小學(xué)三年級(jí)童話故事作文匯編（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1
春光明媚的一天，兔媽媽早就起床，她穿著粉紅色的衣服，系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)花花的房間，輕輕地對(duì)花花說(shuō)：“起床，我的寶貝，今天我們要去采蘑菇呢！”
花花聽見，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服，拿著籃子高高興興的和媽媽走。
不知不覺兔媽媽和花花來(lái)到打森林，草地上有很多蘑菇，還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的珍珠一樣，好看極！
兔媽媽和花花開始采蘑菇，他們不一會(huì)兒就采一大籃子。忽然，花花看見大樹下的`草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇，花花高興地跳過(guò)去，伸手正要采的時(shí)候，兔媽媽看見急切地說(shuō)：“花花別采，這些蘑菇有毒。”花花聽趕緊把手縮回來(lái)。
花花問(wèn)：“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”
兔媽媽笑著說(shuō)：“這些蘑菇外表看起來(lái)很美，可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看，可它們的體內(nèi)含有維生素，對(duì)我們很有幫助�！�
花花聽，恍然大悟：“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀！采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多�！�
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2
一天，一個(gè)牧羊人照常去放羊，可是不知什么時(shí)候牧羊人的笛子落在了草原上，一只小羊看見牧羊人的笛子沒(méi)有了，便回去找。因?yàn)檠蛱�，牧羊人不知道有一只小羊跑出去了�?/p>
小羊在一望無(wú)際的'草原上迷路了，不巧，這時(shí)卻遇到了饑餓的大灰狼，大灰狼看到了小羊，就以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了小羊面前，流著口水說(shuō)：“親愛的小羊你來(lái)當(dāng)我的午餐吧！我可以滿足你的一個(gè)小小的遺愿。快說(shuō)吧，你有什么愿望？”小羊剛想跑，腳下卻碰到了一個(gè)東西，小羊低頭一看，原來(lái)是牧羊人的笛子，它心想：太好了，這下有救了！于是，小羊撿起笛子對(duì)大灰狼說(shuō)：“你用這個(gè)笛子吹一首曲子吧！我想再聽一會(huì)兒！”大灰狼開始吹了起來(lái)，小羊說(shuō)：“聲音太小了，我聽不見，聲音再大一點(diǎn)！”大灰狼使出全部力氣，使勁一吹，不遠(yuǎn)處的牧羊犬聞聲趕來(lái)，把狼撲倒在地，最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了！
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難臨危不亂，才能擊敗敵人。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3
小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕：“哼，我要變成小白兔！”于是，他念起咒語(yǔ)：“一二三四五六，狐貍變成小白兔�！焙伲⌒『傋兂闪艘恢恍“淄昧�。
早晨，一只小白兔一蹦一跳來(lái)到蘿卜店。店里的小灰兔一見，驚叫起來(lái)：“咦？小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去，怎么又來(lái)了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢？”
里面的小白兔走出來(lái)一瞧，大叫：“你是……”
外面的`小白兔也大叫：“我是這里的經(jīng)理，你是誰(shuí)？”
“明明我是經(jīng)理，你是誰(shuí)？”
兩只小白兔吵起來(lái)。小灰兔們左看看右看看，全愣住了，實(shí)在分不出誰(shuí)是真的小白兔經(jīng)理。
熊法宮來(lái)了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著眉頭：“不吃不吃！”熊法宮看看這個(gè)，又看看那個(gè)，怎么也看不出真假，急得直搔頭：這可怎么辦？
兔媽媽來(lái)了，兩只小白兔一起叫：“媽媽，我是你的孩子�！�
兔媽媽看看這個(gè)，又看看那個(gè)，搖搖頭：“咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤�！�
可仔細(xì)一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來(lái)：“哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽，你怎么啦？”一只小白兔眼淚都流出來(lái)了，撲上來(lái)扶著兔媽媽，一邊大叫：“快，快去叫救護(hù)車，快！快！”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”，聲音卻一點(diǎn)不急。
兔媽媽猛然站起來(lái)，一把抱住撲上來(lái)的小白兔，說(shuō)：“我分出來(lái)了，你才是我的孩子——真正的小白兔！”小白兔笑了：“媽媽，你到底認(rèn)出自己的孩子了！”
另一只小白兔見兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變，變成狐貍溜走了。熊法官笑了：“兔媽媽，你真聰明！”
兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4
一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見橋被河水沖走了。當(dāng)小動(dòng)物們正在為難時(shí)，兩頭大象看見了。
大象說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們過(guò)河吧！”小動(dòng)物們聽了說(shuō)：“你們會(huì)游泳嗎？”大象對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我們不會(huì)游泳，不過(guò)我們可以用我們的'鼻子來(lái)搭橋�！闭f(shuō)著兩頭大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座橋。小動(dòng)物們就一個(gè)一個(gè)地從大象用鼻子搭的橋上過(guò)了河，大象真是團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)的好朋友呀！
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然，被子飛起來(lái)了，它越飛越快，越飛越高，飛過(guò)屋頂，飛過(guò)高山，飛向白白的云端。
剛開始的時(shí)候，我們很害怕，擔(dān)心被子會(huì)突然掉下去。為了保持被子受力均衡，我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角。“砰！”的一聲響，被子突然長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，它輕輕地扇動(dòng)著，載著我們飛過(guò)高高的白白的云層，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔，在宇宙中盡情地遨游。
飛啊，飛啊。不知過(guò)了多久，我們看到一個(gè)圓形的球體�！澳遣皇擎隙鸾憬阕〉脑虑騿�？”我們高興地呼叫起來(lái)。就在我們飛過(guò)月球的時(shí)候，被子的翅膀突然變得越來(lái)越大，被子卻開始收縮，四角開始向下傾斜，大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會(huì)掉下去，于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心，我的`零食箱掉下去了，眼睜睜地看著零食掉落，我們卻無(wú)可奈何。管不了那么多了，這個(gè)時(shí)候最要緊的是保護(hù)好我們的生命。很快，被子克服困難飛過(guò)了月球，翅膀開始縮小，很快就恢復(fù)了原樣，繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。
“好熱，好渴！”不知不覺中，我們飛到了火星旁�；鹦前l(fā)出很熱的光，熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí)，被子突然變成了“U”型，放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間，砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么，更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴，被子覺察到我們的處境很危險(xiǎn)，趕緊飛離了火星。
很快，被子又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，帶著我們飛到了金星的邊緣，只見它散發(fā)出金黃色的光芒，讓我們披上一層金黃色的衣裳，好看極了。這時(shí)候，一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中，其中一個(gè)角上掛著一張紙條，上面寫著：
撿到了這顆星的人：
你好，這顆星有五個(gè)角：第一個(gè)是善良角；第二個(gè)是聰明角；第三個(gè)是希望角；第四個(gè)是美麗角；第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的所有功能，如果四個(gè)角出了問(wèn)題，備用角就會(huì)產(chǎn)生作用。
嫦娥
就在我看完這封信的時(shí)候，被子好像有點(diǎn)累了，準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快，被子的翅膀開始縮小，直往下掉，我們好緊張，好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星�！跋Ｍ�，請(qǐng)把我們安全送回家�！痹拕傉f(shuō)完，“噌”的一聲，五角星用希望角把我們立即送回了家，被子也恢復(fù)了原樣。
會(huì)飛的被子，真的很有趣，幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6
有一個(gè)山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來(lái)了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，我請(qǐng)你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒(méi)有風(fēng)，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會(huì)讓我的孩子受苦�！毙▲B說(shuō)：“好的�！�
說(shuō)完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的`種子澆水，曬太陽(yáng)。幾個(gè)月后，小鳥飛回來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥悲痛萬(wàn)分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子�！毙▲B飛回來(lái)，看見蒲公英的種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。
最后，小鳥和這些小蒲公英快樂(lè)的生活著。
小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇7
從前，森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經(jīng)過(guò)，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說(shuō)：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運(yùn)氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的`速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？原來(lái)，在獅子抓兔子的時(shí)候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會(huì)抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。
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