三年級童話故事作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級童話故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話故事作文 篇1
一個夏天，森林里的樹木長得蔥蔥綠綠，小動物們可高興了，他們經常在一起做游戲。
一天，小熊的`爸爸拿著鐵鋸去鋸樹，準備做張床。他剛走出大門，就看見門前有一棵高大的楊樹，于是，就走了過去，嚇得松鼠和啄木鳥亂叫，小白兔大聲喊道：“遭了啦，熊爸爸要鋸樹了！”小熊聽了跑過來，抱著熊爸爸的胳膊說：“爸爸，你看，有了這棵樹，我們這兒就冬暖夏涼，住著多舒服呀！”熊爸爸沒吱聲，小熊接著說，“如果你鋸掉了這棵樹，我們的家也沒原來漂亮了�，F(xiàn)說，鋸掉了樹后，松鼠和啄木鳥以后在哪兒乘涼呢？我就沒小伙伴玩了，多孤獨呀！請不要鋸樹好嗎？”熊爸爸感到小熊說得有理，對小熊和他的伙伴們說：“好，我就不鋸了。”小熊和伙伴們蹦蹦跳跳，高興極了。大家都說：“小熊真可愛！”
三年級童話故事作文 篇2
正巧，一只小兔子路過，看見了蘿卜，就偷偷地跟在后面偷吃蘿卜。
紅紅回到家里，發(fā)現(xiàn)一筐蘿卜都被吃得只剩下蘿卜頭了，紅紅很生氣，于是她就看四周，想找出偷吃蘿卜的小偷。當她轉身看后面時，她看見了那只偷吃蘿卜的小兔子，那只小兔子還在津津有味地吃著一根蘿卜呢。紅紅立刻抓起了那只小兔子來到爸爸媽媽面前說：“我本來想開一個蘿卜宴的`，可是這只兔子吃了我的蘿卜，所以蘿卜宴開不成了！”紅紅邊說邊指了指那只小兔子。
媽媽說：“那我們就來開個兔子宴吧！”
紅紅興奮地說：“好啊，好�。 �
小兔子緊張地說：“別呀，別呀，我下次再也不偷吃蘿卜啦，我?guī)湍惴N蘿卜，你別吃我啊！”
紅紅這才說：“媽媽說著玩呢，可是你真的不要再偷吃了啊�！�
三年級童話故事作文 篇3
在一個遙遠的森林里，有一棵蘋果樹。小動物們天天都在這兒玩耍。很快蘋果樹就和小動物們成了好朋友。
夏天到了，蘋果樹長得很茂盛。所有的小動物都紛紛趕過來在茂盛的蘋果樹下睡覺、玩耍，因為那里很涼快。過了一會兒，小鳥來了，還帶來了一些樹枝和雜草在蘋果樹上做了一個鳥巢。
秋天，蘋果樹上長出了果子。于是小鳥把果子摘下來，準備開野餐大會。其余的`動物也爭先恐后地趕了過來。小猴帶來了香蕉、面包片；小兔帶來了蘿卜、桔子……
冬天，蘋果樹干枯了。小動物帶來了一些花朵插在干枯的樹枝上，讓蘋果樹漂亮一點。
第二年春天，蘋果樹長出了新芽，又恢復了欣欣向榮的景象。
小動物和蘋果樹成了最好的朋友。
三年級童話故事作文 篇4
一天中午，風和日麗，萬里無云，螞蟻國王陪同大臣出來游玩。
走到河邊，突然，國王看到自己那英俊的臉龐，不禁笑了起來。這時，一陣狂風吹來，國王一個不小心，一頭栽到了水里，便失聲大叫：“救命��！來人啊！我不會游泳！”可是沒有一個螞蟻敢去救它，生怕自己被淹死。
有一對機智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來，它們先扔給國一片樹葉，讓他再堅持一會兒，自己則去找材料，做木船，弟弟在邊上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了。”“什么材料？”哥哥問�！按粢粫憔椭懒�。”弟弟接著說。
不一會兒，弟弟拿來了一片樹葉�！澳愀陕�？”哥哥奇怪的問�！白龇�！人類的船上也有這個東西，聽說可以加快速度。”弟弟回答著。哥哥半信半疑，兄弟兩人坐上了船，微風吹來，小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。
小船飛快的向國王劃去，國王的命被這兄弟倆給救了。國王上了岸，抖了抖身上的水，說：“現(xiàn)在，因螞蟻兄弟倆救了我的.命，我特在此封它們?yōu)橄亣⑿�。”在場的人自發(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……
三年級童話故事作文 篇5
一天，小白兔兄弟倆到集市上買了一個大西瓜。西瓜太大了，一個人搬不動，于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。
哥倆好不容易走到小河邊，船夫已經回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對弟弟說：“我們怎么過河呢？把西瓜帶回家，讓媽媽嘗一嘗也好啊�！蓖玫艿芸吭谖鞴仙希抢�，用手撓著頭，突然，腦中小靈光一閃，想出了好辦法。
兔弟弟找來一塊尖尖的石頭，把西瓜切成了兩半，一人一半，每人都把西瓜肉吃掉一部分，剩下的'還能讓媽媽嘗嘗呢，于是，一個漂亮的西瓜船做成了，哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船，高高興興地回家了。
好聰明的小兔子�。�
三年級童話故事作文 篇6
我的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……
有一天，這些文具正在爭論誰的本領大，鉛筆說：“我的本領最大，我書寫流暢。”鋼筆說：“我寫也很流暢，但你寫出來的.字被橡皮一擦就會沒有，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說：“那你改不了錯字了�！蹦z帶連忙說：“不要怕，有我那�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。
第二天，鋼筆正要寫字就沒有水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時候鉛筆芯斷了，這時沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長處也要看自己的短處，取長補短才能進步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。
通過這件事鋼筆和鉛筆知道了：有時不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。
三年級童話故事作文 篇7
陶罐和鐵罐
國王的廚房里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢，鐵罐兄弟�！碧展拗t虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你，但并不是懦弱�！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕�！�
“何必這樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的'呢!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會鐵罐。
時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。
許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐。
“喲，這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
“真的，一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
“多美的陶罐!”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的�！�
“謝謝你們!”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”
人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。
三年級童話故事作文 篇8
一大早，陽光明媚，太陽公公露出了慈祥的笑臉。小兔花花去森林里玩。
花花一會兒追追蝴蝶，一會兒聞聞鮮花，開心得很。玩著玩著，突然一只打老虎竄了出來，它看到了小兔，心想：“每餐送上門咯！”細心的`花花聽到了響聲，它轉身一看，呀！是一只大老虎！它嚇得撒腿就跑，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀！”正在河里洗澡的大象伯伯聽到了，大聲喊道：“不要怕，小兔花花”。說完，它就用自己長長的鼻子把花花慢慢卷起來，再小心翼翼地放到自己的背上，馱著花花過了河�；ɑǜ屑さ卣f：“謝謝您，大象伯伯，我真的不知道該怎樣來報答您�！贝笙蟛f：“不用謝，能夠幫助你，我也很開心呢！”花花點點頭。
在回家路上，花花覺得今天的太陽特別的美好。
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