lái)很漂亮,但是不一定有用,所以我們要學(xué)會(huì)善于觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)區(qū)別美好的事物。

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  今年糧食大豐收,小動(dòng)物們都載歌載舞,慶祝豐收。集集小鎮(zhèn)又造了幾個(gè)大糧倉(cāng)。似虎貓喵王當(dāng)上了糧倉(cāng)的保安。附近有只老鼠叫杰火,已經(jīng)在糧倉(cāng)附近轉(zhuǎn)悠了好幾天了?粗@些可口的糧食,杰火的口水禁不住的流了下來(lái)。“一定要想個(gè)辦法把小貓搞定!”杰火心里暗暗地下了決心。

  第二天,杰火到超市買了一瓶黃酒,一大串小貓最喜歡的小黃魚。杰火哈著腰,來(lái)到似虎貓喵王跟前,壯起膽子假惺惺地說(shuō):“貓大哥,你辛苦了,這里有你喜歡的`小黃魚,歇一會(huì)兒吧!我來(lái)幫你值班吧!”

  喵王氣憤地說(shuō):“我沒(méi)空,我還要值班呢!”杰火咽了一下口水,連忙說(shuō):“求求你了!边魍豕笮ζ饋(lái):“少來(lái)這一套,想趁我喝醉的時(shí)候偷糧食嗎?”喵王完全不相信老鼠的話,它二話沒(méi)說(shuō),用力向前一撲,就把老鼠吃掉了。

  從此以后,再也沒(méi)有老鼠來(lái)偷糧食了,所以小動(dòng)物們又過(guò)上了安定的日子。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  從前,森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物:獅子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大覺(jué),一只獅子正好經(jīng)過(guò),看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說(shuō):“哎呀,我一出門就碰到了一只又大又肥的熊,運(yùn)氣真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見(jiàn)了,這是為什么呢?原來(lái),在獅子抓兔子的.時(shí)候,熊就醒了,它看見(jiàn)獅子在抓兔子,怕獅子會(huì)抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小白兔問(wèn):“松鼠妹妹,你怎么啦?”小松鼠說(shuō):“不好了,不好了,我的錢包不見(jiàn)了。小白兔,你能幫我找嗎?”小白兔連聲說(shuō):“好的'!庇谑,他們就到剛才松鼠走過(guò)的路去找。他們找呀找,還是找不到。

  忽然,一只熊貓走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這是你的錢包嗎?”小白兔說(shuō):“這,不是我的,可能是小松鼠的。”熊貓又問(wèn):“小松鼠,這是你的錢包嗎?”小松鼠一看,高興得跳了起來(lái)。小松鼠非常感激,連聲說(shuō):“謝謝你,熊貓哥哥。”說(shuō)完,他們就一起去公園玩,一邊玩一邊說(shuō):“我們今天真開心!”

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