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童話故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童話故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
小狐貍在集市上賣蘋果，它的蘋果又大又紅，一會(huì)兒就賣出了很多。有一個(gè)更大的`蘋果，熊貓拿起來看看，放下了；老山羊拿起來看看，放下了。原來，上面有一個(gè)蟲眼，是被蟲子蛀過的。
小狐貍“嘿嘿”一笑，用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字，貼在蟲眼上。立刻，爛蘋果變成了優(yōu)質(zhì)蘋果。兔媽媽來買蘋果了：“我家的兔兒爺過生日，我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的蘋果�！�
小狐貍偷偷一樂，把那個(gè)蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn)，小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了：“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀！這樣做太對不起他老人家的教育了�！毕氲竭@里，小狐貍臉上發(fā)燒，急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋果，朝兔媽媽追去：“兔媽媽，等一等�！�
童話故事作文 篇2
（大道理：不能給別人取不雅的外號，人家會(huì)不開心的。）
在學(xué)校門口的旁邊，有一棵大榕樹。樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見到小朋友經(jīng)過時(shí)會(huì)發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學(xué)，是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課，最喜歡的動(dòng)物是小鳥。
艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的班主任也到那休息，并在睡覺前給男女生講故事。
回學(xué)校時(shí)，艾麗注意到了大榕樹上的.小黑鳥。見它很可愛，便給它取了一個(gè)外號“笨鳥”。
又一次回學(xué)校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說：“你好！笨鳥！”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲，好像在說：“我不叫笨鳥�！卑愐娝钡臉幼雍芎眯Γ谑墙械酶饎帕�。
好多天過去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹上，聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學(xué)著。小黑鳥生氣地說：“我不笨，請不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨，它還不承認(rèn)。從此以后，小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢，因?yàn)樗怀鲂ｉT就“笨鳥笨鳥”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號“笨妞”，因?yàn)椤傍B”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說她能歌善舞，學(xué)習(xí)也很棒，怎么能說她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，并帶來好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。
放學(xué)了，艾麗迫不急待地來到了大榕樹下，樹上的鳥很多，唯獨(dú)沒有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……
童話故事作文 篇3
“走快點(diǎn)兒啦！再不走快點(diǎn)，等會(huì)你摘啰！”（未見其人，先聞其聲�。�
“老哥，你看我嘛！扛著這么這么重的梯子，還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷？一會(huì)就到啦！”誰呀？原來是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。
“老哥你去摘嘛！你這么大，分明以大欺小，哼！”棕哥沒辦法，看著黑弟苦苦哀求，他只好沉默不語。一陣大風(fēng)吹來，把蘋果香吹到了他的鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋，想了一個(gè)好辦法，于是就說：“看，那樹上掛著紅彤彤的蘋果，像紅紅的大燈籠！難道……你……不想去……摘……蘋果？”棕哥的'話真管用！本 來已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園，黑弟才想了要棕哥去摘。
“哥快幫我摘�。。 焙诘艿目谒叩侥膬壕土鞯侥膬�，大概都有三千尺了！
“好吧，好吧！我摘！我摘！行了吧？”
“那好吧！回家我跟你做蘋果沙拉！”棕哥想：我早都知道你在哄我！讓你去摘！算了吧！還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹干上一架。誰知，樹猛地一 晃，抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋果往嘴里一送。這時(shí)，它看到哥把筐子放下，準(zhǔn)備摘蘋果，他馬上起來幫哥扶梯子，接蘋果。他怕老哥 罰他（改為：不上去摘蘋果）。
過了一會(huì)兒，黑弟有些不耐煩了，因?yàn)楦绺绮蛔屗吀苫钸叧�。于是，他接一個(gè)蘋果，二話不說，就往嘴里送，有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏！一下子就發(fā)現(xiàn)黑弟在偷吃，而且蘋果越摘越少。他一氣之下，想揍一下黑弟�？墒牵煌�，頭重腳輕，失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來。
“哎喲！老哥，你……五十……噸了……，你……我快……快沒氣了……兒了！”“看來我不用揍一頓你了！”棕哥沒好氣兒地說�！翱臁炱稹瓉怼瓉�，來吧！我快……”棕哥起來之后看見了被壓的鼻青臉腫的黑弟，也有些心疼。剛準(zhǔn)備摘蘋果的棕哥看見梯子斷了，很著急。
過了一會(huì)兒，好心的小鳥——多亞得，銜來樹枝，終于修好了梯子。
“謝謝你，多亞得！”
“不客氣！我走啦！”
“再見！”
“再見！”
于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來。
“做好了，哎，累死我了！”
“Yes！”
“走嘍！”
于是它們倆高高興興地回家了。
“我估計(jì)媽媽好高興！會(huì)給我做水果沙拉！”
“蘋果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋果沙拉！”
兩個(gè)可愛的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。
童話故事作文 篇4
布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。
布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢�，不過它不想再待在鋪?zhàn)永锪�，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪�(zhàn)永锍鰜砭吐犚娏艘魂囮嚳蘼�，于是布偶兔趴到窗口，原來是個(gè)小女孩不愿自己睡覺。
所以布偶兔就說：“我和你一起睡吧，這樣你就不會(huì)害怕了。”就這樣小女孩就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。
布偶兔從小女孩家蹦了出來，它聽見了一個(gè)小男孩的讀書聲，書聲瑯瑯，它就順著聲音走了過去�？吹叫∧泻⒃僮x詩，但小男孩好像不喜歡似的。
于是布偶兔就說：“你來教我讀詩吧，這樣我們就能互相幫助了�！毙∧泻⒛菚r(shí)，似乎也覺得讀詩也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的.成績。
布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn)�，所以它到了街上，一路上一直念著這首詩，街上的小孩聽到了，小孩就對媽媽說：“媽媽，我學(xué)了一首詩叫做《靜夜思》�！本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。
布偶兔還不想要回鋪?zhàn)�，它�?jīng)過樹林，帶動(dòng)了樹林里的所有動(dòng)物，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，此時(shí)布偶兔感到無比的快樂、開心。
最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。
相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛心人士。
希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí)，有愛心�！安寂纪谩笔且恢患瓤蓯塾謵蹘椭鷦e人的一只布偶。
童話故事作文 篇5
在一個(gè)破舊不堪的小木屋旁生活著一個(gè)雪人和一個(gè)小蘑菇。
雪人每天都要把自己裝扮的十分漂亮，如果鞋上或鼻子上有泥土，他都會(huì)小心翼翼地擦一擦，而小蘑菇因?yàn)榇蟮厣细采w著積雪而不能成長。天上下著大雪，不一會(huì)兒，小蘑菇就被沒了，他伸出自己的一雙黃豆似的小手，可怎么也扒不開蓋在自己身上的雪。
他只好拼命的向雪人呼救，睡夢中的蘑菇被它吵醒了，他怒氣沖沖像頭上要著火似的，生氣地對積雪下的小蘑菇吼道：“正睡香呢！被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道：“懇求你救救我，我被大雪蓋住了，求求你救救我吧！雪人大哥�！毖┤艘豢茨茄┥先悄辔�，無情地說：“不行，我看那泥上太臟了�！薄扒笄竽憔染任�，雪人大哥。”小蘑菇再次懇求著說。雪人有些生氣，他也沒有去理睬小蘑菇的呼救，仍然打扮著自己美貌的身體。
日子就這樣一天天過去了，突然一日小蘑菇覺得頭頂濕濕的，他抬頭一看，原來是小鳥聽到了小蘑菇的呼救，把蓋在小蘑菇頭上的`積雪扒開了，小蘑菇十分感謝小鳥，就決定了送給小鳥一條珍珠項(xiàng)鏈，雪人看到了這個(gè)場面，十分生氣，就生氣的罵道：“死蘑菇，臭小鳥，你們合起伙來欺負(fù)我，我要讓你們好看。”
于是，雪人每天都把蘑菇周圍蓋上雪，可是蘑菇為此并沒有生氣，而是耐心地對雪人說：“雪人大哥，不要這樣。”說著，小鳥又把蓋在蘑菇身上的雪扒開，他們?nèi)嗣刻於家貜?fù)幾百遍這種動(dòng)作，一直到春天。
春天來了，山青了，水綠了，小鳥和小蘑菇都是精神百倍，生機(jī)勃發(fā)，小蘑菇也長的很高，而雪人卻在慢慢的融化。小鳥和小蘑菇看見十分傷心。太陽出來了，雪人流下了悔恨的眼淚，他的身體變得越來越小，越來越模糊。他美麗的身軀消失了，他把最后兩滴雪水送給了小鳥和蘑菇�！懊髂暌姡┤舜蟾纾 �
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