童話故事作文

時間：2026-04-27 04:12:10 童話故事作文

童話故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

　　驕傲的'鉛筆說：“主人要用我寫字，沒有我主人就得用圓珠筆，寫錯了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說著說著，得意地搖著尖尖的小腦袋。

　　電腦緩緩地站了出來，搖著大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。

　　狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來，低吼了幾聲，說：“什么高科技，我撞你幾下你就死機了，還有鉛筆，就更不用說了，我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

　　有一天，狗得意洋洋地從外面回來，它看到主人正在開開心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!

　　沒想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠很遠，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?

　　電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了，因為他們自大，把自己看得過于高大了。

童話故事作文篇2

　　一天，一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室，里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語：“兔子上樹——沒事可干。”兔子聽了火冒三丈，心想，難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎？今天我就要做一只上樹的兔子，做一點事給你們看！

　　兔子急急忙忙地去找小貓，懇求道：“小貓，你能教我爬樹嗎？”“不行不行，上次我教大灰狼爬樹的時候，他差點一口吞了我，我可不敢再教動物爬樹了！”小貓搖搖頭說。

　　于是小兔子又去找了小松鼠�！靶∷墒�，你可以教我爬樹嗎？”“可以呀，不過——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，打起了小算盤。“不過什么？”兔子好奇地問道�！安贿^，你要給我300個松果作為報酬�！蓖米訛殡y地說：“可是，我不知道要去哪里找松果��！”“你可以去干果店里偷��！”小松鼠提議說�？赏米硬桓�，他可不想做這種小偷小摸的事。

　　后來，兔子左思右想，決定自己學(xué)習(xí)爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了，兔子的叔叔說：“我們兔子家族只知道跑，這是我們的傳統(tǒng)，你為什么要學(xué)爬樹？你去好好反省一下，做一只乖巧的兔子吧！”可兔子還是不想放棄，于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹。

　　猴子看到了努力爬樹的兔子，好心好意地提醒他說：“兔子，你不適合爬樹。我們猴子有長長的.尾巴，所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧！尾巴可以幫你保持平衡，還可以勾住樹枝�！钡米硬煌猓�，萬一尾巴掉下來怎么辦？不是自己的東西肯定不好使！

　　冬天到了，大雪皚皚，兔子仍然堅持練習(xí)爬樹。可他一不留神，從樹上掉了下來，腿也摔壞了。那個老師聽說了這件事，又創(chuàng)作了一句歇后語：兔子上樹——瞎干。

　　但是兔子依然不灰心，腿傷恢復(fù)了之后又堅持練習(xí)。一天天過去了，兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹了。再到后來，他能爬上兩米高的樹了。在一次的練習(xí)中，兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快，“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子，發(fā)現(xiàn)自己拿他沒辦法，只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上，吃著上面的果實，欣賞著遠處美麗的風(fēng)景，愜意極了。

　　春暖花開的時候，森林里舉行了全能大賽，這只兔子因為會爬樹，輕輕松松地獲得了冠軍。

　　最后，那個老師又出了一個歇后語：兔子上樹——多一種本領(lǐng)。

童話故事作文篇3

　　一只母蜘蛛生了一只小蜘蛛。小蜘蛛是灰色的，很可愛。

　　它也想爬到蜘蛛網(wǎng)上，便對媽媽說，媽媽把我?guī)У骄W(wǎng)上去吧，我想去看看世界有多大。

　　媽媽把小蜘蛛放到背上，又把小蜘蛛推到最高點，小蜘蛛向天上望著，驚嘆不已，藍藍的天空，白白的云朵，實在太美麗了。

　　小蜘蛛對媽媽說，我能自己出去玩兒嗎？

　　它媽媽說可以呀，我的乖寶寶不要跑遠了，小蜘蛛說好的。

　　小蜘蛛不知不覺跑到了小樹林。

　　一只小蜜蜂飛過它的身邊，小蜘蛛連忙問，這是哪里呀？小蜜蜂說是小樹林，那會飛的是什么呀？是小鳥兒。還有那跑得很快的是？是小白兔。小蜜蜂把小樹林里的天上飛的，地上跑的`小動物都給小蜘蛛介紹了一遍。

　　小蜘蛛說，你有這么多朋友啊。

　　小蜜蜂說，也有敵人。

　　正當(dāng)他們笑的高興時，一條粗大的劇毒眼鏡蛇爬了過來，兇狠地說，誰讓你們來到我的地盤，來到我地盤上的人都要死，蛇像它們倆撲了過去。

　　小蜜蜂用尾巴上的刺不停地扎蛇，小蜘蛛用絲網(wǎng)纏蛇，蛇不停地怪叫。蛇太大了，把他倆都打敗了。這時小鳥飛過來，小兔子跳過來，大家同心協(xié)力，終于打敗了毒蛇。

　　小蜘蛛把朋友們帶回家，向媽媽介紹了他的新朋友，小蜘蛛的媽媽可高興了，給大家烤了熱乎乎地水果派……

童話故事作文篇4

　　小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。

　　他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來�！�

　　小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀。”“我知道打臺球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球�！毙『锼贫嵌仉x開了。

　　小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗里。

　　小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！

　　評語：在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的.多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里，運用講故事的方法進行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。

　　個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！

童話故事作文篇5

　　小豬米米羅住在一個大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當(dāng)作自己的家。

　　他的家里有著成堆成堆的帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數(shù)不清到底有多少頂帽子。

　　這一天，米米羅戴著高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的'鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎著小豬，說：“你真是一個勇敢的孩子啊！”

　　米米羅餓了，說要去超市買餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了，走到超市旁邊時，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛自己的帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

　　到下午了，小豬出來散步，這時，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調(diào)皮的猴子從樹上躥了出來，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來玩去，把小豬的帽子當(dāng)做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時，小豬就把帽子拿了回來。

　　今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因為他愛帽子！

童話故事作文篇6

　　蟻后的生日邀請了蟲團在宮里表演。我聽說小提琴家?guī)泿浺獊砹耍@個消息很快就傳遍了整個王國。

　　星星閃爍，新月如鉤，多美的夜晚��！螢火蟲美美提著燈籠，高興地飛向?qū)m殿。她是帥帥的超級粉絲，所以她不能錯過這個難得的'機會。美美越想越開心，一邊飛一邊哼著歌。突然，美美聽到一陣哭聲，心想：這么晚了誰在哭？她環(huán)顧四周，跟著聲音走。原來是小花貓坐在草地上哭。不管怎樣，派對馬上就要開始了。她轉(zhuǎn)身剛想離開，但轉(zhuǎn)念一想，老師說要幫助別人。美美轉(zhuǎn)身飛過去問：小花貓，你怎么了？小花貓可憐巴巴地說：我迷路了，找不到我的家了。說完又哭了起來。美美說：別哭，別怕，我?guī)慊丶摇?/p>

　　哎呀，聚會開始了。美美慌慌張張地趕緊朝宮殿的方向飛去。我一路上跌跌撞撞，樹枝劃傷了漂亮的裙子，累死了。最后，她飛到了晚會上，但是當(dāng)她聽說帥帥的表演結(jié)束了，她感到很難過。但是她想到幫助小花貓回家，她很高興。

童話故事作文篇7

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。。。。。�！皬某鞘幸唤莻鱽硪皇锥炷茉�?shù)母柚{，兩個小男孩正坐在秋千上唱著這首兒歌呢！

　　這話被住在遙遠的月宮的月亮公主聽到了，她傷心極了，自言自語道：“星星那么丑，又那么多，而我，不但漂亮，又是獨一無二的，可小朋友們卻喜歡他，不喜歡我。”越想越傷心，越想越傷心，最后，她終于還是忍不住了，心想：一定要趙星星討個說法！于是，她便生氣地前往星星們的`住所。來到星星家門前，她如同火山爆發(fā)般，破門而入。星星們正在開派對，月亮公主勃然大怒，向他們發(fā)泄起來，星星們被月亮公主說得稀里糊涂，只有一向聰明伶俐，理解能力超群的星星公主聽懂了，她和大家討論起立，最后決定由她作為所有星星的代表出來講話，她對月亮公主說：“月亮姐姐，不要生氣嘛！孩子們也很喜歡你呀�！痹铝烈娝┲簧戆准喨�，戴了一頂皇冠，月亮更加生氣了，和大星星們你一拳我一腳地打了起來。

　　這時，一向沉默寡言的天空爺爺捋了捋胡子，咳了兩聲。說：“你們不要吵了！失去你們中的任何一個，世界就會失去一份色彩�！�

　　月亮聽完便羞愧地低下了頭。

　　指導(dǎo)老師：樓老師

　　點評：遙遠天空，月亮因小小的虛榮心，引發(fā)了一場爭執(zhí)。。。。。。童話故事最后，得出了相應(yīng)的道理，全文情節(jié)生動、曲折，不失為一篇好童話！

童話故事作文篇8

　　一天，身上傳來了一陣聲音，把我吵醒了。原來愛上，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭論：誰最重要?

　　嘴巴哥哥叫：“沒有我，人類就無法吃東西，還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小，如果沒有我，就看不到五彩繽紛的世界了�！北亲拥艿茯湴恋恼f：“沒有了我，人類也就不能呼吸了。你說難不難受呢?”耳朵姐姐說：“沒有我就聽不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫�！�

　　它們的爭吵就像嘰嘰咂咂的鳥叫聲。

　　臉爺爺聽到了它們的爭吵，說：“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽鳥叫。你們一個也不能少�！彼麄兟犃藨M愧的.低下頭，說：“真的嗎?以后我們就不爭吵了吧!”

童話故事作文篇9

　　從一個望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛迪生》，讓人感動不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說不完的故事。

　　這本書是媽媽在我五歲的時候給我買的'。那時年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說：“別小看這本童話書，只要你看了一段，就會被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由�，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的時候，我就把書搶了過來。因為我太好奇了，為什么這個故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個故事，想看看里面的圖片是不是和媽媽說得一樣漂亮……

　　到了六歲的時候，我對《格林童話》變得更加著迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時沒看到我這個貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說：“瞧！從前不愛看，現(xiàn)在都愛不釋手了吧！”

　　進入小學(xué)，我依然沒忘記這本《格林童話》。因為它讓我充滿了想象：我會把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會把自己想象成一位公主，在皇宮里翩翩起舞；我會把自己想象成一個力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改善。

　　后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。

　　《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會忘記這本書。