童話故事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
原始森林里，有一只長著胖乎乎臉蛋和圓溜溜眼睛的小熊。
這只小熊愛好廣泛，它不僅喜歡畫畫，而且喜歡游泳，但它更喜歡的是書法。
臨近春節(jié)，森林酒店的老板，邀請小熊農(nóng)歷臘月二十四去酒店里寫春聯(lián)，小熊爽快地答應(yīng)了。到了二十四這天，小熊不顧刺骨的寒冷，早早就起床啦，拿起它的春聯(lián)專用毛筆，迎著初升的太陽來到了森林酒店。酒店的老板是一只長著黑眼圈的大熊貓，它走起路來身子一扭一扭，可愛極了。
森林酒店的一樓是“大自然書畫院”。這天，書畫院來了好幾位知名書法家，小熊和書法家們把紅紙鋪開，開始寫春聯(lián)了。這時候，有一只瘦高個、氣度不凡、長著滿臉魚尾紋的老猴子，來到了書畫院，只見它拿起自己的毛筆，蘸好墨，就開始龍飛鳳舞用章草寫春聯(lián)了，它的字委婉含蓄，優(yōu)美俊秀。小熊聽旁邊的人說：“這位書法家的章草在森林王國里獨樹一幟，它的章草不僅結(jié)構(gòu)嚴謹，而且剛?cè)嵯酀�，疏朗有度�！毙⌒苈犃耸峙宸�，于是放下毛筆，緊緊跟在老書法家的身旁，仔細觀察它的章草。小熊看得入迷，老猴子書法家抬筆的剎那間，小熊差點把鼻子碰到它的筆尖上。
老猴子書法家告訴小熊：“練書法，不僅要思路清晰，更要筆墨一道，用意至上”
在小熊的反復(fù)請求下，老猴子終于答應(yīng)收小熊為徒。從此，老猴子每天都給小熊上課，小熊的書法在他的指導(dǎo)下，突飛猛進。
小熊每天勤勤懇懇地練習(xí)書法，遇到難寫的字，老猴子書法家就讓小熊用“雙鉤填墨法”。它先把老師寫的.毛筆字放在一張白紙的下面，然后拿了一根圓珠筆在白紙上面開始鉤這個字的外框，最后拿起毛筆再開始填墨。
功夫不負有心人！后來，森林里舉行綠色書法大賽，小熊寫了一幅“寧靜致遠”和一幅“翰墨生香”獲得了金杯。
就這樣，小熊每天在老猴子書法家的指導(dǎo)下快樂、認真、勤奮地學(xué)習(xí)著書法。小熊非常感激它的老師，他想：是老師，讓他在書法的路上不停跨越，不停進步，不斷成長呀！
童話故事作文 篇2
有只小雞從來沒有到外面去過，它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以，它自己根本不會找東西吃。一天，小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著，小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個人玩。一會兒，它的.肚子有點餓了。正在這時候，一只貓來了，小雞以為來了一只大蟲，非常高興。心想：“這下我要吃個飽了�？墒�，蟲子這么大，我從哪里開始吃呢?哦，明白了，就從它的大腳開始吧�！�
于是，小雞就用嘴去叮貓的腳。其實，那只貓是與雞媽媽住在一個小區(qū)里的鄰居，它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢，所以站著不動也不動。可是咬著咬著，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。
小雞覺得奇怪，就問：“你笑什么?”貓喵喵地說：“你咬得太重了，把我癢死了。”
小雞一聽，知道自己做錯了，趕緊說：“對不起。”
然后，貓帶著小雞找雞媽媽去了。
童話故事作文 篇3
一、開頭：
1、開頭不錯，有進步!
2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆，點明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把 對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。
7、結(jié)束得有點突然,夸張了。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么還有那么多的.錯別字？希望你平時能努力學(xué)習(xí)，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！
五總評：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過一條 小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今
后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
童話故事作文 篇4
有一天，鴨子看到小鳥在天上飛，心里想：小鳥能飛，我也能飛。它這么想著，便來到河邊，使勁一跳，并且不停扇動翅膀，“噗通——”，鴨子掉到了河里。于是鴨子找來了兩大片葉子綁在翅膀上，這次鴨子不僅沒飛起來，反而沒先前跳得高了。小鳥飛過來說：“鴨子，別費勁了，你是永遠飛不起來的�！闭f完便得意洋洋地飛走了。
鴨子不服氣，在家里不停地做著各種各樣的試驗。小鳥對自己的伙伴說：“你看鴨子那么丑，那么笨拙，還想飛起來，門都沒有�！�
時間一天天過去了，人們似乎已經(jīng)忘記了鴨子學(xué)飛的'事。
一天，森林里舉辦飛行大賽，小鳥高興地唱著歌來參加比賽，很多人給她捧場，都說她一定能得第一。正在小鳥暗自得意的時候，鴨子邁著方步走來了，小鳥便飛上前去諷刺它：“你也來參加比賽?”鴨子沒有理踩她。
比賽開始了，小鳥和其它動物們很快都飛起來了。突然，人們看到鴨子也飛起來了，大家都說：“不可能，鴨子怎么能飛？”最讓人吃驚的是鴨子竟然飛得最高最快，把她們都落得遠遠的，小鳥都驚呆了。獅子大王說：“這次的冠軍是鴨子。”鴨子高興極了！她終于實現(xiàn)了自己的愿望。
原來，鴨子自從有了飛的愿望后就一直沒有放棄做各種試驗，最后她終于想到了：做一個飛行器，綁在翅膀上，不就能飛得很高嗎？處在不利之勢時不能氣餒，只要用智慧去戰(zhàn)勝他，最后也會有意想不到的收獲！
童話故事作文 篇5
1．主要動物：老虎、山羊、小鹿、小猴子
內(nèi)容：老虎通知開會 故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個小動物來開會，寫的通知：請大家來開會。可是沒有一只小動物來開會——老虎很生氣找這些小動物算賬——山羊說因為沒寫清時間，老虎改正后仍沒人來——小鹿說因為沒寫清地點，老虎改正后還是沒人來——小猴子說沒因為有寫清內(nèi)容，老虎再次改正——動物們終于到齊了
道理：說明做事要認真，通知要寫清楚：時間、地點和內(nèi)容
2.重點訓(xùn)練
�。�1）開頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，
�。�2）改正經(jīng)過：老虎氣沖沖的`沖出家門想問個究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說：老虎只好
�。�3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動物們也開心的！
童話故事作文 篇6
一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友�！�
氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞�，F(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的嗎?”
氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應(yīng)我一個條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個飛行天才“
“好吧!”
一陣風吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的'身子落到垃圾堆里。
后來那張紙也被人放進了垃圾箱，運往垃圾場，在那里它碰見了氣球。
紙關(guān)切地問：“親愛的朋友，你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你�！睔馇虿荒蜔┑卣f，“你別太得意，過不了幾天，你回避我更慘……”
正說著，一位收藏家路過這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來仔細鑒賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。
童話故事作文 篇7
在我們的縣城里，有一個老頭每天都去垃圾堆里撿垃圾，于是，我們就稱他為“破爛王”。
這個破爛王，非常的善良，他還上過我們清苑報呢！記得有一天，他在那臭哄哄的垃圾堆里撿到了一只受傷快死的小貓，小貓用微弱的聲音叫了幾下，好像在說：“救救我吧！我還沒活夠呢！”破爛王非常的心痛，就把它帶回了家收養(yǎng)了。在破爛王這幾天的照顧下，小貓的傷漸漸恢復(fù)了，小貓為了報答破爛王，它決定跟著破爛王一起撿垃圾。
一天，破爛王在一個紅色的袋子里發(fā)現(xiàn)了一個還沒有兩歲的孩子，于是，他也把小孩收養(yǎng)了。以前，破爛王總是一個人在家里非常的.孤獨，這下，破爛王有了孩子和小貓就再也不孤獨了。早上，破爛王背著孩子，帶著小貓一起去撿破爛。中午，他們簡單的吃點飯就又去撿破爛。晚上，破爛王和孩子、小貓睡在一個涼絲絲的紙板上，因為沒有暖和的被子，所以他們只有挨冷。
過了幾天，破爛王撿到了100元錢，他想：“我一定要把錢還給失主�！本瓦@樣，破爛王貼了一張尋物啟示，上面寫道：“你們誰丟了100元錢，請到破爛王的家里去要，我會在那里等你�！逼茽�王每天都等著這個人，可是一個月過去了，這個人也沒來，破爛王心想：“難道是這個人沒有看到尋物啟示�！毕胫胫�，破爛王就又去撿破爛了。等他走了之后，丟錢的人來了，他敲了半天門也沒人回應(yīng)。
到了晚上，破爛王回來了，他看見家門口蹲著一個人，小貓跑了過去，對那個人非常的親熱，過了一會兒，那個人醒了，破爛王說：“是你丟了100元錢吧？”那個人說：“是啊�！闭f著破爛王就去給那個人拿錢去了。那個人發(fā)現(xiàn)了小貓說：“小貓你怎么會在這里�！逼茽�王聽見了說話聲就跑了出來，他把錢給了那個人，那個人說：“這只貓是我的能不能還給我？”破爛王說：“這只貓是你的呀，你拿去吧�！毙∝埜魅俗吡恕Ｐ∝堃贿呑咭贿吇仡^望著破爛王，直到它看不見為止。
就這樣，破爛王和孩子又過著以前那貧困的生活。
童話故事作文 篇8
今天，小猴過四周歲生日。媽媽精心給他準備了一個盛大的生日宴會。房間里拉著一條印著“生日快樂”的彩旗，四面墻上粘著五彩繽紛的氣球。媽媽還給小猴買了一個超級大的蛋糕，他已經(jīng)迫不及待地想開始吃了。
“咚咚咚……”一陣敲門聲響起，小猴轉(zhuǎn)頭一看，原來他的好朋友蠶寶寶來了。蠶寶寶雙手捧著一條又漂亮又柔軟的白色絲巾，笑嘻嘻地爬進來說：“小猴，這是我親手為你織的圍巾，祝你生日快樂！”小猴喜上眉梢，感激地說：“謝謝你，蠶寶寶，我很喜歡這份禮物�！�
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛了進來。她提著一大罐誘人的蜂蜜，對小猴說：“小猴，這是我親手釀的蜂蜜，送給你�！毙『镒钕矚g吃蜂蜜了，連忙接過罐子說：“一定很美味，謝謝你的.禮物。”
生日會開始了，他們圍坐在一起，開開心心地吃著蛋糕，喝著飲料，聊著身邊有趣的事情。蠶寶寶突然生氣地說：“我在路上聽說山羊爺爺家的桃子被偷了，不知道是誰干的缺德事！”大家聽完都很憤怒。
這時，“吱吱吱……”小老鼠走了進來，手里還抱著一籃新鮮多汁的桃子。他轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛，緊張地說：“這是我……我送，送給你的禮物�！毙『锇胄虐胍傻貑枺骸澳氵@桃子哪兒來的？”小老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是我……我……”小猴頓時火冒三丈，沖他大聲地吼道：“一定是你偷來的！我不要你這不干凈的禮物！”小老鼠灰溜溜地走了。
失去好朋友的小老鼠追悔莫及，從此以后，他再也不敢偷東西了。
童話故事作文 篇9
從前，有一個窮人家生了一個女兒，他們怕自己養(yǎng)不活女孩。正巧，在那時圣母正好飛過，于是那對窮人家就把女兒交給了圣母。
就這樣過去了十二年，小女孩漸漸地長大了。有一天，圣母要出門，于是就把天上的12座門的鑰匙交給了她。走前千叮嚀萬囑咐姑娘可以打開前面的11座門，第12座門千萬不能開。
圣母走后，姑娘實在是好奇的忍不住了。于是，她打開了第12座門，只有一個金色的.物體，她用手指碰了一下，她的手指馬上變成了黃金。
圣母回來后問她有沒有打開那扇門，姑娘說沒有。圣母大怒，于是就把他感到了人間。姑娘在森林里走來走去，發(fā)現(xiàn)了一個樹洞，于是它就在數(shù)洞中生活了幾天。
過了幾天，一個年輕的國王出來打獵，發(fā)現(xiàn)了姑娘，就把她帶到了王宮并和她結(jié)婚了。過了兩年，姑娘生了一個雙胞胎——一男一女。就在他們剛出生的晚上，圣母來了，問她承不承認打開了那扇門，姑娘說沒有。于是，圣母把兩個孩子抱走了。姑娘非常傷心。
又過了幾天，圣母帶著姑娘上天上去，姑娘一看自己的孩子都長大了。圣母又問姑娘有沒有打開最后一扇門。姑娘說沒有。于是圣母把姑娘又送回了城堡便走了。
誰知這個國家的居民都說姑娘是吃人的妖怪，國王實在忍不住了，就宣布把姑娘用火刑。就在這時，姑娘用響亮的聲音說：“是的，圣母，我打開過那扇門！”話音剛落，圣母帶著兩個孩子來了。
居民們看了，都認為姑娘是神圣的人，對姑娘感到無比的歉意。
童話故事作文 篇10
冬天到了，來河邊的小動物越來越少了，鱷魚怎么也吃不飽，它突發(fā)奇想找來了一種嘴巴又尖又細的小鳥，這種小鳥是專門為鱷魚剔牙的，鱷魚又把河里的水撲到自己臉上，并故意讓別的動物看見小鳥在自己嘴里都沒事，還流下了眼淚，大家伙都以為鱷魚已經(jīng)洗心革面了
都慶祝了一番，準備了最好的美食，大家都高興極了，小猴子突然大聲說道：“我們?nèi)ズ枉{魚做朋友吧，反正他已經(jīng)變好了，連小鳥都不吃，還能不掉一根羽毛就飛出來了呢！
說不定他已經(jīng)改吃素了。”
大家都說好，準備了禮物，小兔準備了大蘿卜，松鼠準備了松脆的堅果，許許多多的小動物都一個個的去和鱷魚做朋友，明天小兔子去，后天小松鼠去，大后天狼的小兒子也去，唯獨只有狐貍不敢去，因為他很謹慎，大家都說他疑心太重了
有一天，狐貍突然發(fā)現(xiàn)他的許多鄰居不見了，去小兔家，只有火爐在小松鼠家，只有電視，狼媽媽的`小兒子也失蹤了，從此狼媽媽就瘋了。
狐貍帶著許多疑問去到了遠處池塘，在池塘的一棵樹邊，低下頭來沉思，這不看不知道，一看嚇一跳，通往河邊的小路上只有去河邊的腳印
回來的一只也沒有，狐貍大吃一驚，趕緊跑回去和幸存的小動物說了這個發(fā)現(xiàn)，他們都懷疑是被鱷魚吃了。
從此以后，大家再也不相信鱷魚了。
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