童話故事的作文通用(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文 篇1
在一個(gè)夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,慈眉善目的青蛙外公我,正跟我的孫子們?cè)V說我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐功偉業(yè),刺激又好玩的歷險(xiǎn)記……
爺爺我在小時(shí)候,和成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹們,游在碧藍(lán)的小溪里,游得正心曠神怡、渾然忘我時(shí),突然一陣“啪答啪答”的聲音由遠(yuǎn)到近,讓我的心“砰!砰!砰!”瘋狂的跳動(dòng)著。。≡瓉硎侨祟惖拇竽_丫鋪天蓋地而來;正想逃跑時(shí),突然,一雙手把我們打撈了起來,讓我第一次看見世界有多么大,真的快嚇?biāo)罓敔斘依!那時(shí)候,我的腳還沒長(zhǎng)完,短得很,其它兄弟姐妹們都逃走了,只剩下我和幾個(gè)探頭探腦的小朋友,我看到那么多雙眼睛瞪著我,我嚇得昏了過去。
醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)四周一片陌生,我大聲的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字,結(jié)果如晴天霹靂般的重?fù)粑业男念^,竟然完全沒有任何熟悉的回音。我馬上開始在原地情不自禁的嚎啕大哭。突然,我感覺有東西弄到我了,我回頭一看,以為是朋友,結(jié)果不是,是一個(gè)比我小的小蝌蚪,由于想發(fā)泄情緒,于是沒好氣的對(duì)它說:“小鬼頭,碰你老哥我做什么?”它應(yīng)該是被我嚇到了,所以才畏畏縮縮的在發(fā)抖,我想它應(yīng)該要跟我講這里是哪里吧!想到這里,我馬上輕聲細(xì)語的問它:“請(qǐng)問,這里是哪里?”它說:“我昨天晚上才來的,對(duì)這里也很陌生,所以才找你,沒想到你……”“好了,好了!那我們就去看這里是哪里吧!”繞完了這里,才發(fā)現(xiàn)這里是圓的,我猜應(yīng)該是長(zhǎng)輩講的“生態(tài)池”吧!我真的完蛋了,應(yīng)該不可能逃出去的。!我已經(jīng)筋疲力竭了,先睡一下吧!
醒來時(shí),有一些“小石子”打到我了,看一下,原來是飼料!才知道這是好心的小朋友怕我肚子餓了,說起來,肚子還真的餓了。邊吃我還邊想,該怎么逃出去?一個(gè)念頭忽然在我腦海里浮現(xiàn),我可以長(zhǎng)大變成青蛙時(shí)再跳出去,不管路途多么遙遠(yuǎn),只要發(fā)揮我爺爺告訴我的“龜兔賽跑”的精神,哪怕千里迢迢,一定可以回到家的.。想著想著,一吃飽,我又倒頭呼呼大睡了。
時(shí)間過得還真快,我已經(jīng)從小蝌蚪變成一只青蛙了,我按照計(jì)劃一心一意只想逃回家里。路途中,我看見龐然大物的怪咖——“汽車”,一路“叭!叭!叭!”的鬼吼亂叫,真是嚇?biāo)罓敔斘依!還好,皇天不負(fù)苦心“蛙”,我終于回到朝思暮想的家鄉(xiāng)。大家一開始說我是陌生蛙,我當(dāng)時(shí)心里非常氣憤,怎么可以忘記我呢?我跟它們說我是以前失蹤的那只小蝌蚪時(shí),它們驚訝得合不攏嘴,回過神時(shí),全部熱淚盈眶的涌向我……
“爺爺我的歷險(xiǎn)故事精不精采,有不有趣啊?”只見我的孫子小蝌蚪們,瞪大眼睛,張大嘴巴,一只只目瞪口呆的看著我,對(duì)我崇拜不已,讓我覺得好驕傲、好神氣呀!
童話故事的作文 篇2
小雪花琪琪,亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里,準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞,便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說:“親愛的伙伴們,你們好!逼渌┗ɑ貞(yīng)著:“你好,小雪花!辩麋饔值溃骸拔蚁敫銈冏雠笥,可以嗎?”其它雪花沒有回答,紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因?yàn)樗鼈儾幌矚g和外來的人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想,它覺得很奇怪:為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢?于是,它找到那片小雪花,友好地說:“你好哇,漂亮的小雪花,我叫貝貝,你呢?”“你好,貝貝,我叫琪琪。”小雪花琪琪說。貝貝開心道:“我們可以做個(gè)朋友嗎?”琪琪興奮地說:“好呀!好呀!我正想交個(gè)朋友呢。我是新來的,找了好多人,它們都不愿意做我的朋友!辩麋饕苫蟮貑栘愗悾骸柏愗,你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢?”“因?yàn)槲蚁胱屛业哪切┡笥阎,不管?duì)方來自哪個(gè)地方,都可以交到朋友!
它們來到雪花堆里,貝貝對(duì)著其它雪花說:“為什么來自其它地方的小雪花,在我們這里找不到朋友呢?難道我們不夠熱情嗎?”有些雪花異口同聲:“我們害怕陌生人,據(jù)說陌生人會(huì)傷害我們!辩麋鞔舐暊(zhēng)辯道:“那是人類的`行為,我們這的雪花家族是不會(huì)存在這些行為的,我們都很友善!
這時(shí),一個(gè)聲音響起:“是。〔还軐(duì)方是誰,我們都可以和它交朋友,誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的,請(qǐng)舉個(gè)手!痹捯魟偮洌趫(chǎng)的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿面,那是激動(dòng)、幸福的淚水。
童話故事的作文 篇3
從前,有一只可愛的小羊,它不會(huì)“咩咩……”地叫,只會(huì)像狼狗一樣“汪汪……”地叫。于是,大伙兒都叫它“汪汪羊”。因?yàn)樗慕新暺婀,羊兒們見到它就像見到瘟神一樣害怕極了。汪汪羊一個(gè)朋友也沒有,十分孤單。
汪汪羊非常想融入羊群,于是離開草原,踏上了“尋醫(yī)之旅”。它找到了綿羊醫(yī)生,綿羊醫(yī)生對(duì)它說:“你學(xué)學(xué)我,我叫一聲,你叫一聲!本d羊醫(yī)生“咩……”地叫起來。汪汪羊還是只會(huì)汪汪地叫。這把綿羊醫(yī)生嚇壞了,它以為狼狗來了,一骨碌撒腿跑了。汪汪羊又找到奶牛醫(yī)生。奶牛醫(yī)生說:“我這有個(gè)獨(dú)家秘方,你吃了保證馬上就好!蓖敉粞虺粤,迫不及待地叫了起來,可是還是發(fā)出“汪汪”的聲音。奶牛醫(yī)生抱歉地聳聳肩:“我實(shí)在是治不好你,你去找小貓醫(yī)生吧。它是鎮(zhèn)上最好的醫(yī)生!庇谑牵敉粞騺淼搅诵∝堘t(yī)生那兒。小貓醫(yī)生檢查完后說:“你這個(gè)毛病是天生的,沒法治!”
汪汪羊只好垂頭喪氣地回到草原。就在這里,它突然看見羊兒們慌里慌張地四處亂竄。它躲到草叢里一看,原來是獵人騎著馬來圍獵羊群了。汪汪羊知道這個(gè)獵人最怕狼狗群。于是就用自己最大的'聲音,在草叢里“汪汪汪……”地叫了起來。獵人誤以為狼狗群來了,顧不上羊群,匆匆忙忙地跑了。整個(gè)羊群得救了,羊兒們?cè)僖膊慌峦敉粞蛄恕,F(xiàn)在,它們把汪汪羊叫做“英雄羊”。
汪汪羊想,雖然我的叫聲跟狼狗一樣,但是能幫助大伙兒嚇跑獵人,也是不錯(cuò)的。
童話故事的作文 篇4
動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。
兔媽媽,鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才,于是也來報(bào)名了?纱篪B老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“,不同意鵝淘淘來上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長(zhǎng),最后貓校長(zhǎng)才無可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。
不久,第一單元的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了,貓美美100分,鵝淘淘85分。自從測(cè)驗(yàn)以后,鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了,無論做什么事都和貓美美反著來做。如:在貓美美做值日的時(shí)候,鵝淘淘非往地上丟碎紙不可;老師在表?yè)P(yáng)貓美美時(shí),鵝淘淘總是在下面反過來批評(píng)貓美美……有一天,全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧,只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了,媽怕鵝淘淘肚子餓了,就到樹上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候,一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘,貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人,鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。
第二天,鵝淘淘向貓美美道歉,為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說:”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的!昂髞,經(jīng)過貓美美的`輔導(dǎo)后,鵝淘淘的第二單元測(cè)驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。作文
童話故事的作文 篇5
我家有一只小烏龜,小的腦袋、橢圓形的殼、小小的四肢加上短短的尾巴,在水里游來游去,十分可愛,有一次,我望了放魚食等我去的.時(shí)候它向我張張嘴,表是它餓了我把飼料放到它盤里,它張嘴就吃了,那樣子可愛極了!
童話故事的作文 篇6
小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落,越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候,來了兩個(gè)小朋友。他們一起驚訝地說:“這里怎么有這么多的雪。≌婷。”他們想,這一定是小雪花送給他們的禮物,堆什么好呢?他們商量了一下,決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛,又摘下自己的帽子給雪人帶上,脫下自己的外套給雪人穿上。最后,他們喊來小伙伴,在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開后,小雪花又飄到小河,結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見了高興地喊起來:“太好了,我可以叫我的伙伴們一起溜冰了!焙⒆觽儽M情玩耍,在冰面上劃出一道道美麗的.弧線,歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨,孩子們都回家了。小雪花來到大城市里,這里車水馬龍,燈火通明,真熱鬧?墒怯幸惶幒芾淝,那里是孤兒院。白天,這里還算熱鬧,到了晚上,為了節(jié)約用電,孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里,雪花越積越多,微弱的燈光在雪的反射下,照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后,爭(zhēng)先恐后地跑出屋子,欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家,陪伴這里的孩子度過每一個(gè)夜晚,讓他們擁有美好的童年記憶。
童話故事的作文 篇7
星期天,兔子和貓?jiān)谝黄鹜妗:鋈,兔子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞,于是,兔子叫上貓他們就一起去“冒險(xiǎn)”了。
洞里陰森森,黑漆漆的,時(shí)不時(shí)還會(huì)有水滴下來的聲響,蜘蛛網(wǎng)遍地都是,恐怖極了。他們走著,著,發(fā)現(xiàn)洞越來越小,小得都讓貓過不去了。忽然,一張血盆大口向他們撲來,兔子大叫道:“貓啊,貓啊,救命啊,救命啊!”貓看到兔子如此慌張,于是便向前走去,不慌不忙地說:“兔子冷靜,冷靜,動(dòng)畫處里放得都是:冷靜的'人遇難了,可最后卻毫發(fā)無傷,所以你一定要冷靜冷靜再冷靜!”話音剛落,貓萬萬沒有想到,可憐的兔子就這樣被“犧牲”了。貓看見自己的好朋友就這樣被一個(gè)怪物給吞了,心里很不舒服,火冒三丈,差點(diǎn)被氣暈過去。于是,他立刻走上前去,向那個(gè)怪物踢打,過不了一會(huì)兒,那個(gè)怪物就被“友誼的力量”打倒了,那個(gè)怪物立刻把兔子吐了出來,然后,迅速地逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。兔子蹦起來,說“謝謝了,貓,你現(xiàn)在是我最好的伙伴了!”
從此以后,他們成了不離不棄的好朋友。
童話故事的作文 篇8
從前,在森林的邊上,有一座城市,那座城市被動(dòng)物們稱為“動(dòng)物國(guó)度”。這個(gè)地方很美很美。在這個(gè)國(guó)度里,有一所學(xué)校,叫“夢(mèng)幻學(xué)!。
這里的一切,都是那么的和諧。你瞧:小白兔又在和小狗捉迷藏了,小熊又在和小貓釣魚了,小猴又在和小松鼠在樹上跳躍了……但,唯獨(dú)小孔雀沒有和大家一起玩——因?yàn)樗鼪]有朋友。
這只小孔雀的名字叫珊珊,它是一個(gè)十分漂亮的小女孩兒。它在夢(mèng)幻學(xué)校的各項(xiàng)成績(jī)都十分優(yōu)秀,唯一的愿望就是,能認(rèn)識(shí)好多好多朋友,它為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,已經(jīng)開始行動(dòng)了。
一個(gè)清晨,珊珊很早就走出了家門,去尋找好朋友。走著走著,他看見了樹上的烏鴉,烏鴉友好的對(duì)它說:“早上好哇!小孔雀,你今天看上去好漂亮哦,你愿意和我做朋友嗎?”珊珊撅著嘴說:“誰愿意和你這個(gè)全身黑漆漆的家伙做朋友啊!闭f著,珊珊轉(zhuǎn)身走開了。又走了一會(huì)兒,它又遇到了奶牛,奶牛真誠(chéng)地向它打招呼:“你好啊,漂亮的小孔雀,我們一起玩吧!”珊珊急忙躲到一邊說:“你長(zhǎng)得那么丑,我才不愿意呢!”奶牛聽了珊珊的`話,憤憤地走開了。
又過了好多天,珊珊還是一個(gè)朋友也沒找到,回到家里直生氣,東踢踢,西撞撞,媽媽看出了珊珊的心事,笑著走到了它身邊,輕聲對(duì)它說:“孩子,只有真心實(shí)意的和別人相處,才會(huì)交到真正的朋友。找朋友不要只看外表,而是看真誠(chéng)的心,這樣才會(huì)交到真正的朋友!甭犃藡寢尩脑,珊珊終于意識(shí)到了自己的問題,知道了交朋友的意義,決心改掉驕傲的壞毛病。終于,珊珊交到了好多的朋友,有天真的胖胖熊、快樂的百靈鳥、還有誠(chéng)實(shí)的小白兔,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,它始終出沒有忘記,媽媽對(duì)它說過的那一些話,用真心去交朋友。
現(xiàn)在的姍姍每天都非常開心,和小伙伴們一起游戲。
童話故事的作文 篇9
夏天來了,夏日炎炎。太陽紅得似一個(gè)紅蘋果,天空藍(lán)得像大海。
一片森林里有一棵很古老的大樹,樹上住著一只小鳥。有一天,這只小鳥去森林找蟲子,小蟲子的路上看見一本發(fā)著光的'書。他離本書越來越近,突然他被吸進(jìn)了這本書里。
他來到了唐代,他看見了李白在一邊喝酒,一邊寫詩(shī)。李白寫的詩(shī)是:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。小鳥說:“我竟然看到了李白,請(qǐng)問李白你可以叫我寫詩(shī)嗎?”李白聽到了有聲音,回頭看見的那只小鳥驚訝地說:“可以,但是只能寫一首!崩畎捉绦▲B寫了《贈(zèng)汪倫》:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!斑@就是我今天叫你寫的詩(shī)!崩畎渍f道。
小鳥從那本書里跳出來了,回到了森林里,真是難忘的日子呀。
童話故事的作文 篇10
中國(guó)人用筷子吃飯,日本人也用筷子吃飯,韓國(guó)人也用筷子吃飯;印度人卻不用筷子吃飯,他們把手洗干凈,就用手吃飯。有一雙筷子知道了印度人不用筷子吃飯,就決定去印度看看。
筷子一個(gè)人穿過炎熱的沙漠,爬過又高又寒冷的喜馬拉雅山,終于到了印度。原來印度人真的不用筷子吃飯,“筷子”就決定要做些什么,讓印度人試著用筷子吃飯。
筷子到了印度后,一個(gè)富有的商人接待了它,商人聽了筷子的心事,對(duì)筷子說。
“你的心愿很好,我決定幫助你實(shí)現(xiàn)你的心愿。”
筷子聽了商人的話很開心,就等著商人幫他實(shí)現(xiàn)心愿。
商人先是買了金子、銀子和象牙。商人對(duì)筷子說:“印度人喜歡象牙、金子和銀子,如果把金子、銀子和象牙裝在你的身上,人們一定愿意試試用你吃飯!
筷子聽了商人的話覺得很有道理,身上裝上了金子、銀子和象牙。
接著商人又找來了一個(gè)出色的雕刻工匠。商人對(duì)筷子說:“讓工匠幫你雕上美麗的花紋,人們一定會(huì)更愿意用你吃飯!
筷子聽了商人的話,覺得也有道理,就再次聽了商人的話,讓工匠幫它雕刻上精美的花紋。不久之后,筷子身上就有了美麗的花紋。
現(xiàn)在,筷子已經(jīng)是下面是銀,中間是金,上面是象牙,全身還雕刻著精美的花紋?曜酉,人們一定很快就愿意試著用自己吃飯了吧。
幾天之后,商人果真帶著筷子出去了,他們來到了一個(gè)巨大的殿堂,那真是個(gè)富麗堂皇的地方,金光閃閃。原來商人帶著筷子來皇宮見美麗的公主,商人對(duì)公主說了很多話,公主很開心,就把筷子留下了,而商人也一個(gè)人回家了,因?yàn)樗麖墓髂堑玫搅撕芏嗟馁p錢。
可是一連幾天,公主都沒有用筷子吃飯,而是呆呆的看著筷子。
筷子問公主:“為什么你不用我吃飯了?”
公主對(duì)筷子說:“我想過用你吃飯,但是我是一個(gè)公主,我得把你裝飾的更金貴,那樣才配得上我吃飯。”
筷子一聽,覺得公主的話也很有道理,如果公主把自己裝飾的更金貴點(diǎn),然后用自己吃飯,那么一定會(huì)有很多的人學(xué)習(xí)公主,然后用筷子吃飯。
幾天之后,公主找來了一個(gè)技藝大師,技藝大師把筷子精心的鏤空修飾了很久,筷子就這樣變成了一件無與倫比的'藝術(shù)品。
公主非常的開心,她非常喜歡大師的技藝。
當(dāng)公主決定用筷子吃飯時(shí),大師卻阻止了公主,他對(duì)公主說。
“美麗的公主,這樣精美得無與倫比的筷子用來吃飯不是太可惜了嗎?您應(yīng)該再讓我做個(gè)精美無比的盒子,把它放到里面,然后放到皇宮的大廳里,讓所有的人觀賞,不是嗎?”
公主很高興,她覺得大師說的對(duì),這樣的筷子應(yīng)該放在精美無比的盒子里,然后放到皇宮的大廳里,讓人們觀賞。
就這樣,公主沒有用筷子吃飯,而是讓大師又做了一個(gè)精美無比的盒子,把筷子放到里面,放在皇宮的大廳里,每天讓人們欣賞。
所有的人,見到筷子都說:“真是一雙無與倫比的筷子。”
而筷子就這樣永遠(yuǎn)的躺在盒子里,從沒有人用它吃過飯,而筷子的身體,早已經(jīng)被鏤空了,只剩下金子、銀子和象牙,還有美麗無比的花紋。
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