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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文300字

時(shí)間:2026-03-07 19:44:28 童話故事作文 我要投稿
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(精)四年級(jí)童話故事作文300字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)童話故事作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

(精)四年級(jí)童話故事作文300字6篇

四年級(jí)童話故事作文300字 篇1

  小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的`話。

  兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>

  鸚鵡先開口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”

  小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

  “胡說(shuō),我沒罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我。”

  “烏鴉說(shuō)你罵我。”

  小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣!

  于是兩個(gè)好朋友又和好了。

四年級(jí)童話故事作文300字 篇2

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的`房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽見了,一點(diǎn)睡意都沒有了,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

  不知不覺兔媽媽和花花來(lái)到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!

  兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見了急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ犃粟s緊把手縮了回來(lái)。

  花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”

  兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助!

  花花聽了,恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多了!

四年級(jí)童話故事作文300字 篇3

  冬姐姐悄悄地走了,可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。小草從地里探出尖尖的頭,好像在看樹都換上了什么樣的新裝。五顏六色的花開了。

  早上,兔媽媽要去采蘑菇,它對(duì)小白兔和小灰兔說(shuō):“陌生人來(lái)了不要開門,在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。”可兔媽媽剛走,小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)。

  中午,兔媽媽回來(lái)了,他看見小灰兔在外面玩,連忙問(wèn):“小灰兔,你的`作業(yè)做完了嗎?”小灰兔說(shuō):“沒有!毙“淄每匆妺寢尰貋(lái)了,蹦蹦跳跳地走出家門,得意洋洋地說(shuō):“媽媽,我的作業(yè)做完了!蓖脣寢尶粗枪ふ淖鳂I(yè),開心地笑了。于是,從籃子里拿出一個(gè)大蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔。小灰兔好奇地問(wèn):“媽媽你為什么只給小白兔蘑菇,而不給我呢?”媽媽回答道:“因?yàn)槟銢]有做作業(yè),小白兔都做完了,并且工工整整!蹦阏f(shuō)這個(gè)蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)呢?

  小灰兔很不好意思地低下了頭。

四年級(jí)童話故事作文300字 篇4

  一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。

  小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

  過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚竿可好,看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的`時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒釣,肯定要被媽咪批了。

  半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

四年級(jí)童話故事作文300字 篇5

  在很久很以前,有個(gè)木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個(gè)木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來(lái)一看,原來(lái)沒下雨......

  第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會(huì)動(dòng),老木匠想起昨天晚上的響聲,原來(lái)是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識(shí),讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個(gè)身體,上帝給他一個(gè)靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺不到孫子的逝去。

  一天,匹諾曹說(shuō):爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來(lái)像一個(gè)正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的.玩具踩了,小朋友大哭起來(lái),老木匠出門一看說(shuō):小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說(shuō)了一個(gè)謊,可他的鼻子就長(zhǎng)了,從次人們都把它叫小怪物......

  漸漸的人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),很難看,很丑,時(shí)間久了,人們沒把這當(dāng)回事,久而久之人們把愛說(shuō)謊的木頭孩子匹若曹當(dāng)成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來(lái)往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個(gè)木頭人......

四年級(jí)童話故事作文300字 篇6

  一天,水與火在比本事,比著比著,就吵起架來(lái)。

  火神氣地說(shuō):“我?guī)腿藗兩、燒飯,冬天還給人們帶來(lái)溫暖……瞧,我厲害吧!”

  水不服氣地說(shuō):“我?guī)腿藗兿茨、洗衣服、洗菜、洗澡,人們還喝我呢……我的.用處比你多,你沒話說(shuō)了吧!”

  火賭氣地說(shuō):“下次你叫我加熱,我把你燒干,看你有什么本事?”

  水發(fā)怒了,反駁道:“哼!你一出來(lái)我就把你澆滅!”

  這時(shí),電來(lái)了,問(wèn)道:“你們?cè)趺戳?”他們把事情一五一十地告訴了電,請(qǐng)電來(lái)評(píng)評(píng)理。電想了想說(shuō):“你們都是人們的好朋友,缺一不可,但如果你們吵架不配合,各顧各地發(fā)脾氣,就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。我想,你們都和我一樣,很愿意為人們服務(wù),是不是?!”

  水和火聽了電的話,慚愧地低下頭,為人們干活去了。從此,它們倆再也不吵架了,默默無(wú)聞地為人們服務(wù)!

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