（精）實(shí)用的四年級(jí)童話故事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
烏鴉爺爺，因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里，水就上來(lái)喝了水，人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見(jiàn)半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過(guò)去，但還沒(méi)有浮到水面，他說(shuō):“什么?一只鳥飛過(guò)，聽到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明，當(dāng)然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的'長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥!”小鳥說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛，后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
從前，有個(gè)心地善良的農(nóng)夫，他的家境貧苦，還有個(gè)生病的孩子。
有一天上山砍柴，發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小白兔，于是便把它帶回家養(yǎng)傷。不久，小白兔的傷養(yǎng)好了好了，她告訴農(nóng)夫說(shuō)：“我是一只玉兔，你治好了我的傷，為了報(bào)答你，送你一朵七色花，它可以幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。”說(shuō)完玉兔便消失了。
農(nóng)夫欣喜若狂，趕忙往家跑，看到生病的`孩子便摘下一個(gè)花瓣對(duì)著它說(shuō)：“讓我親愛(ài)的病重的孩子快點(diǎn)好起來(lái)吧！”話音剛落，便看見(jiàn)他那可愛(ài)的孩子，面色紅潤(rùn)的從床上跳了下來(lái)，向他跑來(lái)。
農(nóng)夫又看見(jiàn)自己家里的房子破破爛爛，無(wú)法遮擋風(fēng)雨，不能讓孩子再生病的，便摘下第二篇花瓣說(shuō)：“讓我擁有一套寬敞的別墅吧！”一眨眼，他面前的破房子變成了一幢寬敞豪華的別墅。
農(nóng)夫越來(lái)越貪心，接下來(lái)的愿望是：讓我有一個(gè)大公司、讓我成為一個(gè)世界第一大富豪、讓我的公司成為世界第一強(qiáng)、讓我成為大股東、讓我有一套無(wú)比大的房子。
農(nóng)夫的愿望用完了，他也無(wú)比的后悔了，因?yàn)樗墓酒飘a(chǎn)了。他又變成一個(gè)家境貧苦、沒(méi)錢的農(nóng)夫。
這個(gè)故事告訴一個(gè)道理：人不要太貪心，如果太貪了就會(huì)像農(nóng)夫一樣，到最后會(huì)失去所擁有的一切，變得一無(wú)所有。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒(méi)什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)�？粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來(lái)，它孤立了，那些被它數(shù)落過(guò)的魚兒們都對(duì)它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過(guò)食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過(guò)去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區(qū)別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來(lái)，“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它�！�
“怎么還昏過(guò)去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱](méi)吃東西了�！�
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來(lái)歷不明的小金魚。這時(shí)，不知是哪只金魚忽然來(lái)了句：“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō)，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰(shuí)?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚�；蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時(shí)，在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論你是誰(shuí)，我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的.魚兒們便也贊同的跟著它喊起來(lái)。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚缸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴�？伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了，親切地問(wèn)道：“小河，你為什么嘆息？”小河答道：“樹爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活�。】墒亲詮墓S的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�
聽了小河的苦惱，樹爺爺感慨地說(shuō)：“可憐的.小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉……”樹爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)吧，明天會(huì)好起來(lái)的�！睒錉敔斅犃私又f(shuō)：“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)�！�
四年級(jí)童話故事作文 篇5
自從小白兔輸給了烏龜，小白兔就一直很不服氣，心想：“哼！上一回我只是在路邊睡著了，輸給了烏龜，這一次我要和刺猬老二比一場(chǎng)，我絕不會(huì)輸給他！”小白兔下定了決心，要和刺猬老二比一場(chǎng)，而且還不能輸給他。
刺猬兄弟打聽到了這個(gè)消息，驕傲的刺猬老大說(shuō)：“哈哈，小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過(guò)，更何況我們了。”謙虛的刺猬老二說(shuō)：“大哥，也不一定啊，小白兔跑得也算很快的，我不一定跑得過(guò)他�。 贝题洗蠡瘟嘶窝劬�，笑著說(shuō)：“我想到了一個(gè)好主意，你先和小白兔跑著，我就坐著南瓜車到終點(diǎn)那里去等著，等他超過(guò)你的時(shí)候，我就裝作一副很努力地奔跑的樣子，這樣我們就贏了��！”刺猬老二說(shuō)：“嗯，好主意！就這么定了！”
小白兔剛好經(jīng)過(guò)刺猬兄弟住的地方，聽到了這個(gè)消息，就想：“原來(lái)為刺猬兄弟這么狡猾，那我也學(xué)一學(xué)他們！”
第二天，比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的觀眾�！芭椤钡匾宦�，賽跑槍聲響起。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了，小白兔邊跑邊回想起和烏龜?shù)馁惻�，因�(yàn)樽约旱尿湴羺s輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的'像疾風(fēng)一樣的奔跑著，他們跑著跑著，小白兔飛快的沖到前面，快要到終點(diǎn)時(shí)，小白兔一蹦，蹦到終點(diǎn)線前面去了。小白兔贏得了這場(chǎng)比賽。再來(lái)看看刺猬老二，他氣喘吁吁地跑著，邊跑邊說(shuō)：“可惡，小白兔竟然超過(guò)了終點(diǎn)線，大哥，你在哪里藏著的？你不是說(shuō)的我會(huì)贏嗎？怎么他贏啦？”
“砰”第二次槍聲響起，賽跑結(jié)束了。裁判為小白兔頒發(fā)了金光燦燦的獎(jiǎng)杯，小白兔高興極了！
小白兔這一次終于贏了！他以自己的聰明才智贏得了冠軍�？纱题值軈s以僥幸的心理想贏得冠軍，如果他們像小白兔一樣那么實(shí)實(shí)在在的比賽該多好？
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