三年級(jí)童話故事作文優(yōu)選(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
毛毛和絨絨是兩只蒲公英，它們生活在綠油油的草地上。有一天，刮過一陣大風(fēng)，把毛毛和絨絨吹走了。
毛毛很害怕地說：“我們會(huì)被吹到哪里呀?”
絨絨安慰它說：“我們可以免費(fèi)去旅行呢!”
忽然，風(fēng)姑娘停了，它們掉在河里。
毛毛著急地說：“我們會(huì)飄到哪里呀?”
絨絨抓著毛毛的手，輕聲地說：“有可能是一片大草地吧，那里也許有我們的'伙伴吧!”
果然，它們被沖到了一片廣闊的大草地，那里有一群蒲公英，它們?cè)谀抢餁g樂的生活著。
可毛毛和絨絨決定繼續(xù)快樂地旅行，它們的旅行還沒有結(jié)束……
你看，換個(gè)角度想一想，也許你會(huì)很快樂!
三年級(jí)童話故事作文 篇2
一天中午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云，螞蟻國(guó)王陪同大臣出來游玩。
走到河邊，突然，國(guó)王看到自己那英俊的臉龐，不禁笑了起來。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來，國(guó)王一個(gè)不小心，一頭栽到了水里，便失聲大叫：“救命�。砣税�！我不會(huì)游泳！”可是沒有一個(gè)螞蟻敢去救它，生怕自己被淹死。
有一對(duì)機(jī)智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來，它們先扔給國(guó)一片樹葉，讓他再堅(jiān)持一會(huì)兒，自己則去找材料，做木船，弟弟在邊上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了。”“什么材料？”哥哥問�！按粢粫�(huì)你就知道了�！钡艿芙又f。
不一會(huì)兒，弟弟拿來了一片樹葉�！澳愀陕�？”哥哥奇怪的問�！白龇�！人類的船上也有這個(gè)東西，聽說可以加快速度�！钡艿芑卮鹬�。哥哥半信半疑，兄弟兩人坐上了船，微風(fēng)吹來，小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。
小船飛快的向國(guó)王劃去，國(guó)王的命被這兄弟倆給救了。國(guó)王上了岸，抖了抖身上的水，說：“現(xiàn)在，因螞蟻兄弟倆救了我的`命，我特在此封它們?yōu)橄亣?guó)英雄�！痹趫�(chǎng)的人自發(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……
三年級(jí)童話故事作文 篇3
王國(guó)有許多許多，其中有一個(gè)女生的王國(guó)，叫“倩倩國(guó)”。
倩倩國(guó)里之有女生，沒有任何一個(gè)男生，女生們不用受到男生的欺凌，所以在這里的的人們生活得無憂無慮，自由自在。
倩倩國(guó)有一位美麗的公主，她很美。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高而小巧的鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的是——她看不見那五彩繽紛的世界。
倩倩國(guó)里的人都姓倩，而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思，而是歌聲如同鈴聲一般，但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國(guó)不僅又女生，還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。
這一天早晨，百靈鳥在歌唱，畫眉在打扮，兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó)，啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美，可女生們都不愿和啞鈴?fù)妗＜拍?啞鈴只好出來和小動(dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱，這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國(guó)，倩倩國(guó)的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過倩倩國(guó)，被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說：“真好聽！”
啞鈴很奇怪，用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲說：“你是誰(shuí)？”“我是一只小小的螢火蟲，大家都叫我小燈籠。對(duì)了！你叫什么名字？”螢火蟲說道�！拔医匈粏♀�，你就叫我啞鈴吧！”啞鈴說�！澳阏婷�！而且你的聲音也很好聽！”螢火蟲說�！澳悄汩L(zhǎng)得怎么樣呢？”啞鈴問。“我長(zhǎng)得不就這樣嗎？”螢火蟲說。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候，飛來一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了�！薄拔铱匆彩牵汩L(zhǎng)得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了。”蚱蜢越說越起勁，指指自己的`腳說；‘看我，修長(zhǎng)的雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰(shuí)先從井底上來誰(shuí)就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來救你了�！�
三年級(jí)童話故事作文 篇5
從前，在一片美麗的森林中，住著一只老鷹，它已經(jīng)兩天沒吃東西了。
一天，它飛呀飛呀，幾乎要把森林找遍了，也沒有找到一點(diǎn)兒食物。就在它快要絕望時(shí)，忽然，它發(fā)現(xiàn)了一條小溪，小溪里有許多魚。老鷹心生一計(jì)，想：“要是我撿一些大石塊放在小溪中，把魚群騙到那里，我自己在另一邊擋住另一個(gè)出口，小魚就跑不掉了，我也能飽餐一頓了！哈哈哈！”老鷹大笑起來。
它飛到小溪邊，開始忙碌起來……“一切準(zhǔn)備就緒�！崩销椪f。
老鷹飛到小溪上空，假裝驚慌地說：“不好了！人類要往這里倒毒品，快跟我走，不然就來不及了！”魚群信以為真，全跟著老鷹跑了。
但當(dāng)魚群發(fā)現(xiàn)道路被石頭堵上了，才知道上當(dāng)了，它們想逃跑，但已經(jīng)晚了，老鷹開始瘋狂地襲擊魚群……
當(dāng)另一只饑餓的老鷹到來時(shí)，這只老鷹早就滿意地飛走了。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
森林里生活著許多可愛的動(dòng)物，其中狼、山羊和小貓它們之間就發(fā)生了一段故事。
有一次，小貓外出游玩，回來的時(shí)候可高興了，準(zhǔn)是抓到了許多小魚，當(dāng)它興高采烈回來的時(shí)候，突然，聽到有人在嘆氣，它一看，原來是山羊爺爺，它便問山羊爺爺：“是什么事讓您這么傷心呀!”山羊爺爺表情沉重并極其傷心的`對(duì)小貓說：“我的小孫子一個(gè)個(gè)被狼給叼走了�！毙∝埾肓讼�，于是對(duì)山羊爺爺說：“我有辦法!”說完它便大搖大擺的回到家后左思右想，終于想出了一些辦法，可是它試了很多次都沒有成功。
終于于有一次它成功了，小貓急忙跑到了山羊爺爺?shù)募依铮阉霓k法告訴了山羊爺爺，小貓說完后，就高高興興的回家了，山羊爺爺心想：小貓這么聰明，我應(yīng)該相信它試一試吧!等到晚上，大灰狼又來了，當(dāng)它威風(fēng)凜凜踢開門的時(shí)候，有個(gè)非常尖銳的東西扎到了它的腳，疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措，這時(shí)，山羊爺爺用點(diǎn)燃的火把向大灰狼扔去，火把終于把大灰狼給燒死了。
第二天早上，山羊爺爺激動(dòng)的來到小貓家里，對(duì)小貓說：“你的高超妙技真棒!除去了兇猛的大灰狼，使我們過上了太平的日子，我代表羊的家族感謝你——聰明的小貓!”
不光人類聰明，小動(dòng)物們也很聰明……
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