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實用的四年級童話故事作文300字5篇(通用)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級童話故事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級童話故事作文300字 篇1
一天,臺燈和蠟燭吵架了,臺燈說:“你看我多有型,頭上帶著一頂草帽,然后哪像你這么土,都21世紀了小主人哪還會用你啊!”
蠟燭說:“我雖然沒你那么美觀,但是只要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了,到了那時候就必須要用上我。”
“你……你少臭美了,哪有人長得像你這樣,像一根柱子,沒有一件衣服,然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。
蠟燭說:“要是沒電了,小主人肯定會把我點燃的,你可別后悔哦!”
臺燈說:“如果小主人點不著火,你就是一根光禿禿的棍子。”
蠟燭氣憤地說:“走著瞧,哼!”
“小主人肯定不會用你的',走著瞧,哼!”臺燈一臉看好戲的表情。
這時,突然停電了,屋里一片漆黑,小主人連忙拿起蠟燭點燃了它,然后屋里又變亮堂了。
臺燈很后悔的說:“蠟燭對不起,我不就應嘲笑你!
蠟燭說:“沒關(guān)系的啦!”
這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處,我們不就應嘲笑別人。
四年級童話故事作文300字 篇2
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的`井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽恍然大悟。
是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!
四年級童話故事作文300字 篇3
公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長,她簡直可以說得上是萬綠從中一點紅,為公園增添了幾分美麗。
小鳥飛過公園停落在公園的圍欄上,對玫瑰花說“你真美!”
“可不是嗎!經(jīng)過的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來去匆匆的人們也開始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說。
小鳥略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨一無二的,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的花呢!
小鳥沒跟玫瑰花道別便飛走了。
過了幾天,小鳥再飛過公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥:“留下我最后一抹花香吧!把花香獻給大地吧!”
原來,剛才一位小女孩見玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。
小鳥看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進泥土里,了了玫瑰花的'心愿。
過了幾個月,小鳥又飛回來落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……
四年級童話故事作文300字 篇4
在很久很以前,有個木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來一看,原來沒下雨......
第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會動,老木匠想起昨天晚上的響聲,原來是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體,上帝給他一個靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說:爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來,老木匠出門一看說:小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說了一個謊,可他的鼻子就長了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的.人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說謊,他的鼻子就會變長,很難看,很丑,時間久了,人們沒把這當回事,久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
四年級童話故事作文300字 篇5
從前,有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。
有一天,狐貍對羊說:"羊去摘蘋果吧?’’羊說:"好吧,昨天我做了個夢,夢見了獵人,它抓到了我兩次,我就用了兩個方法來逃跑,現(xiàn)在我記得這兩個方法。"狐貍說:"我們就去吧,反正我的方法比你多。":"好吧"。于是羊和狐貍來到了蘋果園,它們在摘蘋果的時候,正好被獵人看到了,就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的`方法來逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家里,趁獵人跟它兒子說話的時候就逃跑,羊就這樣逃跑了。一段時間過去了,狐貍又叫它去摘蘋果,小羊又不好意思不去摘,只好答應。
這一次是狐貍被獵人搞了一個陷阱,狐貍就掉進陷阱里去了,羊看見獵人馬上接近它們,就拉走狐貍跑掉了。
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