三年級(jí)童話故事作文【常用10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的.，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，朝著蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì)有蟲送食物給我，我的魅力多大�。 泵鄯錄](méi)說(shuō)話，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒(méi)理會(huì)蜜蜂，又飛出去炫耀了。
小蝴蝶飛著。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，見到引人注目的小蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉小蝴蝶，小蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了。”
三年級(jí)童話故事作文 篇2
河馬琪琪和小老鼠聰聰是一對(duì)好朋友，它們有一個(gè)約定，每個(gè)周末都要一起到“智慧書城”看書。
今天，聰聰一大早就來(lái)到了書城，可等到日上三竿，還是不見琪琪的蹤影。這不符合琪琪平常的風(fēng)格呀！是不是出了什么意外？聰聰決定到它家一探究竟。
剛走進(jìn)琪琪家，就傳來(lái)一陣打噴嚏的巨響，氣浪把聰聰吹的四腳朝天。聰聰趕緊站起來(lái)快步走到琪琪的床前。只見躺在床上的琪琪滿臉通紅，流著鼻涕。聰聰走上前伸手一摸，它的額頭滾燙滾燙的。說(shuō)：“啊，你發(fā)燒了，趕快上醫(yī)院吧�！辩麋饔袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“唉，我走不動(dòng)呀�！甭斅斚肓讼�，三步并著兩步回到家里，它叫上自己的親朋好友，拉著一輛木板車來(lái)到琪琪家。大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把琪琪搬上車。小老鼠有的拉車、有的推車，聰聰站則在車柄上，舉著一面小紅旗，“嗨喲！嗨喲！”指揮著，樹上的小鳥也站在枝頭為他們加油。對(duì)于小老鼠來(lái)說(shuō)，河馬是一個(gè)龐然大物，它比泰山還重呢。大家使出吃奶的力氣，木板車還是紋絲不動(dòng)。豆大的汗珠從它們的額頭滾落下來(lái)，把大地打濕了一大片。正當(dāng)它們無(wú)計(jì)可施的'時(shí)候，忽然，琪琪打了一個(gè)打噴嚏，木板車一下子動(dòng)了起來(lái)。聰聰靈機(jī)一動(dòng)，叫小老鼠們都上車，來(lái)給琪琪撓癢癢。它們有的撓它的腳底，有的撓它的大腿，還有的撓它的腋窩。聰聰則站在它的肩膀上，用尾巴撓它的鼻子。琪琪接連不斷打出了一個(gè)又一個(gè)大噴嚏，車輪飛快地滾動(dòng)了起來(lái)。聰聰高興得大叫起來(lái)：“哈哈，一輛噴氣板車誕生啦！”噴氣板車很快把琪琪送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的救治，琪琪轉(zhuǎn)危為安。
森林醫(yī)院的貓頭鷹院長(zhǎng)連連夸贊聰聰是一個(gè)愛動(dòng)腦子的好孩子。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
地里，一棵花生秧上，正開著金黃色的小花。小花的花托上有個(gè)紫色的細(xì)小東西，那是子房柄。子房柄的頭頂著個(gè)小鼓包兒，那是子房。
小子房今天感到格外幸福，微風(fēng)用溫暖的.手撫摸她；太陽(yáng)掛在天上，像個(gè)巨大的燈籠，把她的周圍照得亮堂堂的；遠(yuǎn)處，傳來(lái)鳥兒們動(dòng)聽的歌聲；身邊，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿……許多許多的小伙伴，撒嬌地吊在媽媽的脖子上，對(duì)著自己微笑，“世界真美呀！”小子房禁不住喊了起來(lái)，“柄哥哥，把我舉高點(diǎn)，舉高點(diǎn)！我要看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)哩！”
子房柄好像沒(méi)聽見，不但沒(méi)有把小子房舉高，反而用自己越長(zhǎng)越長(zhǎng)的身子，把她往下放，越放越低，已經(jīng)挨到地面了。
小子房急得眼淚在眼眶里打：“柄哥哥，你怎么了？叫你把我舉高些，你干嗎越放越低？你說(shuō)話呀！”
子房柄心平氣和地說(shuō)：“小妹，我這是要把你送進(jìn)土里去呀�！�
“什么��？”小子房含著眼淚掉出來(lái)了，“我不要，我不要！土里又黑又悶，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿都長(zhǎng)在地面上，為什么偏要把我送進(jìn)土里？我不干，我就不干！”
子房柄說(shuō)：“小妹，對(duì)不起，這是我長(zhǎng)期以來(lái)形成的古怪脾氣，改不了啦，只有委屈你了。”于是，不由分說(shuō)一下把子房送進(jìn)了土里。
小子房開始又哭又鬧，后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了，并且漸漸喜歡上這兒了，雖然暗點(diǎn)悶點(diǎn)，但是很柔軟，很滋潤(rùn)。一天又一天，她長(zhǎng)大了，變成了花生果，像個(gè)美麗的蠶繭，還養(yǎng)了兩個(gè)可愛的小娃娃呢。她們都是淡紅色的皮膚，胖乎乎的，真逗人疼愛呀。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
森林里，啄木鳥開了一家森林超市。
開張的那一天，許多的小動(dòng)物都來(lái)購(gòu)物。啄木鳥忙得熱火朝天，一刻都不停。到了晚上，啄木鳥在計(jì)算機(jī)上計(jì)算著當(dāng)天的收入，哇！收入非常的豐厚��！它躺在床上，不由自主地捂嘴笑了起來(lái)。
啄木鳥的超市開在市中心最繁華的地帶，所以生意一直紅紅火火。啄木鳥掙了特別多的錢。啄木鳥自從有了錢之后，就開始變得懶惰起來(lái)了。上午開門營(yíng)業(yè)的.時(shí)間也調(diào)到了中午十二點(diǎn)，對(duì)顧客的態(tài)度也不熱情了。賣給顧客的商品不是缺斤少兩就是質(zhì)量有問(wèn)題。這樣一來(lái)引起了很多顧客的不滿。
后來(lái)，小動(dòng)物們把啄木鳥辦的森林超市給舉報(bào)了。工商局長(zhǎng)虎先生接到舉報(bào)立即帶著大熊、猩猩、斑馬來(lái)到啄木鳥超市突擊檢查，啄木鳥一看是虎局長(zhǎng)帶隊(duì)，心想：這下壞了！這虎局可不是好惹的呀！連忙對(duì)虎局點(diǎn)頭哈腰的，可是虎局長(zhǎng)不理它這一套，直接開出罰單，命令它停業(yè)整頓。啄木鳥一看傻了眼，后悔莫及。
有了這次深刻的教訓(xùn)之后，啄木鳥開始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也總結(jié)了剛開始的成功經(jīng)驗(yàn)，心想：做事呀！還是要以誠(chéng)信為本。于是，啄木鳥帶著家人默默地離開了這座城市。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
一天，小貓?jiān)诩依锟粗娨暎^(guò)了一會(huì)兒，外面下起了大雨，小貓透過(guò)窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著，可是家里就只有一把傘，小貓想：我應(yīng)該把雨傘借給誰(shuí)呢？小青蛙離我最近，小公雞離我最遠(yuǎn)，要不然我就先問(wèn)小青蛙，再問(wèn)小鴨子，最后再問(wèn)小公雞！
小貓站在窗臺(tái)前說(shuō)：“小青蛙，你要不要借我的雨傘？”小青蛙回答道：“我不需要雨傘，我最喜歡下雨天了。”
小貓就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你要不要借我的雨傘？”小鴨子回答道：“我不需要雨傘，我很喜歡在雨中玩耍�！�
外面就剩下小公雞了，小貓對(duì)小公雞說(shuō)：“小公雞，你要不要借我的雨傘？”小公雞回答道：“謝謝你借我雨傘，我正好需要雨傘呢！不然我就要雨中淋著雨跑回家了，我可不喜歡下雨天�！�
最后，小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)小作者寫的`借雨傘這件事，可以看出小作者富有愛心、樂(lè)于助人，簡(jiǎn)要敘述了事情的前因后果，充滿童趣。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的'學(xué)習(xí)工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來(lái)擦，”只聽橡皮自豪地說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒(méi)有我，他可怎么寫字��！”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。
“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。
“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。
“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說(shuō)了，我的用處比你們大多了，你們那算什么�。恳菦](méi)有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說(shuō)。
聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。
童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。
三年級(jí)童話故事作文 篇7
從前，有一只很沒(méi)禮貌的小猴住在森林里。
有一天，他出去找人玩。他找到小白兔，對(duì)小兔子問(wèn)：“愛哭鬼!紅眼睛，來(lái)和我玩吧!”小白兔不開心的邊走邊說(shuō)：“沒(méi)禮貌的小猴子，我才不跟沒(méi)禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)想跟它玩。小猴子傷心的回到家里，問(wèn)媽媽：“為什么沒(méi)人跟我玩呢?”并說(shuō)明了事情的.經(jīng)過(guò)。媽媽笑著對(duì)小猴子說(shuō)：“你去買禮貌吧!”“好的，媽媽�！毙『镒铀斓拇饝�(yīng)道。
第二天，小猴來(lái)到一家商店。他吼道：“有禮貌買嗎?”服務(wù)員彬彬有禮的回答道：“沒(méi)有，請(qǐng)你到其他商店吧!”小猴想：真有禮貌呀，難道這個(gè)服務(wù)員買了禮貌?接下來(lái)，幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道：“沒(méi)有禮貌買!”夜幕降臨，小猴已經(jīng)很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺?shù)牡纳痰�。小猴�?wèn)：“爺爺，您這里有禮貌買嗎?”爺爺親切的說(shuō)：“孩子，禮貌是買不來(lái)的，是只能學(xué)來(lái)的呀!只要人有禮貌就會(huì)受人歡迎了!”
晚上，小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯，小猴子接過(guò)飯碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來(lái)：“謝謝您媽媽!!!”話音未落，小動(dòng)物們興奮地推開門沖進(jìn)來(lái)，齊聲喊道：“小猴子!你學(xué)會(huì)禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭，終于明白了媽媽的良苦用心。
從此以后，小猴就變成了一個(gè)懂禮貌的好孩子了。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
一只剛出生的小牛，在拼命掙扎著，它的腿很軟弱，搖搖晃晃地站起來(lái)，站不穩(wěn)，“撲通”一聲跌倒了，第一次，第二次都跌倒了。唉，站起來(lái)怎么就那么難呀！
一只烏龜笑著說(shuō)：“算了吧，牛娃，站不起來(lái)不要緊。像我這樣在地上爬，這樣多安穩(wěn)呀！”小牛搖著頭說(shuō)：“不對(duì)，媽媽說(shuō)她小時(shí)侯也跌了很多次才站起來(lái)的'，誰(shuí)怕摔跤，誰(shuí)就永遠(yuǎn)站不起來(lái)�！�
第二天，烏龜想看看小牛摔著了沒(méi)有，于是它就爬到草坪上看一看，可是烏龜大吃一驚，小牛不但沒(méi)摔壞，而且也會(huì)走，它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。
三年級(jí)童話故事作文 篇9
一天早晨，天氣晴朗，兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服，手里拿著一個(gè)籃子就上路了。
森林里綠樹成蔭，小蘑菇也從泥土里冒了出來(lái)，像一把把撐開的小傘。兔媽媽忙著采蘑菇，西看看，突然看到一棵大樹下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫；“媽媽，媽媽，這里的蘑菇又新鮮又鮮艷，我們趕緊摘了回家煮湯喝吧！”
兔媽媽看見了，連忙搖搖手說(shuō)：“孩子，這蘑菇可不能吃。”“ 為什么不能吃呢？”小兔子不解地問(wèn)。
“這蘑菇可是有毒的�！蓖脣寢屨f(shuō)，“可別被它的'外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看，但很有營(yíng)養(yǎng)�！�
小兔子聽了，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問(wèn)。
三年級(jí)童話故事作文 篇10
一天早上，大灰狼去了小兔子家，準(zhǔn)備去吃小兔子。大灰狼來(lái)到小兔子的家門口，它發(fā)現(xiàn)門沒(méi)關(guān)，大灰狼一看高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，哈哈哈！
這回我可以美餐一頓了，它悄悄的`走進(jìn)屋里，裝著朋友的口氣，再喊小兔子，小兔子你們?cè)谀睦锇�！快出�?lái)啊！我們一起去玩，它喊了半天一只兔子也沒(méi)有出來(lái)，它哪里知道，就在它來(lái)的時(shí)候小兔子們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)了它這個(gè)可惡的壞家伙，大家早就藏起來(lái)了，所以它才找不到，當(dāng)大灰狼垂頭喪氣回去的時(shí)候身子剛探出門就被藏著的小兔子從后面狠狠地把門給關(guān)上了，疼的大灰狼嗷嗷大叫，疼死我了、疼死我了。
看你下次還敢不敢來(lái)偷吃我們，哈哈哈！
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