童話故事作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　兔大夫是個名醫(yī)，而且心腸好。

　　一天，兔大夫要去對面的一個被傳染了疾病的動物村，給動物們治病。兔大夫帶著大藥箱，翻山越嶺，急急忙忙地前往動物村。

　　走著走著，他來到了山腰。忽然，一群老鼠把兔大夫折磨透了，有的咬兔大夫的手，有的咬兔大夫的'尾巴……這時，小貓來幫助了

　　小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛，兔大夫連聲感謝。過了這座小山。兔大夫來到了平原。它遇到了一條小河，小鴨一搖一擺，馱著兔大夫過了小河。

　　兔大夫在其他居民的幫助下，終于來到了動物村。他連一口氣都沒有喘，就開始給奄奄一息的小狗，以及動物村里所有生病的動物治病。

　　馬村長代表所有的動物前來感謝，兔大夫笑著說：“朋友之間，就應該互相幫助，互相關心的�！�

童話故事作文 篇2

　　春天，小河解凍了，綠柳也舒展起自己柔嫩的腰肢。一頭小象來到小河旁，可是小象太重了小橋無法承受它的重量。小象可怎麼過橋呢？聰明的小象開動腦子一想，拱形橋要比平坦橋承受的'重量大。于是，小象用它的長鼻子勾起小木橋形成彩虹一樣的拱形橋，順利過橋了，再把小橋放回原位。

童話故事作文 篇3

　　星期四，猴媽媽和小猴子一起去摘桃子，正好看見匆匆忙忙的小兔子。

　　他們都要經(jīng)過獨木橋，但是獨木橋只能走一人，怎么辦呢?小兔笑瞇瞇的說：“你們先過來吧!”猴媽媽說：“不用慌，我有辦法。你先到中間來吧!”小兔走到獨木橋中間，猴媽媽和小猴也走到獨木橋中間。猴媽媽讓小猴和小兔分別坐進空筐里，她把扁擔轉個身，小兔就到了學校那一頭，小猴也到了桃樹那一邊。他們互相說了一聲再見，就走了。

童話故事作文 篇4

　　人物介紹：

　　青蛙小呱：小呱是只小青蛙，它小時候它的父母都去世了，它可是喜歡四處探險的，它沒有任何魔法，憑自己頑強的生命力，終于在這個宇宙中成長起來。

　　老鼠吱吱：吱吱是只尾巴很短很短的老鼠，其它老鼠都叫它‘丑八怪’，它遇到了小呱后，它的父親去世了，于是，它告別母親走向了自食自力的生活。慢慢地，它真正領會到了父親臨終前對它說的話的奧秘：“只要你敢于嘗試，你就一定能行�！�

　　小熊笨笨：聽它的名字，就覺得它很笨，其實笨笨一點也不笨，只是它的'笨，可以顯現(xiàn)出它自己的憨厚。笨笨的父母都在世，并且是‘百年大熊’！它的父母可以長生不老，因為它的父母偶然撿到了百年葡萄。

　　土撥鼠哈里：呵呵，土撥鼠你們可能不太熟悉吧？哈里就是一只土撥鼠哦！它是個孤兒，雙眼失明，偶然間跌進小溪，小溪里的水讓它的雙眼好起來了。

　　故事開始！

　　一天，它們來到了一座大城堡，“哇！好結實的城堡！”沒見過世面的哈里說道（它的雙眼今天已經(jīng)好了），同時還用手拍了拍磚塊。“嗯，我們進去看一下吧！我可沒有見過這么高的城堡，而且還是用拼圖拼起來的呢！”小呱說。

　　它們來到了城堡里，“嘭”！大門關上了，可憐的它們被關在里面了，吱吱、哈里、小呱和笨笨瘋了似的撞擊著城門，吱吱和笨笨還異口同聲地尖叫道：“我們被關在里面了！�。。。。】矗。�！有火車！它要把我壓住啦！�。�！”話音剛落，它們眼前漆黑一片，暈了過去……

　　當它們醒來的時候，都歡呼起來：“哇噻！旋轉木馬！水果撈拼圖（用水果做成的拼圖）！袋鼠跳！開火車……”天哪！這里真的是應有盡有，突然，蘑菇喇叭傳出來了一個聲音：“這里是玩具城堡，你們這些小家伙，回去吧，這里不歡迎你們！”哈里氣憤地說：“哼！我們才不管呢！我們都進來了！”“那好，你們就盡管住下來吧！城門永遠不會打開的！”那個聲音說道。

　　“哈里，你是不是說得太過分了？”小呱焦急地說，“我們難道一輩子都要待在這里？！哈里！哈里！”此時的哈里已經(jīng)昏了過去，因為它已經(jīng)被那個發(fā)出聲音的玩具國王給詛咒過了。

　　哈里到底能不能醒來？

童話故事作文 篇5

　　“折紙戲”沒有開始的歡喜與驚奇沒有結局的眼淚。

　　我和你就是沒有結局的，友誼的花兒，不會謝的，這是我的祈禱，我想天空的期待。你說：“什么是折紙戲?”我說：“沒有盡頭的故事就是一出戲，身邊每一個擦肩而過的'人都是一出戲，只是有的有結局有的沒有開始和結局。

　　我們身邊的每一個，每一個笑臉，每一句話都是故事的內(nèi)容。這就是劇本。只是童話故事的結局很美好，我們的故事沒有結局。沒有開始和結局的故事。

　　朋友，為何你的天空里沒有陽光，為何你要找天空。為何在你的字典里沒有幸福，沒有快樂，沒有開心這些字。你總愛問我：“敏敏。你說，我的天堂里有幸福嗎?”我說：“有的。”于是你很期待的望望天空有失落的看看地上：“不，也許我會去地獄�！泵恳淮文阏f這樣的傻話我都會告訴你，你是好人，好人死后就會去天堂，但是如果你怕去的話那就證明你有恐高癥哦。但是我相信你沒有的。你說，嗯我要去天堂。

　　我和你的故事沒有結局的。因為那天堂里會有我的，我會站在那里等你的�！罢奂垜颉睕]有開始和結局。

童話故事作文 篇6

　　文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的'鋼筆從心里看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。

　　“你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當我的肚子里吸進什么顏色的墨水，我就能寫出什么顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地說。

　　“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。

　　“我就知道你沒有，那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你�！变摴P說。帶著更加輕蔑的語氣。

　　平時，主人總是用鋼筆�？捎幸惶�，主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細心，畫了又擦了，然后又接著畫，過了不久，一幅山水畫就出來了，再涂上顏色，呀!一幅美麗的山水畫，真的很漂亮。

　　鋼筆看著這幅畫，再看看原來很長的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。

童話故事作文 篇7

　　夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來。

　　黑板氣憤地說：“小風實在太調皮了，課間的時候，他拿筆戳到我的`眼睛，我的眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了�！闭n桌也憤怒地大喊：“小風實在太調皮了，課間時跑來跑去，把我的腳都撞得青一塊紫一塊的，還把我給移走了。太可惡了�！敝v臺看見它們喊得越來越兇，連忙說：“別吵了，雖然小風做得不對，但是我們都是同一個集體，不應該因為一點小事去怨恨別人，應該互相原諒，集體要團結合作才對呀！”

　　后來，它們聽了講臺的話，知道了集體的重要性，決定原諒小風，教室里又是一片歡騰。

童話故事作文 篇8

　　1 鴨子和貓的童話故事

　　從前一個大森林里，住著驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺得自己非常了不起，于是，他們決定來一場比賽，來分高低。

　　他們請大象當裁判，大象說：“你們誰先到達山頂上的那個蘋果樹，再摘下蘋果，并在3點鐘之前把蘋果拿回來就贏!”小兔他們一致點頭同意。

　　大象說：“一、二、三、開始!”一聲令下，他們都出發(fā)。

　　小鴨一搖一晃地走，盡管用盡全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健將，一下子就跑得沒有蹤影;小貓也奮力向前跑，但還是追不上小兔。過了一個小時，小兔已經(jīng)快到終點，但到山頂?shù)哪强锰O果樹要經(jīng)過一條小河，小兔不會游泳，所以過不去。小貓也趕上來，但和小兔一樣不會游泳，也過不去。

　　就在它倆急得團團轉時，小鴨一步一步地趕來了。小鴨看前面是條河，它心想：“我會游泳，我不怕!”游了過去，但它又一想：我會游泳不會爬樹怎樣摘呢??貓就對小鴨說：“要不我們商量一下，你把我駝過去，我摘下蘋果，你再把我運回這兒，我把蘋果交給跑步最快的兔子，這樣就不會遲到了!”鴨子想了想，說：“可以，但功勞一定要平分!”小貓說：“好!”它們按小貓說地做，果然沒有遲到。

　　大象開心地說：“你們看，你們個人的能力雖然很大，但是團結起來不就更大了嗎?而卻要虛心，不然驕傲使人落后�！�

　　它們聽了羞愧地低下了頭。從此以后它們再也不比誰的本領大了。

　　2 鴨子和貓的童話故事點評

　　驕傲的它們一起比賽證明誰最厲害，但是它們都有自己的缺點，小兔子不會游泳，鴨子跑得不快，小貓也不會游泳，比賽拿到蘋果都是靠他們集體拿到的.，個人再強大也不比集體團結力量大。小朋友你們明白了驕傲會使人落后，我們應該時刻保持謙虛學習的心態(tài)，驕傲的一群它們再不比誰的本領大，因為它們都有缺點和優(yōu)點。

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