(優(yōu))四年級童話故事作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級童話故事作文8篇，歡迎大家分享。
四年級童話故事作文 篇1
傳說人間有個黃風(fēng)怪，他總是無惡不做。
玉皇大帝知道了這件事，連忙讓李天王去捉拿妖怪，李天王到了人間，與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合，還是不分上下，玉皇大帝聽了大怒，連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪，孫悟空立即下落人間。
他找到黃風(fēng)怪，說：“大膽黃風(fēng)怪，還不讓我把你帶到玉帝面前請罪�！秉S風(fēng)怪聽了哈哈大笑說：“連李天王都不是我的對手，你這只小小的猴子還能是我的對手嗎？”孫悟空一聽大怒，舉起金箍棒對著黃風(fēng)怪打去，黃風(fēng)怪也不甘示弱，吹起了黃風(fēng)，頓時把孫悟空吹到了十里之外，就這樣，孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù)，孫悟空心想：“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活，怎么辦呢？”孫悟空想了想，突然，想起樹林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎？可是到哪兒去找樹林呢，他又想起自己有七十二變呢？為什么不變一片綠色的大森林呢？黃風(fēng)怪的`風(fēng)越來越大了，一吹，大樹爺爺還是不動，不管黃風(fēng)怪怎么吹，大樹爺爺還是不動，他想把樹爺爺連根拔起，還想把樹爺爺砍掉，可是樹爺爺就是一動不動。黃風(fēng)怪拿出了一把長長的刀，想砍了他，可樹爺爺就像銅墻鐵壁一樣，還是一動不動，黃風(fēng)怪已經(jīng)沒有力氣了，只好和孫悟空回天庭了。
這個童話告訴我們：不要驕傲自大，要謙虛！
四年級童話故事作文 篇2
“再見！白鷺女神，我一定會回來的。”小白鷺說完，拍拍翅膀向家鄉(xiāng)飛去。 這是怎么回事呢？
原來，小白鷺從書中讀到，有一個叫做“鷺島”的城市——廈門，那里風(fēng)景優(yōu)美，是白鷺的故鄉(xiāng)。每年白鷺家族都要浩浩蕩蕩回鄉(xiāng)省親，從未到過廈門的它多么渴望親眼去瞧一瞧白鷺棲息地——筼筜湖��！
奶奶知道后連忙勸阻： “孩子，書上是騙人的，筼筜湖的水發(fā)綠發(fā)黑，散發(fā)著惡臭，湖中漂滿了白色垃圾……”小白鷺聽了暗暗疑惑：筼筜湖真如奶奶說的那樣嗎？她帶著疑問往廈門飛去……
小白鷺飛臨筼筜湖上空：哇！湖泊中央是美麗的白鷺洲，鮮花和綠樹映襯著一幢幢現(xiàn)代化建筑；湖面上一行行白鷺飛上青天，澄澈的湖水倒映著白鷺優(yōu)雅的身姿，構(gòu)成了一幅絢麗的水彩畫。
小白鷺邊看邊玩，飛倦了，落在白鷺女神的肩上。她忍不住說出了心里的疑惑：“姐姐，為什么我看到的筼筜湖和奶奶說的不一樣？”白鷺女神微笑地回答：“你奶奶說得沒錯，20年前的.筼筜湖確實很臟。然而改革開放以后，廈門政府意識到了環(huán)保的重要性，因此大力推進(jìn)環(huán)保改革，還制定了許多法律法規(guī)，停止排放污水，搬遷污染嚴(yán)重的工廠。同時，還大力倡導(dǎo)科技支持環(huán)保事業(yè)，研究出過濾器來解決水質(zhì)問題。如今這里到處是環(huán)保標(biāo)語，不時有保潔人員維護環(huán)境。通過這一系列得力措施，筼筜湖才有了今天的樣子。”
聽到這兒，小白鷺心急如焚地展翅往家飛去，她暗暗下定決心，一定要把這個好消息告訴奶奶，還要帶著奶奶來這里見證這筼筜湖巨變的奇跡。
四年級童話故事作文 篇3
你知道嗎？在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當(dāng)個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細(xì)小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中�；氐郊�，我時常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”
從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的.柜臺，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛�。⑦�沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進(jìn)了一大步�？上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g(shù)班，沒有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們！三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢想！
四年級童話故事作文 篇4
一天，吃完午飯，我到學(xué)校小樹林里散步。突然，我聽見樹林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇，于是，我悄悄鉆進(jìn)樹林，尋找聲音的來源，意外發(fā)現(xiàn)樹林深處有一條鵝卵石鋪成的`石子路。
突然，我聽見有個陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來的方向望去，原來是一個籃球。它傷心地說：“我是一個被人遺忘的籃球。那天，一個小主人帶著我來到操場練習(xí)投籃，我一會兒跳進(jìn)籃筐，一會兒又跳出籃筐，玩得可高興了。突然，不幸的事情發(fā)生了。小主人一個失手，于是我滾進(jìn)了樹叢。后來小主人沒有繼續(xù)來尋找我，他跟著同伴去玩了。我在樹林中等了三天，沒有人來救我。第一天，我滿懷希望地等著，以為小主人會想起我，但他始終沒有出現(xiàn)。這時，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，我被大雨淋成了落湯雞。第二天，來了許多過路人，我向它們大聲呼救，他們根本聽不到我的聲音，炎熱的太陽把我烤得很難受，我又回憶起以前的幸福生活來。然后我我暈了過去。當(dāng)我醒來，已經(jīng)是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風(fēng)吹來，把我吹到了石子路口�！�
我聽了籃球的悲慘經(jīng)歷，不免同情起來。于是，我把籃球放回了球框。晚上睡覺時，我夢見了籃球甜甜地對我笑著。它高興地對我說：“謝謝你，我又和家人團聚了�！�
四年級童話故事作文 篇5
從前，有一只小熊它很喜歡吃糖，可它不喜歡刷牙。
有一次，小熊吃完糖覺得牙齒很痛，就跟媽媽說：“媽媽，我牙齒痛�！眿寢屨f：“糟了，你的牙齒爛了�！毙⌒苷f：“那怎么辦呢？”媽媽說：“你跟我來�！彼鼈儊淼结t(yī)院里。小熊說：“這里的.人真多，真象游樂園�。 眿寢屨f：“這里不是什么游樂園，而是醫(yī)院�！闭f完就帶著小熊坐電梯來到二樓，它們來到拔牙科，小熊走進(jìn)房間，坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后，說：“小熊啊，你的牙齒真臟。”說完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。
回到家媽媽狠狠的批評了小熊。問：“以后要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊說：“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”
四年級童話故事作文 篇6
題記：我們班的隆隆不吃肉，有一天，我看著他吃素餐，頭腦中浮現(xiàn)了一個這樣的故事。
“龍是中國神話中很威嚴(yán)的動物，可在這個故事里，它的膽子卻很小，它將如何找回自己的自信呢？……”
咔嘀，電視被媽媽關(guān)上了，龍龍說：“就再看一集么！”“不行！”媽媽堅決地說。
這時，只聽得一聲巨吼，房檐上的土都被震掉了！原來，是龍龍的爸爸回來了，它是村子里最兇的龍。
龍龍再一看，斷定爸爸又是騰云駕霧回來的，因為它身上水淋淋的。嘴里還叼著剛抓來的獵物。
龍龍高興地迎了上去，媽媽也迅速地拿出盤子，把晚餐放了進(jìn)去，一家人共進(jìn)晚餐后，龍龍上了床，它想到明天就要開學(xué)了，心里好興奮呀！它閉上眼睛，要好好地睡上一覺。
等它再一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己站在一片樹林里，陽光透過樹葉的縫隙照在大地上，突然，一只小鹿在奔跑，咦，那不是昨天爸爸抓到的'那一只嗎？真是一個：晨見一鹿在奔跑，不知何時再見它，此鹿白尾棕身體，永世難得第二只！
看到這里，龍龍想：“生命對誰都是寶貴的，以后再也不吃肉了！”
龍龍醒了，知道自己做了一個夢，它還記得夢中的情景。
看到媽媽準(zhǔn)備的早餐又是肉，龍龍說：“我以后再也不吃肉了！”媽媽說：“別傻了，孩子，你怎么可能不吃肉呢！”龍龍說：“我為什么不能不吃肉呢，我已經(jīng)決定了！”
以后，龍龍就開始在家里不吃肉了；接著，在學(xué)校不吃肉了；最后，龍龍在哪都不吃肉了！
四年級童話故事作文 篇7
一天，臺燈和蠟燭吵架了，臺燈說：“你看我多有型，頭上帶著一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀(jì)了小主人哪還會用你啊!”
蠟燭說：“我雖然沒你那么美觀，但是只要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了，到了那時候就必須要用上我。”
“你……你少臭美了，哪有人長得像你這樣，像一根柱子，沒有一件衣服，然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。
蠟燭說：“要是沒電了，小主人肯定會把我點燃的，你可別后悔哦!”
臺燈說：“如果小主人點不著火，你就是一根光禿禿的棍子�！�
蠟燭氣憤地說：“走著瞧，哼!”
“小主人肯定不會用你的，走著瞧，哼!”臺燈一臉看好戲的`表情。
這時，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點燃了它，然后屋里又變亮堂了。
臺燈很后悔的說：“蠟燭對不起，我不就應(yīng)嘲笑你�！�
蠟燭說：“沒關(guān)系的啦!”
這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應(yīng)嘲笑別人。
四年級童話故事作文 篇8
天，尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!
小紅數(shù)學(xué)考了100分，老師發(fā)下試卷，還得了一張表揚信。小紅可高興了，就把表揚信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我，可能是紅勾勾嗎?;沒有我，能發(fā)表揚信嗎?;沒有我，小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的'修改紙沒有說話�？粗鼈兂车臎]完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信，應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。
這個故事告訴我們，大家要團結(jié)友愛!互相幫助!不然，小紅怎么會拿100分呢?
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