童話故事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　狗、貓、鴨子他們?nèi)齻�(gè)是最好的朋友，狗叫歡歡，貓叫樂樂，鴨子叫丫丫，他們干什么事都形影不離。

　　有一天他們?nèi)ビ螛烦峭�，在路上，他們看見了一群人在一起，嘰嘰喳喳的討論什么。

　　“我們?nèi)タ纯茨抢锏降装l(fā)生了什么事吧？”愛管閑事的丫丫說�！昂�！”其余的兩個(gè)小伙伴附和著說。

　　他們憑著個(gè)子小，擠到了人群的最前面，一看，是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉進(jìn)坑里了？”小兔哭著說：“我叫泡泡，想去游樂城玩，走路的時(shí)候一不小心踏空了，就掉到坑里了�！睓C(jī)靈的歡歡說：“樂樂，你幫我一起用嘴咬住她的衣領(lǐng)向上拉；丫丫，你坐在坑邊，用你寬大的腳蹼把她向上頂。”“一二，一二”大家終于把泡泡救上來了。大家急忙問：“你受傷了沒？”歡歡說：“沒關(guān)系，泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮，包扎一下就可以�！毖狙景褞У膭�(chuàng)可貼拿出來了，貼在了泡泡的.傷口上。

　　樂樂突然想起來，說：“泡泡，你不是想到游樂城去玩么？我們正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地說：“我，我不去了，我都把錢弄丟了�！毖狙菊f：“沒關(guān)系，我們借你錢，走吧！”

　　四個(gè)好伙伴快樂的向游樂城走去……

童話故事的作文 篇2

　　“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又在談情說愛了，我跑過去問爸爸媽媽，我什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？媽媽說：“多吃一點(diǎn)、不挑食就會(huì)長(zhǎng)大！”“我為什么和你們長(zhǎng)得不一樣？”爸爸說：“你長(zhǎng)大就知道了！”搞不清楚的我還是摸不著頭緒。

　　從小我和成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹就只知道玩而已，每天吃飽了就玩，玩累了就睡，日子真是無(wú)憂無(wú)慮，真是快樂��！我還有好多好朋友，有美麗的小魚、七手八腳的小蝦蝦、橫行霸道的小螃蟹、肚子圓滾滾的大肚魚……

　　有一天，有一群人類小朋友到這里玩水，聽說是放暑假，他們把幾只臭腳丫踩了進(jìn)來，嚇得我們花容失色，差點(diǎn)暈倒了，我拔腿想跑，但好恨自己的短腿，有一只腳丫踩過來了，啊——！我趕緊跑走，死里逃生，逃過一劫的我，心臟“砰！砰！砰！……”跳個(gè)不停，躲在小石頭后面，靜靜的等待，等待機(jī)會(huì)好逃離這可怕的一刻。

　　天色漸漸暗了，那群人類小朋友也離開了，我心中的.大石頭終于可以放下來了。這是一次驚險(xiǎn)又刺激的歷險(xiǎn)，我回家告訴爸爸媽媽，它們也嚇得一直罵我，說人類很可怕，要離他們?cè)竭h(yuǎn)越好，否則，我會(huì)長(zhǎng)不大，不會(huì)變成美麗的青蛙就上天堂了！“媽媽我以后不敢了啦！”

　　“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又再談情說愛了，我要趕緊長(zhǎng)大，才能像它們一樣！

童話故事的作文 篇3

　　藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來。再見了，小女巫。”

　　說完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐。可是，找了很長(zhǎng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來了一只小狗。他問小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我?guī)�你去他家吧！”“好�?�！�

　　到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開門一看，發(fā)現(xiàn)小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說：“你快出來，要不然我就報(bào)警！”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問。狗警官問：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問？當(dāng)然是我的呀！”狗警官又問小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字。”狗警官仔細(xì)地看了背包，果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。

　　自從小木偶有了表情以后，他感覺到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。

童話故事的作文 篇4

　　這一天。陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)吹拂著人間萬(wàn)物，吹拂著充滿歡歌笑語(yǔ)，充滿有趣幻想，充滿金色童年的森林。小草。樹木�；▋憾夹廊恍Φ亻W爍著耀眼的光芒，大地金光閃耀；蔚藍(lán)的天空上那朵潔白無(wú)暇的云兒落下了晶瑩的淚水，十分的美麗。

　　小熊貝貝背著書包要回家。今天的數(shù)學(xué)考試又未能進(jìn)入前五名，真窩囊。看著猴子樂樂騎車過來，小熊貝貝趕忙打招呼，可猴子樂樂連看貝貝一眼也不肯，嗖的一聲，飛馳而過，小狗皮皮也騎著自己那輛嶄新的桔紅色的車飛奔過來，小熊貝貝高興得連蹦帶跳。皮皮是他最要的朋友，他們同時(shí)這座城市的另類，都是從農(nóng)村進(jìn)城的鄉(xiāng)巴佬，貝貝看見了皮皮好象見到了自己的自己的救星一樣，他想這回肯定有救了，可以搭一下順路車�？闪钬愗惾f(wàn)萬(wàn)意想不到的是皮皮瞟了他一眼，熱嘲冷諷地說：笨蛋，窮鬼。說完一溜煙，不見人影，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。小狗皮皮說的那句話傷透了貝貝的心。

　　真是禍不單行，倒霉的事為什么 總發(fā)生在我的`頭上。貝貝邊走邊想，猛然間，他頓時(shí)茅塞頓開。皮皮不也同我一樣從農(nóng)村來，論學(xué)習(xí)成績(jī)我也常常名列前茅，只是偶爾失手罷了，可皮皮不也倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，可同學(xué)們都喜歡皮皮卻瞧不起我。原來皮皮家比較富裕，還經(jīng)常換車。

　　回到家，貝貝費(fèi)盡口舌，終于說服爸爸買一輛白色的車。第二天，貝貝騎著新車來到學(xué)校，大家的眼光，即使他考得第一名，也沒有過。猴樂樂，狗皮皮有事沒事總想湊過來與貝貝閑聊幾句；連平日最驕傲的孔雀也對(duì)他刮目相看，有時(shí)還在他的面前展開自己五顏六色的羽毛。過了眼光，貝貝的腳跟有點(diǎn)漂浮的感覺，他美滋滋地享受著，陶醉著。貝貝看著高年級(jí)帥哥的飆車，那么酷，簡(jiǎn)直酷呆了。一不做二不休。貝貝騎著那嶄新的車上飆起來，嗖的飛起來。一路上放勁歌，按喇叭，橫沖直撞。路上的很多人，很多車輛，老遠(yuǎn)就拼命地躲；就連黑貓警長(zhǎng)開車追，也不是他的對(duì)手，是他的手下敗將。想到這兒，貝貝加大油門，飛奔起來。沖到一輛大卡車上，貝貝的腿斷了，成了獨(dú)腳熊。

　　學(xué)校的同學(xué)看著獨(dú)腳的貝貝，不時(shí)傳來笑嘻嘻的聲音，猴樂樂，狗皮皮也會(huì)在他的背后指說他壞話。

　　窗上，白云漸漸被黑云包圍著，天漸漸暗下來了，一陣電閃雷鳴過后，雨便嘩嘩地從天而降。小熊貝貝望著窗外的雨簾，晶瑩的淚水情不自禁地流一下來。他多么后悔，但世上哪有什么后悔可以治好他那荒唐的往事。嗨！早知如此，何必當(dāng)初呢？他決心好好地活下來，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，寫更多的宣傳，去勸說那些趕時(shí)髦的飆車者！

童話故事的作文 篇5

　　森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

　　春天來了，他們要播種玉米。狐貍說：“熊兄弟，你去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狐貍說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)熊說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃我們的種子的�！毙芟嘈潘�的話。熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高，還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié)，狐貍說：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實(shí)的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。狐貍攤開手說：“兄弟，抱歉！今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒打著�！毙苓�是相信他的話。

　　秋天到了，他們種的`稻子熟了。狐貍又說：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了�！毙茏吆�，狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了�！坝行⊥祦硗滴覀兊挠衩�，被我給趕跑了�！焙�貍對(duì)熊說。熊依然相信他的話。到了分東西的時(shí)候，他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣？”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說：“狐貍是騙你，其實(shí)每次你干活的時(shí)候，他都在睡大覺�！毙苈犃藫屵^東西，把狐貍趕走了。

　　冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者以童話的形式，通過狐貍和熊的對(duì)話，寫出了狐貍的狡猾和熊的老實(shí)。言語(yǔ)優(yōu)美，主題鮮明，中心明確。

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